Trabajo realizado por : Nicole Andrade , Gema
Rueda , Carolina Herrera, Susana Díaz
Título del trabajo : la luna
Fecha : 20/10/10
Clase : 21 A
Profesor : Pepe
1.
2.
Introducción
La Luna (1.1 formación 1.2 datos de la luna 1.3 inicios)
Pág. 4 , Pág. 5 , Pág. 6 (Nicole Andrade)
La luna ( fases de la luna )
Pág. 7, Pág. 8, Pág. 9 , Pág. 10 Pág. 11 , Pág. 12 . ( Carolina Herrera )
3.
Los mares lunares
Pág. 13, Pág. 14 , Pág. 15 (Gema Rueda)
4.
Expediciones lunares
Pág. 16 , Pág. 17 , Pág. 18 ( Susana Díaz )
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Nuestro satélite natural ha sido llamado de varias formas: para los griegos,
Selene; para los romanos, Luna. En ambos casos era la diosa de nuestro
satélite natural (la Luna). Ha sido estudiada por astrónomos desde los
amanecer de la humanidad y por personas de todas las culturas, esto es así por
ser el único satélite natural de la Tierra y es el objeto más brillante en el
firmamento nocturno, eclipsando a los demás objetos celestes ubicados a su
alrededor.
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• La mejor explicación de
la formación de la Luna
es que ésta se originó a
partir de los pedazos que
quedaron tras una
cataclísmica colisión con
un protoplaneta del
tamaño de Marte en los
albores del sistema solar
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Datos sobre La Luna
Tamaño: radio ecuatorial 1.737 km
Distancia media a La
Tierra384.403 km
Órbita alrededor de La Tierra 27,32
días Temperatura media
superficial (dia)107 º C
Temperatura media superficial
(noche)-153 º C Gravedad
superficial en el ecuador1,62 m/s2
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Es el único satélite natural de la Tierra
y el único cuerpo del Sistema Solar que
podemos ver en detalle a simple vista o
con instrumentos sencillos.
La Luna refleja la luz solar de manera
diferente según donde se encuentre.
Esto hace que nos muestre siempre la
misma cara.
No tiene atmosfera ni agua, por eso su
superficie no se deteriora con el tiempo,
si no es por el impacto ocasional de
algún meteorito . La Luna se considera
fosilizada.
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• Dado que la Luna gira
alrededor de la Tierra, la luz del
Sol le llega desde posiciones
diferentes, que se repiten en cada
vuelta. Cuando ilumina toda la
cara que vemos se llama luna
llena. Cuando no la vemos es la
luna nueva. Entre estas dos fases
sólo se ve un trozo de la luna, un
cuarto, creciente o menguante.
• Las primeras civilizaciones ya
medían el tiempo contando las
fases de la Luna. Una semana es
lo que dura cada fase, y un mes,
aproximadamente, todo el ciclo.
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• El Sol y la Luna se
encuentran en conjunción, es
decir, se encuentran en el
mismo signo a los mismos
grados; la Luna no es visible
porque se eleva en el
horizonte junto con el Sol.
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•
El Sol y la Luna se
encuentran en un ángulo de
90 grados y vemos "la media
luna", como una "D", porque
el Sol ilumina sólo la mitad
de la cara de la Luna, ésta se
eleva hacia el mediodía y se
oculta hacia la medianoche.
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• El Sol y la luna se
encuentran en oposición,
es decir guardan una
distancia de 180º, el Sol
ilumina de frente toda la
cara de la Luna por eso
la vemos "llena",
redonda. La Luna
aparece al anochecer y se
eleva paulatinamente a lo
largo de la noche.
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• El Sol y la Luna se
encuentran nuevamente
en un ángulo de 90º, esta
vez la mitad de la cara de
la Luna se ve iluminada
formando una "C". La
luna se eleva hacia la
media noche y alcanza su
posición más alta justo al
amanecer.
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• La luna, nuestro único satélite
natural, tiene mares y montañas.
Por supuesto, no se trata de agua,
sino de llanuras observables a
simple vista desde nuestro planeta.
Los mares, por su parte, son
planicies extensas y más oscuras,
que fueron formadas hace 3000
millones de años por lava
extremadamente caliente que afloró
a la superficie lunar. El principal
elemento de su composición es el
basalto. Recubren el 16% de la
superficie del satélite y se ubican
principalmente en la cara visible
del mismo.
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• Al conjunto de los mares de
la luna suele denominárselo
Maria (palabra latina plural
de mar). Los nombres dados
a este tipo de superficie
también incluyen océanos
(como el Océano de las
Tempestades), lagos, bahías y
hasta pantanos. Estos
últimos, si bien tienen las
mismas características que
los mares, son menores de
tamaño.
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• Hay cerca de veinte mares en la
cara de la Luna observable desde la
Tierra. Algunos de los mares más
importantes de la luna son el Mar
de la Tranquilidad (escenario del
alunizaje del Apolo XI el 20 de
julio de 1969), el Mar de Lluvias
(el de mayor superficie, con
aproximadamente 1120 kilómetros
de diámetro), el Mar de la
Serenidad, el Mar de los
Humores, el Mar de la Crisis y el
Mar de las Nubes.
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• El Presidente John F.
Kennedy, el 25 de mayo de
1961, pronunció ante el
Congreso de Estados Unidos
las siguientes palabras:"Creo
que esta nación debe
proponerse la meta, antes de
que esta década termine, de
que el hombre pise la Luna y
vuelva a salvo a la Tierra”.
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• Desde ese momento la
NASA, tras el desafío
impuesto por Kennedy, puso
en marcha los programas
espaciales Mercury y
Gemini. En febrero de 1966,
utilizando las investigaciones
y experiencias arrojadas por
ambas misiones, nace el
ambicioso proyecto espacial
Apolo. El objetivo: llevar al
hombre a la Luna.
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• En un inicio se barajaban
algunas ideas que
contemplaban construir una
nave que fuese capaz de llevar
a la Luna entre dos y cuatro
tripulantes. Para lograrlo
fue necesario mejorar el
cohete lanzador. Los
científicos fabricaron los
Saturno, de los que se
hicieron varios modelos,
destacando el Saturno 5.
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• Neil Armstrong y Edwin
Aldrin (Apolo 11)
• Charles Conrad y Alan
Bean (Apolo 12)
• Alan Shepard y Edgard
Mitchell (Apolo 14)
• David Scott y James Irwin
(Apolo 15)
• John Young y Charles Moss
Duke (Apolo 16)
• Gene Cernan y Harrison
Schmitt (Apolo 17)
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