 Alumnos participantes: Faithzury Briceño
Lesly Fernández
Julian David Mafla
Carlos Pérez
Karen Mateus
Paola Ramos
Wilmer Andrés Ramírez
Diego Gil Castro
Erika Tatiana Puentes Salas
Jimmy Ravelo
María Alejandra Rangel
Oscar Carranza
Áreas de apoyo al proyecto: Área de informática
Área de Artes plásticas
Apoyo especializado
LOGOTIPO Y MENSAJE
 El proyecto Angelus Technology fue asumido como
institucional y en él colaboraron docentes de
diferentes áreas y estudiantes de todos los cursos que
se preocuparon porque los alumnos participantes
contaran con los recursos necesarios para la
elaboración de los robot.
 Evidenciándose la filosofía de la inclusión educativa en
donde resalta la importancia de la solidaridad, la
equidad y el trabajo cooperativo.
 Destacar las habilidades y potencialidades que
poseen los estudiantes que presentan barreras para
el aprendizaje y la participación así como crear una
cultura que respete la diversidad en el marco de la
inclusión.
Para el proyecto se
elaboraron robots en
forma de animales,
que se encuentran en
el humedal de la
localidad octava,
específicamente en el
humedal del Burro.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA PARA LAS PRACTICAS EN EL AULA
DE INFORMATICA
1) Informe inmediatamente al docente cualquier daño que se presente en el equipo a su cargo.
2)No consuma alimentos o bebidas dentro de las salas .
3)Fomente los buenos modales: camine despacio, hable en voz baja ,siéntese cómodo (a) ,ubíquese , y utilice únicamente el computador asignado.
4)Organice adecuadamente su puesto de trabajo al terminar la sesión apague correctamente el computador.
5)Realice con lógica las instrucciones dadas, el laboratorio cuenta con una plataforma computacional muy costosa, cuídela, haga buen uso de ellas.
6)Mantenga
la configuración
original del sistema, por favor, no desconfigure el software, color, tamaño y forma de las ventanas,
presentación del escritorio, iconos y herramientas.
7)Aproveche el máximo el tiempo de trabajo en las salas. Es único valioso y No Recuperable.
8)Trabajo en el programa que el docente sugirió y hago uso racional de INTERNET, multimedia y otros recursos informáticos.
9)Trate con cuidado los drives, mouse,teclado. No maltrate lo equipos son para su servicio.
10)Inserte solamente los CD autorizados.
11)Cuide al hardware y software, fueron hechos específicamente para usted, no instale demos, juegos, programas sin licencia.
12) Acate y cumpla con las responsabilidades y los acuerdos establecidos.
 El objetivo principal de los
diseños de los animales fue
utilizar material reciclable para su
elaboración.
 Por tal motivo requerimos: papel,
engrudo casero, plumas, cartón,
cucharas y platos desechables,
babucha, botellas de plástico y
otros.
 Una vez hecho el animal se
procede a colocar la parte robótica
que le dará el movimiento.
2. Ir colocando capas de
periódico ayudados por el
engrudo.
1.Rasgar trozos largos de
papel periódico.
3. Ir dándole la forma del
cuerpo del animal.
4. Esperar que seque el cuerpo
del animal para poder pintarlo.
Finalmente así han quedado elaborados los animales.
Proceso de instalación de
mecanismo de movimiento
de cada robot.
Los materiales requeridos fueron: motores, silicona, pistola
de silicona, pilas cuadradas, cables, acrílico y cepillos de
dientes.
2. Pegar con la silicona la pila y el motor.
3. Pegar el montaje al acrílico.
4. Retirar las cabezas de los cepillos y colocarlas en las esquinas
de los acrílicos. (tres cepillos por acrílico).
5. Pegar el palo del cepillo al motor para que dé el movimiento
de vibración y el animal se pueda desplazar.
6. Una vez terminado el montaje se adapta al cuerpo del
animal.
1.
ESTE FUE EL DIA DE TRABAJO FINAL ARMANDO LOS
ROBOTS CON EL TUTOR DE EDUCAR
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