María Antonieta Cheline

En este capítulo aprenderás a


preguntar sobre las últimas noticias 4-A
reaccionar a las noticias 4-A
comentar sobre (la) comida 4-B
explicar y dar excusas 4-B

Y usarás

el presente progresivo – estoy comiendo 4-A
el presente perfecto del indicativo – he comido 4-A
el presente perfecto del subjuntivo – espero que hayas
comido 4-A
el pretérito – comí 4-B
se + pronombres de objeto indirecto – se me olvidó 4-B
el pasado progresivo – estaba comiendo 4-B







 El
presente progresivo (present progressive) es
el equivalente en inglés a:
 Estoy
hablando
I am talking
 El
presente progresivo está formado de dos
palabras:
Verbo (estar, seguir, continuar) = estoy, sigo,etc
Presente participio (gerundio) = hablando
1.
2.
1.
2.
Verb (to be, keeps, continuous) = I am, I am still, etc.
Present participle (gerund) = talking, studying, reading
 Para
formar el presente participio
(gerundio)= (ing):
1.
Se quita la terminación del infinitivo y
se agrega:
hablar
= habl – ando
comer
vivir
= com- iendo
= viv - iendo
 Estar

estoy, estás, está, estamos, estáis, están
 Seguir

Sigo, sigues, sigue, seguimos, seguís, siguen
 Andar

Ando, andas, anda, andamos, andáis, andan
 Continuar

Continúo, continúas, continúa, continuamos
continuáis, continúan

En los infinitivos podemos poner los pronombres
al principio o al final. Cuando van al final forman
una sóla palabra.
Quiero estudiar los verbos.
 Los quiero estudiar. Quiero estudiarlos.


En los progresivos podemos poner los
pronombres al principio o al final.
Me estoy bañando.
 Estoy bañándome.


I am studying the verbs


I am eating a sandwich.


Sigo hablando.
He is still living in Granada.


Estoy escribiéndo la carta. La estoy escribiendo.
I am still talking


Estoy comiendo un sandwich. Estoy comiéndolo. Lo
estoy comiendo.
I am writing a letter.


Estoy estudiando los verbos. Los estoy estudiando.
Estoy estudiándolos.
Él sigue viviendo en Granada.
Él anda buscando trabajo.

He is looking for a job (here and there, and every place)
 Los
verbos con cambio de raíz en -ir
cambian: la raíz de e – i y de o – u
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Servir
Pedir
Repetir
Reír
seguir
Sonreír
Vestir
Preferir
Divertir
Mentir
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Sirviendo
Pidiendo
Repitiendo
Riendo
siguiendo
Sonriendo
Vistiendo
Prefiriendo
Divirtiendo
Mintiendo
1.
2.
Dormir
Morir
1.
2.
Durmiendo
muriendo

Para formar el presente participio (gerundio) de los
verbos que terminan en – eer y –uir



se quita la terminación – er ó –ir
Se agrega -iendo
Se cambia la “i” por “y”

La razón es porque no podemos pronunciar la “i” en medio de dos
vocales, entonces se pronuncia la “i” como “y”.

Le-er
= le-i-endo
=

Destruir
= destru-i-endo =
leYendo.
destruYendo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
y
y
y
y

Ca
endo
Caer
Leer
Traer
Creer

Le
endo

Tra
endo
Huir
Construir
destruir

Cre
endo

Hu

Constru

destru
y
endo
y
y
endo
endo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Miguel is talking to his godfather at a family
gathering.
Miguel está hablando con su padrino en una
reunión familiar.
His sister in law is up looking for work.
Su nuera anda buscando trabajo.
She is sick. Her mother in law keeps bringing
her flowers.
Ella está enferma. Su suegra sigue trayéndole
flores. Su suegra le sigue trayendo flores.
His brothers are still sleeping in the living
room. Sus hermanos siguen durmiendo en la
sala.
Her son in law is serving food. He is serving it.
Su yerno está sirviendo la comida. Él está
sirviéndola. Él la está sirviendo.
Two ways to use the present perfect in English and in Spanish
1. The action began some time in the past and still is happing
today.
 I have studied Spanish for three years.
 I have lived in Granada for 5 years.


2.
I started studying Spanish three years ago and I am still studying it.
I began to live in Granada five years ago and I am still living in
Granada
The action happened in the past and it is NOT happening
now, but somehow the action is connected to what I am
saying right now. (immediate past / and reminds me of
something in the past)


I just have told you to be quiet. (five minutes ago I told you to..)
I have eaten in that restaurant many times (I am seeing the
restaurant now.)
 Todos
los pronombres
SIEMPRE, SIEMPRE, SIEMPRE
VAN AL PRINCIPIO DEL VERBO
(de LAS DOS PALABRAS)
Yo me he bañado. Reflexivo
Tú las has comprado (las flores). objeto directo.
Él se ha divorciado. reflexivo
Nosotros les hemos dado una carta (a ellos).
Objeto indirecto.
Me alegra que se hayan reconciliado. reflexivo
El presente perfecto – present perfect
(inglés)
 Está compuesto de dos palabras:


He trabajado
have worked
The TWO WORDS make up
the present perfect tense
Haber = Verbo auxiliar auxiliary verb
(helps to form a verb tense)
 He = verbo haber
have doesn´t mean
no significa nada
anything


Trabajado =Pasado participio = worked = past
participle

Formas: verbo auxiliar haber =he, has, ha,
hemos, habéis, han

-ar
Yo he hablado (I
Tú
have talked)
has hablado
Él / ella / usted ha hablado
Nosotros / nosotras hemos hablado
habéis hablado
Ellos / ellas / ustedes han hablado
Vosotros / vosotras

-er
he comido (I have eaten)
Tú has comido
Él / ella / usted ha comido
Nosotros / nosotras hemos comido
Vosotros / vosotras habéis comido
Ellos / ellas / ustedes han comido
Yo
•-ir
Yo he vivido (I have lived)
Tú has vivido
Él / ella / usted ha vivido
Nosotros / nosotras hemos vivido
Vosotros / vosotras habéis vivido
Ellos / ellas / ustedes han vivido
 El
–ed
I have talked
he has lived
pasado participio es el equivalente a
en inglés:
 Para
formar el pasado participio quitamos la
terminación del verbo en infinitivo y
ado
comido
agregamos –
Hablar -

Comer -

Vivir - vivido
habl
Comprometido
 Casado
 Divorciado
 Separado
 Enfermado
 Comprado
 Comido
 Vivido
 bañado
 Muerto
 Escrito



En inglés hay muchos pasados participios irregulares: I have…
write – written
do – done
say - said
swim – swam
sing - sung
buy – bought
give – given
En español hay diez

(y sus derivados = cubierto, descubierto = cover, discover)
irregulares
Abrir (open)
Abierto
Cubrir (cover)
cubierto
Decir (say)
Dicho
Escribir (write)
escrito
Hacer (do)
Hecho
Morir (die)
muerto
Poner (set/put) Puesto
Romper (brake) roto
Ver (see)
Volver (come
back/do it again)
Visto
vuelto

Significa lo mismo que el presente perfecto del
indicativo y tiene también un verbo auxiliar y el
pasado participio.

Él haya (verbo auxiliar) + hablado (pasado participio)
PERO
1. La conjugación del verbo auxiliar es diferente.
2. Normalmente el verbo presente perfecto del
subjuntivo está en una oración con dos
cláusulas
LA PRIMERA CLÁUSULA PROVOCA EL SUBJUNTIVO EN
LA SEGUNDA CLÁUSULA
(IGUAL QUE EN EL PRESENTE SUBJUNTIVO QUE YA ESTUDIAMOS EN
OTROS CAPÍTULOS)
Presente perfecto indicativo
Presente perfecto subjuntivo
Yo he hablado
Que yo haya hablado
Tú has hablado
Que tú hayas hablado
Él / ella / usted ha hablado
Que él/ella/usted haya hablado
Nosotros / nosotras hemos hablado
Que nosotros(as) hayamos hablado
Vosotros / vosotras habéis hablado
Que vosotros(as) hayáis hablado
Ellos /ellas / ustedes han hablado
Que ellos/ellas/Uds. hayan hablado
 Es
verdad / Es cierto que se han comprometido
 No es dudoso que se han divorciado
 Yo sé que se han separado.
 Es
una pena / Que pena que se hayan divorciado
 Estoy feliz de que se hayan casado.
 Es una sorpresa / Qué sorpresa que se hayan
muerto.
 Es dudoso que se hayan separado.
 Frases
impersonales
 Emociones
 Dudas
 Cierto / verdadero
 Juicios
 It’s
=
=
=
=
=
subjuntivo
subjuntivo
subjuntivo
indicativo
subjuntivo
natural that you have done your
homework.
 It’s doubtful that you have told the truth.
 It’s true that we have seen the movie.
 How sad that she has died.







Es cierto
(que)
Es verdad (que)
Creo (que)
Pienso (que)
No dudo (que)
Por supuesto (que)
Sin duda (que)








Verdadero
Creer
No dudar





Es bueno que (juicio)
Es necesario que (imp.)
No creo que (dudar)
Es horrible que (juicio)
Qué pena (emoción/juicio)
Me alegra que (emoción)
Me choca que (emoción)
Es triste que (juicio)
Es normal que (juicio)
Es natural que (juicio)
Me gusta
(preferencia/emoción)
Me sorprende (emoción)
Es maravilloso (juicio)
Raíz de yo
 ar= e
 Er / ir = a

Tengo =que nosotos
teng-amos
 Miento = que yo
mienta
 Irregulares
 Dar – dé
 Ir – vaya
 Ser - sea

Cambio de raíz en ir =
nosotros / vosotros
e=i
mintamos
o=u
durmamos



It’s true that they have engaged.
 Es verdad que (ellos) se han comprometido.
It’s not doubtful that they have divorced.


I know that they have separated.


Estoy feliz de que se hayan casado.
It´s a surprise they have died.


Es una lástima que se hayan divorciado.
I am happy that they have married.


Sé que se han separado.
It’s a pity that they have divorced.


NO es dudoso que (ellos) se han divorciado.
Me sorprende que se hayan muerto.
It´s doubtful that they have separated.

Es dudoso que se hayan seprado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sonia ha llegado con su novio.
El fotógrafo nos ha sacado un montón de
fotos.
El primo Nicolás ha hecho travesuras.
Mamá se ha reído con los chistes del tío
Román.
Abuelo ha bailado con la novia,
Nosotros hemos visto a muchos
parientes.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Haya dado
Hayan estudiado
Hayan hablado
Hayan hecho
Haya cancelado
Hayan podido
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Estoy triste que mis padres no me hayan
permitido salir con mis amigos.
Me alegra que mis amigos me hayan hecho
una fiesta sorpresa.
Es maravilloso que mi tía haya venido a
visitarme y haya traído un postre delicioso.
Es triste que mi amigo me haya invitado al
cine y que no tengo dinero.
Es natural que mi hermano me haya pedido
ayuda con la música de su boda.
Es curioso que algunos parientes no hayan
llegado a la ceremonia a tiempo.
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