PROGRAMA DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN
ISLAS BALEARES
CURSO 2014-2015
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
1. Objetivos y características del Programa de Auxiliares de Conversación
2. Incorporación y cese. Horario. Importe y pago de la ayuda.
3. Vacaciones y permisos. Ausencias.
4. Renuncias y ceses. Comunicación de incidencias.
5. Trámites de final de curso.
6. Funciones del tutor.
7. Resumen calendario trámites centros docentes.
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
1. Objetivos y
Conversación
características
del
Programa
de
Auxiliares
de
Objetivos: fomento del plurilingüismo y desarrollo de la competencia
comunicativa de los alumnos en relación con la práctica de las destrezas
orales (expresión y comprensión oral)
Fundamentos jurídicos del programa:
- Real Decreto 1027/1993, de 25 de junio, por el que se regula la acción
educativa en el exterior
- Convenios Bilaterales de Cooperación Cultural, Científica y Técnica y
Memorandos suscritos entre España y Alemania, Australia, Austria, Bélgica,
Canadá, Estados Unidos, Francia, Irlanda, Malta, Reino Unido y Nueva
Zelanda
Principio de reciprocidad
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
Convocatoria anual de plazas de auxiliares de conversación (Resolución
de 30 de enero de 2014, de la Secretaría de Estado de Educación,
Formación Profesional y Universidades, BOE núm. 31 de 5 de febrero de
2014)
Apartado Segundo de la Resolución de 30 de enero de 2014 se refiere a
los auxiliares de conversación extranjeros en España (procedimiento de
selección, resolución y nombramiento, régimen)
Distinción entre auxiliares de conversación en función del organismo que
financia su participación en el programa:
CUPO MINISTERIO
Interlocutor: [email protected]
CUPO COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LAS ISLAS BALEARES
Interlocutor: [email protected]
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
Colaboración Ministerio – CAIB en la gestión del programa.
Ministerio se encarga de:
 Procedimiento de selección: Subcomisiones Mixtas Bilaterales
 Notificación resolución candidatos seleccionados.
 Gestión de sustituciones y lista de espera.
CAIB se encarga de:
 Asignación de los auxiliares a los centros de destino
 Pago de la ayuda mensual (auxiliares cupo CAIB)
 Suscripción póliza de asistencia sanitaria y repatriación (auxiliares cupo
CAIB)
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
2. Incorporación y cese. Horario. Importe y pago de la ayuda.
El Auxiliar de Conversación se incorporará al centro el 1 de octubre de
2014 y cesará en sus funciones el 31 de mayo de 2015.
La Dirección del centro deberá comunicar la incorporación del auxiliar
mediante la cumplimentación y el envío de la hoja de
incorporación/horario firmada y escaneada a la dirección
[email protected] en la fecha en la que ésta tenga lugar.
Incorporación tardía. Si el 6 de octubre el auxiliar no se hubiera
incorporado o no hubiera contactado con el centro para informar al
respecto, la Dirección deberá comunicarlo igualmente a la misma
dirección electrónica.
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
La dedicación horaria del auxiliar en el centro o centros adjudicados no
podrá exceder las 12 horas semanales y se recomienda que sus
períodos lectivos se impartan durante tres o cuatro días consecutivos
por semana.
Importe de la ayuda: el Auxiliar de Conversación percibirá el importe
mensual de 700,00 euros en concepto de ayuda para manutención y
alojamiento en España.
Ayuda compatible con otras subvenciones, ingresos o recursos para la
misma finalidad, procedentes de cualquier Administración o Ente
público o privado, nacional, de la Unión Europea o de Organismos
Internacionales.
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
Los Auxiliares de Conversación no tienen obligación de presentar la
declaración del Impuesto sobre la Renta (IRPF) por la ayuda mensual
que perciben al participar en este programa.
Tramitación del pago de la ayuda: los centros docentes de adscripción
realizarán el pago de la ayuda al auxiliar a mes vencido y deberán
enviar el certificado de pago escaneado a la dirección
[email protected]
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
3. Vacaciones y permisos. Ausencias.
El auxiliar disfrutará de las vacaciones y días festivos estipulados en el
calendario escolar del centro.
La Dirección del Centro podrá conceder permisos por asuntos particulares, sin
la intervención del Servicio de Enseñanza de Lenguas Extranjeras y
Programas Exteriores, si se trata de períodos de una semana o inferiores. En
este caso, el auxiliar deberá acordar con su tutor o con el Jefe del
Departamento del que dependa, y siempre con el visto bueno de la Dirección
del centro, un plan de recuperación de clases.
Si el auxiliar solicita un permiso para un período superior a una semana
(retorno a su país de origen por exámenes, etc.) que cuente con el visto
bueno de la Dirección del centro, ésta deberá comunicarlo por correo
electrónico a la dirección [email protected] Se deberán indicar las
fechas exactas de ausencia y si se ha acordado un plan de recuperación de
clases. Tras el estudio de la solicitud, se comunicará la decisión tomada a la
Dirección del centro.
INFORMACIÓN PARA LOS CENTROS
En caso de ausencia por enfermedad, el auxiliar deberá seguir el mismo
protocolo que el marcado por la Dirección del centro para su personal.
En caso de enfermedad prolongada, el auxiliar continuará percibiendo su
ayuda mensual siempre y cuando permanezca en las Islas Baleares. En el
caso de retornar a su país de origen, se descontarán los haberes
correspondientes a su ausencia.
Cualquier ausencia deberá ser notificada al Director o al Jefe de Estudios de
su Centro con la mayor antelación posible. El Director autorizará la ausencia
en función de la justificación que se presente. No se considerará justificada
una ausencia si no se ha obtenido con anterioridad el permiso expreso por
parte de la dirección.
En el caso de ausencias injustificadas, podrá suspenderse o descontarse la
parte correspondiente de la ayuda mensual.
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4. Renuncias y ceses. Comunicación de incidencias.
Si el auxiliar ha previsto cesar en su puesto antes de finalizar su
adscripción, rogamos que lo comuniquen inmediatamente a la dirección de
correo [email protected] con indicación de la fecha exacta de baja en
el Programa, para evitar pagos improcedentes.
Si hubiera candidatos disponibles en la lista de reserva dispuestos a aceptar
la plaza, se intentará proporcionar un sustituto.
Cualquier problema o consulta sobre el rendimiento del auxiliar,
impuntualidad, ausencias reiteradas o injustificadas, etc. deberá
comunicarse a la dirección de correo [email protected] a la mayor
brevedad posible.
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5. Trámites de final de curso.
A finales del mes de mayo, el centro deberá cumplimentar un
cuestionario de evaluación sobre el trabajo del auxiliar y enviarlo
escaneado a la dirección de correo [email protected]
En ese mismo momento, también se pedirá al auxiliar que rellene un
cuestionario de evaluación del programa en el que podrá aportar
sugerencias de mejora para las próximas convocatorias.
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6. Funciones del tutor.
El auxiliar deberá contar con un tutor que le oriente en sus cometidos y
le ofrezca asistencia tanto a nivel profesional como personal. Éste será
la persona de referencia a quien acuda el auxiliar para resolver cualquier
incidencia o problema que pueda surgir durante su adscripción al centro.
Funciones del tutor:
 Asesorar al auxiliar en cuanto a las dudas de tipo práctico relacionadas
con las diferentes gestiones administrativas (tramitación NIE, apertura
cuenta bancaria, etc.) y prestarle su apoyo para buscar un alojamiento.
 Facilitar la adaptación e integración del auxiliar en el centro, asegurarse
del cumplimiento de sus funciones y del correcto desarrollo del programa.
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