EL ESTILO DE LAS CIENCIAS BIOMÉDICAS EN EL ESPAÑOL
MANUAL 2 :
Aspectos Generales
¿CÓMO ESCRIBIR?
Gramática y Ortografía
Aspectos generales
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
El personal de las ciencias de la salud tiene capacidad para escribir
correctamente debido a su amplia trayectoria escolar (mas de 20 años de
preparación académica) y además, porque tiene la magnifica oportunidad
de conocer aspectos interesantes en el ejercicio y/o la docencia medica.
Algunos pasos que siguen los escritores biomédicos consagrados, pueden
ser seguidos por todos:
1.
Toda obra se inicia por observaciones simples y llamativas: un caso clínico
significativo; una idea que atrae la atención; una ocurrencia durante una
charla; la exposición que se le ha escuchado a un colega, a un profesor o
a un alumno; una pregunta durante una clase; sugerencias que ofrecen
continuamente los libros y revistas, etc.
2.
Una vez que se tiene una idea básica se hacen anotaciones breves (en
cuadernos, hojas sueltas, notas al pie de paginas).
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Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
3. Se configuran diseños preliminares las ideas se anotan en un papelógrafo,
o se hace con ellas una diapositiva o un acetato, o se exponen en una
conferencia; se dictan en una clase, se comentan con otros
profesionales, etc.
4. Luego se programa el desarrollo del trabajo. Se debe fijar un objetivo
específico: ¿escribir una conferencia para estudiantes? ¿hacer un trabajo
de promoción? ¿elaborar un folleto? ¿actualizar la revisión de un tema?
¿avanzar una investigación? ¿describir una experiencia clínica? ¿opinar
sobre un aspecto definido? ¿escribir un libro?
5. Es de utilidad leer textos ya elaborados sobre el tema , tomar la opinión de
otros expertos, recopilar bibliografías, dedicar un espacio de tiempo
frecuente y tranquilo para revisar y organizar el trabajo que se va
acumulando.
6. Escribir inicialmente sin preocuparse mucho por la redacción y la
ortografía, organizar áreas dentro del trabajo (títulos, subtítulos, índices).
En el campo científico se utiliza habitualmente el expresarse en tercera
persona: se cree... se dice... se piensa... se habla... se estudia...se
investiga...
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7. Tener algunas guías en mente: no se trata de escribir en cada ocasión la gran obra
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
científica, sino de comunicar ideas y experiencias. El lenguaje debe ser claro y breve, sin
tanta grandilocuencia ni palabras extrañas. Toda obra se puede corregir y reescribir,
recortar o alargar cuantas veces se quiera. En todas las revistas científicas hay
indicaciones para los autores de escritos profesionales
En las entidades educativas hay personal
dispuesto para asesorar a los demás en el oficio
de escribir. Nadie espera que su escrito sea
totalmente original, ni que copie todo. Se requiere
su trabajo y su mensaje personal sobre un asunto
de la medicina. No escriba tan largo que nadie le
lea, ni tan corto que no logre expresar sus ideas.
8. No dejar que el temor a la crítica (que a fin de
cuenta es necesaria e inevitable), inhiba la labor.
Al someter los textos a revisión antes de su
publicación final, se obtienen observaciones útiles
y oportunas que mejoran la calidad del escrito.
9. Averiguar sobre fuentes de financiación para la
edición.
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10. Pensar a quiénes se les va a hacer llegar el
texto y de qué manera.
Gramática y ortografía en el idioma biomédico
Aspectos Generales
Normas ortográficas españolas
Uso de la letra "b"
Gramática y Ortografía
Se escriben con "b":
• Los verbos terminados en bir: escribir, sucumbir, inhibir y prohibir.
Acentuación
• Los verbos terminados en buir: atribuir.
Puntuación
• Las terminaciones en aba, abas, abamos, abais, aban: disecaba,
mezclabas, auscultábamos, operabais, mezclabais y pujaban.
Estilo y Redacción
• Las palabras que empiezan por biblio, bu, bur y bus: biblioteca,
bulimia, bursitis, buspirona.
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Diccionario Médico
• Las palabras que empiezan por bi y bis: bigeminal, bilirrubina,
bismuto, bisturí y bizco.
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Aspectos Generales
• Las palabras que contienen el elemento bio: biología, biopsia,
anaerobio y microbio.
Gramática y Ortografía
• Cuando la "b" precede a otra consonante, como en abducción,
abdominal y brazo.
Acentuación
•
Actualmente se tiende a simplicar el grupo bs por s así:
substancia/sustancia, substituir/sustituir; sin embargo, se conserva en
absorción, absceso y abstemio.
Puntuación
• Las palabras acabadas en bilidad como morbilidad, probabilidad,
posibilidad, viabilidad y sensibilidad.
Estilo y Redacción
• Las palabras terminadas en bundo, como nauseabundo.
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Uso de la letra "c" en lugar de "z“
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
En palabras con las letras "e" o "i" antecedidas por el sonido "CE" y "CI"
siempre se debe utilizar la letra "c" en lugar de la "z", como en diacepam,
clorpromacina, bencina y eccema.
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
Uso del grupo "cc"
Si en el grupo lexical original aparecen palabras con la combinación "ct" se
usara "cc": adicción (por adicto), reducción (por reducto), disección (por
disector) y corrección (por correcto).
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Uso de la letra “g"
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
• Cuando la "g" precede a cualquier consonante: glándula, glaucoma,
glenoidea, glande, glicerina, glioma, glóbulo, glositis, glucagon, glucosa,
gragea, granulación, gravidez, gripe y grito.
• Palabras que empiezan por gest: gestación, gestante y gesticulación.
• Palabras que terminan en genario, geneo, génico, genito: hexagenario,
homogénico, teratogénico y congénito.
• Las que terminan en gienico, ginal, ginoso: higiénico, vaginal y
terropinoso.
• Aquellas que terminan en gente y gencia: vigente, tangente y
convergencia.
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Diccionario Médico
• Las que terminan en algia: neuralgia, gastralgia, cefalalgia y mialgia.
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Uso de la letra “h"
Aspectos Generales
• Las palabras que se inician por lo diptongos ia, ie, ue: hialina, hiato, hielo,
hierro, hueso y huésped.
Gramática y Ortografía
• Las que comienzan por los elementos hecto (hectolitro), hema
(hemático), hemato (hematoencefálica), hemo (hemorragia), hemi
(hemiplejía),
hidro
(hidrogeno),
hiper
(hipertiroidismo),
hetero
(heterosexual), hipo (hipoxia), holo (holosistólico), homeo (homeopatía).
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
Uso de la letra “j"
• Se escriben con "j" las palabras derivadas de voces que tienen "j"
antes de las vocales "a", "o" y "u" como: jabón, jalea, jarabe, joroba,
jugo, cojear, ojear.
• Las palabras terminadas en jía: hemiplejía, paraplejía.
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Uso de la letra “m"
Aspectos Generales
• Se usa antes de "b" y "p" como en ambiguo, ambivalente, compendio y
campo.
Gramática y Ortografía
Acentuación
• El uso de la "m" antes de "n" al comienzo de cada palabra esta
disminuyendo para reemplazarse por ene: se usa nemotécnica en vez de
mnemotécnica .
Puntuación
• Al final de palabra, en algunos extranjerismos y latinismos: curriculum,
auditorium, sacrum.
Estilo y Redacción
Uso de la letra “p"
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Diccionario Médico
Existe la tendencia a la transición del grupo ps a s, como en: psicología
(sicología), psicosis (sicosis), pseudotumor (seudotumor).
En la
actualidad se están utilizando ambas formas y ello ha sido aceptado por
las normas de la Academia.
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Uso de la letra “q"
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Siempre se asocia con la vocal "u", la cual no se pronuncia antes de "i" y
"e": queilitis, quelante, queratina, queratosis, quiasma, química, quimo,
quirófano y quirúrgico.
Uso de la letra “r"
Se escriben con “r”:
Palabras con el sonido vibrante simple de la “r”, cuando está entre
vocales o después de las consonantes “b”, “c”, “d”, “f”, “g”, “k”, “p” y “t”,
como en: cara, beriberi, brazo, cromo, drenaje, frágil, gravidez, proximal y
tráquea.
Palabras con el sonido vibrante múltiple al inicio de la palabra: radiación,
rama, reacción, recidiva, rinitis, riñón, rótula, rubéola, rudimento.
Las palabras que tienen el sonido vibrante múltiple después de cualquier
otra consonante que pertenezca a sílaba distinta: alrededor y
malrotación.
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Uso del dígrafo “rr”
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Se escribe con “rr” las palabras compuestas que tienen el
sonido vibrante múltiple en posición intervocálica, como en:
amenorrea, hemorragia, suprarrenal, gonorrea, perirradicular y
vicerrector.
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
Uso de la letra “t"
La letra “t” en el prefijo “post” (después, detrás) tiende a
desaparecer en favor de la forma más sencilla “pos”:
posoperatorio,
posprandial,
posnatal,
posorbitario,
posgenómico, posgrado.
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Uso de la letra “v"
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Se escriben con "v":
•
Las palabras que inician por eya, eve, evi y evo: evacuación,
evaginación, eventración, eversion, evisceración y evolución.
• Los adjetivos terminados en avo, ava, evo, eva, eve, ivo, iva: octavo,
longevo, decisivo y activo.
• Las voces terminadas en ívoro e ívara: carnívoro, herbívoro,
insectívoro.
• Los verbos acabados en olver como disolver y revolver.
Uso de la letra “x"
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
En los prefijos xero (seco) y xilo (madera): xeroftalmía, xerodermia,
xilosa.
Las palabras que empiezan por la sílaba ex, como exangüe, excreción,
exhumación, expresión, éxtasis y extrofia.
Las palabras que comienzan por el prefijo extra: extramedular,
extrapulmonar, extrasistólicos, extrauterino.
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Uso de la letra “y"
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
Se escriben con "y" :
• Las palabras que contienen la silaba yec: inyectar, proyectar,
eyector.
•
Cuando sigue a los prefijos ad, dis y sub: adyacente,
adyuvante, disyunción, subyacente y subyugal.
Uso de la letra “z"
Se escriben con "z" final las palabras cuyo plural termina en
"ces":
vejez/vejeces,
luz/luces,
lombriz/lombrices,
matriz/matrices, raíz/raíces, nariz/narices, precoz/precoces.
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Ortografía de los nombres propios
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Por lo general se conserva la ortografía original de los nombres
propios como en: Addison, Argyll, Bisnwanger, Billroth, Bleuler,
Bourneville, Brown-Séquard, Creuztfeldt, Hartmann, Kluver,
Kuntscher, Purkinje, Rorschach, Spielmeyer, Trendelenburg,
Weschsler.
Acentuación
Adjetivos Compuestos
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Los compuestos de nueva formación en que entren dos
adjetivos, el primero de los cuales conserva invariable la
terminación masculina singular, mientras que el segundo
concuerda en genero y numero con el nombre correspondiente,
se escribirán uniendo con guión dichos adjetivos: tratado teóricopráctico, lección teórico-práctica, cuerpos técnico-administrativos
Acentuación
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
• Las voces y expresiones latinas usadas en nuestra lengua se
acentúan gráficamente de acuerdo con las reglas generales del
español; por ejemplo: ítem, memorándum, alma máter,
requiéscat in pace.
•
Las voces de otros idiomas no adaptadas al español y
utilizadas a nuestra lengua, respetaran su ortografía original y si
es necesario para resaltarlas se puede usar comillas o letra
cursiva, ejemplo Bürger, Löefler, Déjerine, Fröhlich.
Puntuación
Estilo y Redacción
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Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
Acentuación de palabras compuestas por dos o mas
adjetivos
Se unirán con guión y cada elemento conservara su acentuación
prosódica y ortográfica, si corresponde: anglo-francés, históricocrítico-bibliográfico, encéfalo-mielítico.
Acentuación en palabras con hiatos
Acentuación en palabras con hiatos Los hiatos son las
secuencias de dos vocales que no se ubican dentro de una
misma silaba y siempre llevan tilde: anatomía, biología, cirugía,
fisiología, microbiología, neurología, patología, pediatría,
psiquiatría, urología.
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Utilización de la tilde
Aspectos Generales
Agudas
Gramática y Ortografía
Las palabras agudas son las polisílabas cuya ultima silaba es
tónica. Se les coloca tilde cuando terminan en vocal, n o en s, como
es: acné, incisión, nutrición, operación, raíz., recreación, tabú.
Acentuación
Nutrición
Puntuación
Graves
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Las palabras graves o lianas son las polisílabas cuya penúltima
silaba es tónica; se les coloca tilde cuando terminan en
consonantes que sean diferentes de "n" o "s", como en: cáncer,
carácter, esfínter, estéril, fórceps, termolábil, tórax.
Carácter
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Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Utilización de la tilde
Esdrújulas
Las palabras esdrújulas son las polisílabas cuya antepenúltima
silaba es tónica; siempre se les coloca tilde: análisis, cesárea,
clavícula, diagnóstico, esófago, epidídimo, ectópico, fístula,
fascículo, física, genética, glándula, hemólisis, levógiro, linfático,
médico, método, músculo, parálisis, próstata, simpático, síndrome y
síntoma.
Estilo y Redacción
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músculo
simpático
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Uso de la mayúsculas
Aspectos Generales
• El uso de mayúsculas no exime de colocar las tildes, ejemplo:
HERÓFILO, BARRÉ, MENIÉRE, RADIOLOGÍA.
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
• En los nombres que empiezan por un dígrafo, como "LL", "CH",
"GU" y "QU", antes de e, i sólo se usa con mayúscula la letra inicial;
por ejemplo: Lloyd, Chovsteck, Guerin, Gunther.
• Se usan en siglas y acrónimos; ejemplo: ISBN, MD, OMS, OPS.
• La inicial de nombres propios y de apellidos: Thomas Addison,
John Down, Etienne Fallot, Hans Gram, Henry Koplik.
• La inicial de nombres geográficos: Glasgow, Lyme, Manchester,
Minnesota, Minimata, Oroya, Tobia.
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Uso de la mayúsculas
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
• La inicial de sustantivos y adjetivos de nombres de instituciones:
Universidad Nacional, Hospital San Juan, Instituto Materno Infantil,
Hospital de Massachusetts, Clínica Mayo.
•
La denominación de pruebas o cuestionarios estándar para
evaluación diagnostica, y el nombre oficial de una organización o
institución oficial o privada: Escala de Glasgow, Prueba de
Weschler, Consejo Americano de Cardiología, Academia Nacional
de Medicina.
La primera letra de sustantivos y adjetivos en los nombre de
colecciones periódicas: New England Journal of Medicine, Nature,
Revista de la Facultad de Medicina, Science.
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Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Uso de la mayúsculas
•
La inicial de los nombres que designan disciplinas:
Anatomía, Biología, Cirugía, Psiquiatría, Rehabilitación,
Urología.
• Las primeras letras de grupos taxonómicos zoológicos y
botánicos, de reinos, ordenes y familias: Protistas, Rosácea.
• La primera letra de los nombres latinos que designan el
genero taxonómico de especies de animales, plantas y
microorganismos; además debe ir en cursiva: Trypanosoma
cruzi, Ratus norvegicus.
Puntuación
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
La correcta utilización de la puntuación facilita la lectura y la
comprensión de las ideas que se desean expresar. El español
tiene los siguientes signos de puntuación: punto, coma, punto y
coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación,
signos de exclamación, paréntesis, corchetes, rayas y comillas.
Acentuación
Uso de los puntos
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Señala la pausa final del enunciado después de el se escribe en
mayúscula; ejemplo: "los investigadores sobre el genoma
humano han concluido su fase inicial. Ahora se comienza a
estudiar sus aplicaciones".
• No se utiliza el punto en la denominación de los anos: 1949,
2001.
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Uso de la coma
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Principalmente indica pausas breves dentro del enunciado;
ejemplo: "el SIDA esta causando estragos en la población, pues
su propagación crece incesantemente".
• Se usa para enumeraciones; ejemplo: "los microorganismos
patógenos son estreptococos, estafilococos, neumonococos,
gonococos y otros más".
• Se utiliza para introducción conceptos aclaratorios; ejemplo; la
epidemia de cólera, que reaparece cada dos anos, se encuentra
en su máxima intensidad.
• Se usa después de las locuciones modificatorias (como en:
esto es, es decir, o .sea, en fin, por ultimo, por consiguiente, sin
embargo, en primer lugar).
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Uso de la coma
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
También se usa luego de algunos adverbios (como:
generalmente, posiblemente, efectivamente, en definitiva, por
regla general, quizás) al colocarlas al comienzo de la oración o
entre dos comas al comienzo de la oración; ejemplo: "El agua
potable, es decir, la de consumo seguro, resulta ser
posiblemente el paradigma de los tiempos modernos. No
obstante, su difusión es relativamente escasa, por regla general,
en los países de tercer mundo, esto es, en aquellos de mayores
índices de miseria; en este milenio quizás, se mejore su calidad
y cantidad".
•
Se recomienda el uso de la coma en las clasificaciones
decimales: el valor de Pi (π) es 3,1416.
Notas sobre estilo y redacción científicos
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Algunas consideraciones de tipo general deben observarse pues
son fuente de errores frecuentes en la redacción de textos
biomédicos; no obstante, se incluyen algunos recursos de la
Web que pueden ser útiles para ampliar los alcances del estilo
en textos especializados en español e ingles.
Puntuación
Oraciones
Estilo y Redacción
Las oraciones deben ser de extensión adecuada. Se pueden
separar o colocar en diferentes párrafos si estos llegan a ser
muy largos.
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Aspectos Generales
Palabras
Gramática y Ortografía
Las palabras muv largas pueden confundir. El uso de adverbios
terminados en "mente" pueden ser innecesario; por ejemplo:
frecuentemente (mejor: con frecuencia), excesivamente (en
exceso), ocasionalmente (a veces, en ocasiones).
Acentuación
Puntuación
Abreviaturas
Estilo y Redacción
La utilización de abreviaturas y siglas puede ser necesaria. La
primera vez que se escribe en un articulo se debe indicar por
extenso su significado. El uso excesivo de ellas genera
confusión. Solo use abreviaturas que estén aprobadas.
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Titulos
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Los títulos de los escritos científicos deben ser claros y
concisos. Recuerde el autor que muchas personas solo tienen
tiempo para leer el titulo y si este no es llamativo o es confuso
no atrae la atención del posible lector.
•
"Que" y "De" El uso excesivo de "que" y "de" genera
confusión y monotonía en la lectura. Ejemplo: "de las revistas de
toda esta sección" (las revistas referidas en esta sección).
Gerundios
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Los gerundios se deben utilizar en forma restringida y ocasional
pues dificultan la lectura. Es fácil reemplazarlos por los
participios
pasados.
Ejemplo:
"basándose
por
las
investigaciones, la herencia.." (la herencia basada en las
investigaciones). Algunos recursos de la red que suministran
guías de estilo y redacción medicas están en:
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
• www.fisterra.com/recursos_web/mbe/escritu_cientifica.htrn
• www.medspain.com/investigacion/publicar.htrn
• www.bedfordstmartins.com/online/cite7 .htm
El género gramatical en medicina
El género es un accidente gramatical que sirve para indicar la
clase a la que pertenece un sustantivo mediante la flexión del
adjetivo y del pronombre; por lo tanto, se trata de un recurso
sintáctico para expresar la concordancia. En español, como en
otros idiomas románicos (francés, italiano, portugués, catalán), el
género afecta al sustantivo, al adjetivo, a algunos pronombres, al
artículo y a algunos participios cuando se usan como adjetivos.
Sin embargo, es necesario dejar bien clara la distinción entre
género y sexo. La palabra castellana género (ni tampoco la inglesa
gender, aunque actualmente se utiliza mucho, de forma incorrecta,
con el sentido de sexo) corresponde a un accidente gramatical y se
aplica a las palabras, nunca a las personas. El género es, por así
decirlo, “el sexo de las palabras”.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
En el lenguaje médico casi no existen problemas de concordancia entre
sustantivo y adjetivo, por lo que las dificultades del género gramatical
afectan casi exclusivamente a los sustantivos, y pueden dividirse en dos
grandes grupos.
En relación con los sustantivos de persona, son frecuentes las dudas en
torno a las formas femeninas de las actividades profesionales. En relación
con los sustantivos de cosa, son relativamente abundantes las dudas en
torno a la atribución del género adecuado. En el campo de los nombres de
persona, la mayor parte de los sustantivos en español pertenecen a uno
de los dos grupos siguientes: sustantivos con doble forma por género (p.
ej.: “el neurólogo” y “la neuróloga”) o sustantivos con forma única y género
implícito, también llamado género común de dos (p. ej.: “el oculista” y “la
oculista”).
En el campo de lo inanimado el grupo más numeroso de palabras
corresponde a las de forma única y género explícito: biopsia es siempre
una palabra femenina; quirófano, siempre masculina. Esto no quiere decir
que entre los sustantivos de persona no existan también algunas pocas
voces de forma única y género explícito, que se pueden aplicar a ambos
sexos sin perder su género gramatical, ya sea éste masculino (bebé,
cadáver, personaje, ser) o femenino (criatura, familia, gente, persona,
víctima).
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Diccionario Médico
Entre los sustantivos con doble forma, se incluyen la casi totalidad de los
sustantivos de persona terminados en o o en consonante precedida de o,
con excepción de las palabras compuestas verbo-sustantivo, como
matasanos o portavoz, que son de género común. Aunque en algunos
casos el femenino se forma con una palabra de distinta raíz (p. ej.: marido
y mujer), la mayor parte de los sustantivos de este grupo forman el
femenino mediante la terminación a (p. ej.: profesor y profesora, enfermo
y enferma).
Es bueno generalizar el femenino a los nombres de profesiones o cargos
cuando los desempeñan mujeres; así, hablaremos de la catedrática, la
oncóloga, la directora, la doctora, la médica o la profesora. En el RAE
aparecen los siguientes, de interés en medicina: bióloga, directora,
fisióloga, gerontóloga, históloga, inoculadora, inspectora (p. ej.: inspectora
de sanidad), laringóloga, protésica, radióloga y sifilógrafa. A pesar de este
esfuerzo de modernización, no se admite todavía otras 303 formas
femeninas de profesiones, como camillera, magistrada, otóloga, rectora o
subinspectora. Sustantivos de género común.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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La mayor parte de los sustantivos comunes, o sustantivos de forma única
y género implícito, terminan en a, en e o en consonante precedida por una
vocal que no sea o: alférez, artista, cónyuge, consorte, cónsul, espía,
fiscal, industrial, joven, líder, paciente, pediatra, pobre, profesional, rehén,
socialista, ujier, virgen. Dentro de este grupo, en medicina resultan
especialmente abundantes los nombres de profesión formados con el
sufijo -ista (p. ej.: anatomista, anestesista, especialista, internista, oculista,
psicoanalista) o mediante sustantivación de un participio presente (p. ej.:
ayudante, docente, estudiante, oyente, paciente, residente). En todos los
sustantivos de este grupo, la forma femenina no difiere de la masculina.
De “género ambiguo” es el caso de las palabras que pueden utilizarse
indistintamente con género masculino o femenino. La RAE otorga género
ambiguo a los siguientes sustantivos de interés en medicina: acmé,
aneurisma, azúcar, callicida, canal, cobaya, énfasis, enzima, esperma,
hermafrodita, herpe, herpes, interrogante, lente, margen, neuma,
psicoanálisis (¡pero no análisis!) y reúma.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Con frecuencia se sabe bien que escleroderma es una palabra masculina
y esclerodermia es una palabra femenina, pero se desconoce cuál de las
dos es la forma correcta. Igual sucede con todas las palabras que en
inglés llevan el sufijo de origen griego -derma: erythroderma, iododerma,
leukoderma, melanoderma, poikiloderma, pyoderma, scleroderma,
scrofuloderma, xanthoderma y xeroderma. La forma correcta es en estos
casos la femenina, con el sufijo -dermia: eritrodermia, yododermia,
leucodermia, melanodermia, poiquilodermia, piodermia, esclerodermia,
escrofulodermia, xantodermia y xerodermia.
En castellano, el género de las siglas viene determinado por el primer
sustantivo de su enunciado; así, diremos la EPOC (por enfermedad), el
BCG (por bacilo), la TAC (por tomografía). Constituyen un caso especial
las siglas que nuestro idioma ha tomado directamente del inglés, sin
traducirlas, pues es bien sabido que los sustantivos ingleses carecen de
género.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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En todas las siglas de origen extranjero, el género corresponde al que
tiene el primer sustantivo de su traducción al castellano. Debe decirse, por
tanto, la ACTH (por hormone, hormona), la NDA (por application,
solicitud), la LSD (por Lysergsäurediäthylamid, “dietilamida del ácido
lisérgico”, denominación obsoleta de la lisergida) o los CDC (por centers,
centros). En ocasiones, el género de una sigla extranjera puede ser
ambiguo; así sucede, por ejemplo, con la sigla BAN (British Approved
Name), ya que name puede traducirse por “nombre” (el BAN) o
“denominación” (la BAN).
Conviene recordar que, al igual que la mayor parte de los sustantivos
castellanos terminados en a inacentuada, los helenismos terminados en ea son siempre femeninos: amenorrea, cefalea, gonorrea, hemicránea,
leucorrea, tráquea, urea.
A diferencia de la mayor parte de los sustantivos terminados en a
inacentuada, que adoptan en castellano género femenino, todos los
sustantivos derivados de vocablos griegos terminados en -wma (-oma) se
usan en medicina con género masculino (angioma, anquilostoma, coma,
glaucoma, hibridoma, mioma, ribosoma, sarcoma, síntoma, teobroma,
tracoma).
Aspectos Generales
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Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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Normas para preparar y remitir manuscritos a
revistas biomédicas internacionales
En enero de 1978 se creó el Comité Internacional de Directores de
Revistas Médicas (CIDRM) en Vancouver, Canadá, con el objeto de
unificar los requisitos técnicos que deberían cumplir los manuscritos
enviados a revistas biomédicas. El Comité ha elaborado cinco ediciones
de estos requisitos uniformes, documento que se conoce como el
Protocolo de Vancouver. Con el paso del tiempo, han aumentado los
temas incluidos que van más allá de la preparación del manuscrito.
Algunos de estos temas se hallan actualmente en el texto oficial de los
requisitos uniformes y otros se encuentran en declaraciones adicionales.
La quinta edición (1997) supuso un esfuerzo para reorganizar y redactar
con mayor claridad el contenido de la cuarta edición y centrar los
intereses sobre los derechos de privacidad, descripciones de los métodos
y otras materias. El contenido de los requisitos uniformes puede ser
reproducido en su totalidad con fines educativos sin afán de lucro,
haciendo caso omiso de los derechos de autor; el Comité alienta la
distribución del Protocolo.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
Acentuación
Puntuación
Estilo y Redacción
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A continuación se transcriben apartes de estos requisitos para su
adecuado envío y elaboración:
- El manuscrito se mecanografiará solamente sobre una cara del papel, en
tamaño carta (21,5 x 28 cm), mecanografiado a doble espacio, guardando
márgenes superior e izquierdo de 4 cm e inferior y derecho de 3 cm; ello
vale para la página del título (página inicial, portada), el resumen, el texto,
los agradecimientos, las referencias, los cuadros y los pies o epígrafes de
las ilustraciones.
Las páginas se numerarán en forma consecutiva, empezando por la del
título, sobre el ángulo superior o inferior derecho.
- Cada componente del manuscrito empezará en página aparte, siguiendo
esta secuencia: página del título y autoría; resumen y palabras clave;
texto (introducción, métodos, estadísticas, resultados, discusión);
agradecimientos; referencias, tablas (cada uno, junto con el título y las
notas del pie, en página aparte); y pies o epígrafes de las ilustraciones.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
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- Con relación a las tablas, mecanografíe o imprima cada tabla a doble
espacio y en hoja aparte. No presente las tablas en forma de fotografías.
Numere las tablas consecutivamente en el orden de su primera citación
en el texto y asígneles un breve título a cada una de ellas. En cada
columna figurará un breve encabezamiento. Las explicaciones precisas se
podrán en notas a pie de página, no en la cabecera de la tabla. En estas
notas se especificarán las abreviaturas no usuales empleadas en cada
tabla. Como llamadas para las notas al pie, utilícense los símbolos
siguientes en la secuencia que a continuación se indica:*, †, ‡, ¶, **, ††,
‡‡, etc. Identifique las medidas estadísticas de variación, tales como la
desviación estándar el error estándar de la media. No trace líneas
horizontales ni verticales en el interior de las tablas. Asegúrese de que
cada tabla se halle citada en el texto.
- Si en la tabla se incluyen datos, publicados o no, procedentes de otra
fuente se deberá de contar con la autorización necesaria para
reproducirlos y debe mencionar este hecho en la tabla. La inclusión de un
número excesivo de tablas en relación con la extensión del texto puede
dificultar la composición de las páginas. Examine varios números
recientes de la revista a la que vaya a remitir el artículo y calcule cuántas
tablas se incluyen por cada mil palabras de texto.
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- Con respecto a las ilustraciones o figuras, envíe el número de juegos
completos de figuras. Las figuras serán dibujadas y fotografiadas de forma
profesional; no sirve la rotulación a mano o mecanografiada. En vez de
TAC, RM, radiografías y otros materiales diagnósticos originales, envíe
positivos fotográficos en blanco y negro, bien contrastados, en papel
satinado y de un tamaño aproximado de 127 x 17 mm, sin exceder de 203
x 254 mm o diapositivas. Las letras, números y símbolos serán claros y
uniformes en todas las ilustraciones; tendrán, además, un tamaño
suficiente para que sean reproducidas homogéneamente. Los títulos y las
explicaciones detalladas se incluirán en las leyendas de las ilustraciones,
en hoja independiente, y nunca sobre o tras las mismas ilustraciones.
- En el reverso de cada figura se pegará una etiqueta que indique
número de la figura, nombre del autor, y cuál es la parte superior de
misma. No escriba directamente sobre la parte posterior de las figuras
las sujete con clips, pues quedan marcas y se puede llegar a estropear
figura. Las figuras no se doblarán ni se montarán sobre cartulina.
el
la
ni
la
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- Las microfotografías deberán incluir en sí mismas un indicador de la
escala. Los símbolos, flechas y letras usadas en éstas tendrán el
contraste adecuado para distinguirse del fondo.
- Si se emplean fotografías de personas, éstas no deben ser
identificables; de lo contrario, se deberá anexar el permiso por escrito
para poder utilizarlas. Las figuras se numerarán consecutivamente según
su primera mención el texto. Si la figura ya fue anteriormente publicada,
cite la fuente original y presente el permiso escrito del titular de los
derechos de autor para la reproducción del material. Dicha autorización es
necesaria, independientemente de quién sea el autor o editorial; la única
excepción se da en los documentos de dominio público.
- Para las ilustraciones en color, compruebe si la revista necesita los
negativos en color, diapositivas o impresiones fotográficas. La inclusión de
un diagrama en el que se indique la parte de la fotografía que debe
reproducirse puede ser útil al director. Algunas revistas, únicamente,
publican ilustraciones en color si el autor paga el coste adicional.
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- Los pies o leyendas de las ilustraciones se mecanografiarán o imprimirán a doble
espacio, comenzando en hoja aparte, con los números arábigos correspondientes
a las ilustraciones. Cuando se utilicen símbolos, flechas, números o letras para
referirse a ciertas partes de las ilustraciones, se deberá identificar y aclarar el
significado de cada una en la leyenda. En las fotografías microscópicas explique la
escala y especifique el método de tinción empleado.
- Las medidas de longitud, talla, peso y volumen se deben expresar en unidades
métricas (metro, kilogramo, litro) o sus múltiplos decimales. Las temperaturas se
facilitarán en grados Celsius y las presiones arteriales en milímetros de mercurio.
- Todos los valores de parámetros hematológicos y bioquímicos se presentarán en
unidades del sistema métrico decimal, de acuerdo con el Sistema Internacional de
Unidades (SI). No obstante, los directores de las revistas podrán solicitar que,
antes de publicar el artículo, los autores añadan unidades alternativas o distintas
de las del SI.
- Utilice únicamente abreviaturas aceptadas (ver al respecto en Anexo 2, al final de
esta obra). Evite las abreviaturas en el título y en el resumen. Cuando en el texto
se emplee por primera vez una abreviatura, ésta irá precedida del término
completo, salvo si se trata de una unidad de medida común.
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- Las copias del manuscrito y de las figuras en el número requerido se
remitirán en un sobre de papel resistente.
El manuscrito irá acompañado de una carta explicatoria y de los permisos
necesarios para reproducir material ya publicado o para usar ilustraciones
en las que se pueda identificar a alguna persona. Síganse las
instrucciones de la revista con respecto a la cesión de los derechos de
autor. Los autores conservarán una copia de todo lo enviado.
Cuando se propone un artículo para publicación, el autor está obligado a
informar plenamente al director de la revista acerca de cualquier
presentación del documento a otras revistas y cualquier informe anterior
que pudieran considerarse publicación previa o duplicada de un mismo
trabajo o de uno muy semejante. Junto con el manuscrito se incluirán
copias de los documentos pertinentes para ayudar al director a decidir la
manera de manejar este asunto.
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La primera página contendrá el título del artículo; nombre y apellidos de
cada autor, acompañados de sus grados académicos más importantes y su
afiliación institucional; nombre de los departamentos y las instituciones a la
que se debe atribuir el trabajo; declaraciones de descargo de responsabilidad,
si las hay; nombre y dirección (postal y electrónica) del autor que se ocupará
de la correspondencia relativa al artículo; nombre y dirección del autor a quien
se dirigirán las solicitudes de separatas, o nota informativa de que los autores
no las proporcionarán; origen del apoyo recibido en forma de subvenciones;
equipos o medicamentos utilizados y, por último, el título abreviado que no
pase de 40 carácteres, el cual se colocará debidamente rotulado en la última
línea de la página inicial.
Puntuación
Estilo y Redacción
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La segunda página incluirá un resumen que no excederá las 150 palabras
de extensión si es un resumen ordinario o las 250 si es uno estructurado. En
él se indicarán los propósitos del estudio o investigación, los procedimientos
básicos (la selección de los sujetos de estudio o los animales de laboratorio,
los métodos de observación y analíticos), los resultados más importantes y
las conclusiones principales. Hágase hincapié en los aspectos nuevos e
importantes del estudio o las observaciones. A continuación se deben agregar
tres a diez palabras o frases cortas claves que ayuden a clasificar el artículo,
las cuales se publicarán junto con el resumen.
Aspectos Generales
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El texto generalmente se divide en los siguientes encabezados:
introducción, métodos, resultados y discusión. Los artículos largos pueden
agregar subtítulos dentro de estas divisiones a fin de hacer más claro el
contenido. Pero, de cualquier forma, los autores deberán consultar la
estructura definida por la revista en la que pretenden publicar.
La introducción expresa el propósito y resume el fundamento lógico del
estudio u observación. En los métodos se describe claramente la forma
como se seleccionaron los sujetos observados o que participaron en los
experimentos (pacientes o animales de labotarorio, incluidos los testigos).
Identifique los métodos, aparatos y procedimientos con detalles
suficientes para que otros investigadores puedan reproducir los
resultados.
Proporcione referencias de los métodos acreditados, incluidos los de
índole estadística. Explique brevemente los métodos ya publicados pero
que no son bien conocidos. Describa los nuevos métodos o aquellos
sustancialmente modificados, manifestando las razones por las cuales se
usaron, evaluando sus limitaciones.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
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Señale si los procedimientos cumplen con las normas éticas que
supervisa la experimentación en seres humanos o con la Declaración de
Helsinki de 1975.
No use el nombre, las iniciales o el nombre de clave hospitalaria de los
pacientes, especialmente en el material ilustrativo. Cuando de a conocer
experimentos con animales, mencione si cumple las normas del Consejo
Nacional de Investigación de los Estados Unidos o cualquier ley nacional
acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio.
Describa los métodos estadísticos con detalle suficiente para que el lector
versado en el tema, y que tenga acceso a los datos originales, pueda
verificar los resultados informados. Presente los resultados siguiendo una
secuencia lógica. No repita el texto de los datos de los cuadros o las
ilustraciones. Destaque o resuma tan sólo las observaciones importantes.
Explique en la sección de discusión el significado de los resultados y sus
limitaciones, incluidas las consecuencias para la investigación futura.
Absténgase de hacer afirmaciones generales y extraer conclusiones que
no estén completamente respaldadas por los datos experimentales.
Proponga nuevas hipótesis cuando haya justificación para ello, pero
identificándolas claramente como tales.
Aspectos Generales
Gramática y Ortografía
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Numere las referencias de manera consecutiva siguiendo el orden en que
se mencionan por primera vez en el texto; éstas se identifican mediante
números arábigos entre paréntesis. La siguiente sección de este capítulo
expone las normas de estilo más aceptadas y universales para
uniformizar las referencias bibliográficas.
Entre los recursos disponibles en Internet para ampliar este tema se
puede consultar:
www.fisterra.com/recursos_web/mbe/vancouver.htm
www.icmje.org/index. html
www.ateproca.com/vancouver.htm
www.ub.es/biblio/citae-e.htm
Son muchas las revistas biomédicas que han acogido el Protocolo de
Vancouver y lo han incorporado en sus instrucciones a los autores; en
cada caso particular es preciso referirse a estos requisitos particulares. A
manera de ejemplo, se puede consultar la siguiente dirección:
www.mco.edu/lib/instr/libinsta.html
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