REPORTE GRÁFICO DEL EQUIPO DE PROFESORES DE
MATEMÁTICAS DEL ESTADO DE MÉXICO
PRESENTAN:
AGOSTO DE 2007
Hortencia Herrera Soberanes
Raymundo Eduardo Alemán Garnica
Luís Jesús Fernández Macías
El Comité de Selección del Programa “Formando Formadores” 2007 publicó, en el mes
de junio, de manera oficial y transparente, la lista de los 100 profesores mexicanos
acreedores a la beca para participar en el Curso de “Perfeccionamiento de
Competencias docentes en la sociedad del conocimiento”, en Madrid España. Algo que
remotamente esperábamos los tres de esta historia que a continuación compartimos.
La historia comenzó cuando Marcela Campos, extraordinaria persona, afirmó ¡Ustedes
han sido ganadores de la beca!, nosotros preguntábamos incrédulos ¿Es una broma?
pero la verdad empezó a tomar forma.
Posteriormente, nos encontramos los 100 profesores en “El club de Banqueros”, con
sorpresa y alegría, confirmando la tan esperada noticia al recibir la constancia de la
beca, así como los boletos de viaje. Con ello una nueva etapa grata en nuestras vidas.
Después
de
once
horas
viaje,
por
fin
¡Estábamos arribando a suelo español! y
después de documentar en el aeropuerto de
Bajaras, nos encontramos con las cámaras de
Televisa y los organizadores del curso que nos
recibieron afectuosamente ¡Que emocionante
momento!
El equipo docente español del IUCE y los representantes
de Fundación Televisa, Tecnológico de Monterrey y
Excelencia Educativa. Coordinaron de principio a fin el
curso con excelente calidad, destacando puntualidad de la
programación de las actividades académicas y culturales.
Colegas muy bien preparados con alto sentido de responsabilidad, profesionalismo y
gran calidad humana, cuyos conocimientos nos produjeron la reflexión sobre la tarea
de la didáctica en las matemáticas y de la educación en México. Además, con sus
actitudes nos transmitieron en nuestras mentes el lema de que “El profesor debe
estar permanentemente comprometido con la investigación en beneficio de la calidad
educativa.”
Así que por sus atinadas participaciones del curso felicitamos doblemente al Dr.
César Sáenz Castro, máximo responsable de la organización del curso y por esa
sesión académica tan completa sobre “El Desarrollo de Competencias Matemáticas,
con el enfoque de PISA”; a la Dra. Inmaculada Egido, por la extraordinaria
conferencia sobre el “Análisis Comparativo de los Sistemas Educativos de México y
España”; al Dr. Manuel Álvaro, con la conferencia “Educación y Cambio Social”; al Dr.
Fernando Arroyo, quien nos dio una cátedra de la Historia y Geografía de España; a
la Dra. María Del Carmen Chamorro y al Dr. Juan M. Belmonte, quienes nos
permitieron conocer los modelos de aprendizaje en matemáticas tan efectivos en el
aula; a la Dra. María Rodríguez Moneo, por su propuesta para el docente como
facilitador del aprendizaje significativo; al Dr. Félix García Moriyón, quien pregunta,
dialoga y aprende con la filosofía de las matemáticas; al Dr. Javier Peralta, quien
hace de la historia de las matemáticas un recurso didáctico; a la Dra. Elena Martín
Ortega, en “Calidad, Equidad y Atención a la diversidad en la Educación”; al Dr.
Eugenio García y la Dra. Ana Oliveras, por las conferencias de Educación Rural; al Dr.
José María Arias Cabeza, con el currículo de matemáticas con soporte en las
Tecnologías de la Información y la Comunicación; así como al colegio Joan Miro, donde
conocimos las instituciones a partir de la organización y proyectos de trabajo
pedagógicos que nos permitió valorar lo que tenemos, pero también lo que nos hace
falta por crecer en los centros escolares; y en general, a todos aquellos que hicieron
posible este fortalecimiento en nuestra actualización docente.
Esta vivencia también nos dio la oportunidad de admirar arquitectura, arte, jardines,
cultura y gentileza de la sociedad Española. Así, por las tardes aprovechando los
tiempos restantes de la jornada académica salíamos a pasear, tomando fotos a cada
paso que dábamos. Puerta de Alcalá, Gran Vía, Puerta del Sol, Museo del Prado, Teatro
de la Zarzuela, Parque del Retiro, el Oso y el Madroño, símbolo de Madrid ubicado cerca
de la estatua de Carlos III. Nos sentíamos soñados conviviendo con nuevos amigos, la
avenida de la Castellana era testigo de lo que ocurría. Incluso intentamos grabar en
nuestras mentes parte a parte, la fuente de la Cibeles, la de Neptuno, la de Colón, en fin
imágenes visuales de colores que se volvían como cuentos inmersos de fantasía y lujo.
Dicen que en los sueños no se perciben olores, pero en este sí que los hay y es el
perfume de la naturaleza, la ciudad y la calidez de la gente, que nos hace vivir con
plenitud la vida.
De las visitas culturales guiadas por el Dr. Fernando
Arroyo y la Dra. Amparo Pérez Boldo, una de ellas, fue la
del Palacio Real de la Granja de San Idelfonso, sitio digno
de admiración por la belleza de sus jardines y con
espectaculares fuentes; y en la comunidad de Segovia,
apenas llegamos y observábamos a simple vista el famoso acueducto romano.
De ahí, nos conducimos hacia el Alcázar y en el camino no sabíamos hacia
donde dirigir la mirada, a la catedral de Segovia o a las mujeres sonrientes
portando trajes típicos de la región, la charla amistosa de los camaradas era de
júbilo en el trayecto hacia la parte alta del castillo medieval. Sin duda, bonito
lugar del cual obtuvimos muchas fotografías del Alcázar dignas de tarjeta postal.
No podía faltar en nuestro recorrido cultural el Parque del Retiro, el oasis en
medio del asfalto de la ciudad, en donde sobresale el lago artificial con el
monumento a Alfonso XII; también, en el mismo lugar está el palacio de Cristal,
hoy en día se destina a exposiciones temporales del Museo Nacional Centro de
Arte María Cristina. El lugar es agradable para pasar una tarde en un ambiente
familiar.
La programación del trabajo de campo, sobre Educación y Territorio, considero la
visita al pueblo de Patones de Arriba. Este lugar posee un pintoresco aspecto de
calles enlosadas, con grandes cuestas y casas de piedra y pizarra, lo que le
confiere un atractivo peculiar. Se han encontrado restos arqueológicos en
distintos puntos del municipio que prueban la existencia de poblamientos de
diferentes épocas. Los más antiguos (Paleolítico,
Edad del Hierro y Edad del Bronce), en las cuevas del
Reguerillo y del Aire. En Patones a partir de 1970 se
inició un proceso de adquisición y rehabilitación de
viviendas para uso como segunda residencia y para la
instalación de negocios de hostelería. ¡Como nos deleitamos con la comida
sorpresa que nos ofrecieron los organizadores del curso, mil gracias!
La oportunidad de ir a Paris no se podía desaprovechar ¿Y porque no ir?, si existía la
posibilidad de hacerlo. Con el apoyo de información y asesoría de Alejandra Pérez
muchos compañeros pudimos emprender ese fascinante viaje. Se ha dicho que París
es la ciudad más bella del mundo, es la ciudad “Luz”, que recuerda la frívola y ligera
alegría de la “Belle Epoque”. Es la ciudad del Louvre, de la Torre Eiffel, del Arco del
Triunfo, del Moulin Rouge, del Sena y sus puentes, de los quartiers y Notre Dame. El
principal reto que por primera vez viajábamos a Paris era cómo aprovechar mejor el
tiempo para no perdernos nada.
Organizados por Leticia y Marcela fuimos a Toledo, uno de los centros más importantes
de la historia medieval española. El primer documento histórico sobre su existencia o
aporta Tito Livio, quien la describe como una pequeña ciudad fortificada. Y es que la
fortaleza ha sido siempre un importante parámetro de su historia, todavía evidente,
pues se pueden aún apreciar los muros que la rodean, y si ello no les hubiera sido
suficiente para defenderse de los enemigos, ahí están las espadas de Toledo,
mundialmente conocidas. Caminar por Toledo es como hacer un viaje en el tiempo.
Y que decir de las instalaciones de la residencia de Erasmo en el campus de
Cantoblanco, ubicada en la propia Universidad Autónoma de Madrid, cumplían
cabalmente todas nuestras expectativas, puesto que eran muy limpias y eficientes;
contábamos con todos los servicios y el ambiente de su personal nos hacia sentir como
en nuestra propia casa.
Al hacer este recuento cultural obtenido de España y Paris tan
vasto, fue producto de un verdadero esfuerzo de voluntad
propia, porque la ardua labor académica dejaba pocas horas de
descanso. Hoy en día, podemos decir que bien valieron la pena
sacrificarlas. Y así fue en los días que preparábamos, en las largas horas de trabajo, el
producto de nuestra reflexión y experiencia en Educación con el foro de clausura. Se
presentaron excelentes ponencias de todos nuestros compañeros que participaron directa e
indirectamente en ellas.
Todo ha sido como un sueño hecho realidad porque, para nosotros, no es tan fácil venir a
Madrid y sobre todo estudiar en la Universidad Autónoma de Madrid, tener 97 nuevos
amigos, eso sin contar a los “nuestros profes” del IUCE y a nuestras 3 hadas madrinas
(las coordinadoras de las instituciones que intervienen en el programa de BECALOS
2007) que siempre estuvieron al pendiente de nosotros.
Y para cerrar con broche de oro, no podía ser mejor el lugar para la entrega de diplomas
y clausura del curso que en la Casa de América, ubicado en pleno centro de Madrid,
frente a la fuente de Cibeles. Cada uno de nosotros, nos congratulamos al recibir nuestro
documento, el testimonio, no solo del curso, sino de un cúmulo de experiencias
profesionales y personales imborrables de nuestra vida.
Por ello, con las gentes del IUCE celebrábamos el acontecimiento con una gran comida,
en donde todos comenzamos a tomarnos fotografías, para recordarnos los unos a los
otros, sabiendo que esa comida era el presagio de amistades que van a perdurar.
Muy emotivo resulto ver a Cesar, el embajador del IUCE, ondear la bandera de México
al tiempo de gritar ¡Viva México!, la respuesta no se hizo esperar por parte nuestra y
para corresponder a su gentileza gritamos todos también ¡Viva España!
Para nosotros que integramos este equipo que les dio a conocer esta increíble
experiencia queremos agradecer enormemente al Programa Bécalos, a Fundación
Televisa, a Tecnológico de Monterrey, a la Asociación de Banqueros de México, a
Excelencia Educativa, a la Universidad Autónoma de Madrid, y a todas las personas
que nos brindaron su apoyo y nos trataron como distinguidos invitados de honor,
condición que no hay manera, ni palabras de cómo responder tantas atenciones a esta
generación 2007.
¡Que la vida les multiplique todo lo que recibimos!
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