“que saben hacer con lo que saben”
Luis Mesa Castilla
1.- Verbos en infinitivo (designan acción)
2.- Componentes:
Qué hace (C.C.),
Cómo lo hace (C.Procedimental)
Para qué lo hace (Dimensión Compe).
3.- Contexto de realización (Colegio, casa, la vida..).
1.- Verbos en infinitivo
2.- Componentes:
Qué hace (C.C.),
Observar
Animales vertebrados
Cómo lo hace (C.Procedimental)
En imágenes
Para qué lo hace (Dimensión Compe).
Confirmar
reconstruir las principales características de los grupos
3.- Contexto de realización (lugar)
zoológico
en una visita al
Comp.7.. Aprender a
aprender
C.Naturales
Observar animales vertebrados en imágenes para conocer
las principales características de los distintos grupos y
confirmar/reconstruir en una visita al zoológico.
Dimensión:para conocer las principales características de
los distintos grupos y confirmar/reconstruir
Comp.3.. Interacción mundo….
Matemáticas
Reconocer las formas geométricas con creatividad para
identificar diferentes manifestaciones tecnológicas artísticas
y culturales en el entorno diario.
Dimensión: para identificar diferentes manifestaciones
tecnológicas artísticas y culturales
Una vez realizada la unidad y el OTC con los
alumnos, completaremos…..
PASAMOS A REALIZAR TRABAJO
,
* Para Diario Clase:
OTC, Tareas Competenciales.
* Recursos metodológicos:
Técnicas grupales
* Trabajo No presencial
9
No existe
viento
favorable
para quien
no tiene
rumbo
10
Gracias por vuestra
atención
Correo:
[email protected]
Luis Mesa
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Competenmcias