Las experiencias de desarrollo
local en los contextos de la
industrialización en crisis.
Patricio Narodowski
Temática

Los temas del desarrollo local que nos sirven
para estudiar/accionar sobre nuestra realidad

El diferencial de los contextos en la crisis del
modelo de desarrollo de la posguerra

Los casos que ponemos en consideración

Potencialidades y límites
Los temas del desarrollo local que nos sirven
para estudiar/accionar sobre nuestra realidad

Las dificultades de aplicar un enfoque general a
nuestro contexto

El problema de la época en que surge el
enfoque

La posibilidad de hacer valer la trayectoria del
enfoque y las experiencias concretas
El diferencial de los contextos en la crisis del
modelo de desarrollo de la posguerra

Los problemas para entender la transición que se vive. ¿Cual es el
paradigma tecno-productivo? ¿Cómo funciona el sujeto en este
paradigma?

Nuestro punto de vista: el pasaje al postfordismo nos indica otro
modelo productivo

El cambio en las subjetividades nos obliga a reeplantearnos la
importancia de cada escala/la relación con el Estado/las formas
organizativas

La importancia de los intangibles y la mentalidad de los operadores
Las diferencias de contexto: los temas que
nos sirven y las enseñanzas de la experiencia
TEMAS QUE NOS SIRVEN
La posibilidad de tener un
enfoque que
nos permita accionar más allá
de la resolución de los grandes
problemas del desarrollo
Grandes
ciudades
Limitada esa
posibilidad
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Grandes chances
Enseñanzas
La gran
problemática del
subdesarrollo persiste
Grandes
ciudades
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Las
restricciones
son mucho
mayores
Las restricciones
son menores.
TEMAS QUE NOS SIRVEN
Una estrategia de desarrollo
micro endógeno, que no
este pensando sólo en las
restricciones externas
Grandes
Ciudades
La posibilidad
de apoyar lo
endógeno/urba
no
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
El impulso
del campo y
la formación
profesional
ENSEÑANZAS
La macro cuenta como
una restricción a veces
insalvable
Grandes
Ciudades
Las crisis
cíclicas atentan
con su
desarrollo
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Hacia un modelo
con
dos realidades
TEMAS QUE NOS SIRVEN
Le brinda un rol a la PyME
que no tenía con efectos
socioeconómicos
positivos/Genera
entramados virtuosos
ENSEÑANZAS
Las ENMs han vuelto a
tener una fuerte
presencia
TEMAS QUE NOS SIRVEN
ENSEÑANZAS
La puesta en foco de la
innovación y el ambiente, el
rol del conocimiento y las
redes (universidades y otros
Los principales proyectos de las
periferias de los PD se basa en
sectores tradicionales
Grandes
Ciudades
Grandes
Ciudades
Tiene más
desarrollado el
SI/pero debe
profundizarlo
Ciudades
Intermedias y
La Pueblos
experiencia
de
intercambio de
capacidades con
otras
Organizaciones/
el lugar del
turismo
Le cuesta salir
de los sectores
tradicionales
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Desde el campo:
Activ. complejas
TEMAS QUE NOS SIRVEN
ENSEÑANZAS
La posibilidad de tener
una estrategia para las
ciudades Intermedias
Aún persiste la gran metrópolis y
la suburbanización periférica
como espacios centrales en
muchos países
Grandes
Ciudades
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Grandes
Ciudades
No es el caso
Todas
las
potencialidades
Es su problema
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
No es su
Problema pero
esta muy
influenciada
TEMAS QUE NOS SIRVEN
Incorporación de la cuestión
de la relación entre lo
individual y lo colectivo/el
capital social
Grandes
Ciudades
Ciudades
Intermedias y
Pueblos
Muy
complicado
Muchas más
posibilidades
ENSEÑANZAS
Desarrollo local y economía
social van de la mano
TEMAS QUE NOS SIRVEN
La Proliferación de
experiencias en el
planeamiento y la
Participación
ENSEÑANZAS
La Formalidad del
Planeamiento y los limites de
la Participación/la necesidad
del ejercicio continuo
El ambiente y las actividades complejas como eje
del desarrollo local

Es allí donde está el conocimiento y la
posibilidad de proyectos sustentables

Es democrático desde su base

Genera confianza y puede dinamizar las
experiencias
Muchas Gracias!!
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