SNTAXS
Índice 1ª evaluación:
1) Repaso morfología (1º ESO).
2) Las categorías morfológicas y los sintagmas.
3) Definición de sintagma.
4) Los tipos de sintagma y su función sintáctica.
5) El SN. Los complementos del nombre.
6) El S adj. El complemento del adjetivo.
7) El S adv. El complemento del adverbio.
6) El SV predicado. Los complementos del verbo.
8) Sujeto + predicado = oración.
Las categorías morfológicas
Sustantivo-Pronombre
Pueden ser
NÚCLEO de
sintagma
Adjetivo
Verbo
Palabras
Adverbio
Sirven para
relacionar
elementos
Preposición
Conjunción
Determinan al sustantivo: los determinantes
Ellas por sí solas forman una frase con
sentido pleno: interjecciones
La sintaxis es sencilla de entender si
piensas que se trata de un juego de piezas
Lego: las palabras se van uniendo para
formar oraciones. Algunas de ellas, las que
contienen significado pleno (sust, adj, vbo,
adv) serán el núcleo de lo que llamamos
sintagma; otras, servirán de enlace (prep y
conj); otras, modifican al vbo o determinan
al sustantivo. Construye una oración:
ANA ALUMNOS ASISTIR NUEVO TEATRO
MAÑANA SUS Y A EL
Un ejemplo para entenderlo
Lola y Pepe salieron de casa tarde
Responde a estas preguntas y obtendrás sintagmas:
¿Quién salió de casa? 
¿Qué hicieron Lola y Pepe? 
¿De dónde salieron? 
¿Cuándo salieron? 
Si te das cuenta lo que hace cada
sintagma es cumplir una función dentro
de la oración, así:
Lola y Pepe  indica quién realiza la acción (el
agente).
Salieron de casa muy tarde  indica qué
hicieron y en qué circunstancias.
De casa  indica de qué lugar salieron.
Tarde  señala el momento en que salieron.
Definición de sintagma
Un sintagma es un conjunto de
palabras con un significado unitario y una
determinada función sintáctica. Está formado
por un núcleo (el único elemento
imprescindible) y unos elementos que
modifican o amplían su significado.
Tipo de
sintagma
S Nominal
S adjetivo
S adverbial
S verbal
S preposicional
Núcleo
Sustantivo
Pronombre
Adjetivo
Adverbio
Verbo
Prep + Sintagma
Enlace + término
Tipos de sintagma
SINTAGMAS PRIMARIOS
Realizan las funciones de sujeto y
predicado, por lo tanto, constituyen la
oración.
SINTAGMAS SECUNDARIOS
Sun función es secundaria ya que, bien
funcionan de complemento del nombre, bien
de complemento del verbo.
SN
SV PREDICADO
S ADJ
S ADV
S PREP
Los alumnos
Ana
Ellos
Los alumnos de Ana
Escuchan
Explica
Duermen
Aprueban
Inteligentes
Nueva
Hoy
Atentamente
Aquí
Rápidamente
De Ana
De sintaxis
Como ves el N puede
ser un sust o un
pronombre.
Es el sujeto pero
también cumple
otras funciones
secundarias:
Él escucha la lección
El N siempre es un
verbo en forma
personal o una
perífrasis verbal.
El SV con sus
complementos
forma el
predicado
El N es un
adjetivo.
Ya sabes que
un adjetivo
siempre
acompaña a
un sust.
El N es un adv.
Siempre
acompañan al
verbo
indicando
circunstancias,
también a un
adjetivo u otro
adverbio.
Se trata de
un sintagma
con una
estructura
especial:
Prep (E)
+
SN/Sadj/Sadv
(término)
El sintagma nominal
(Det) + NÚCLEO + (Complementos)
• El núcleo siempre será un sustantivo o un pronombre.
• Si se trata de un sustantivo común puede venir
determinado por: un artículo, un demostrativo,
posesivo, numeral o indefinido.
• Su función principal es la de sujeto pero también
puede desempeñar otras funciones.
• En ocasiones, una palabra que no es sustantivo puede
desempeñar sus funciones (sustantivación):
Los mayores salen fuera
El ayer ya pasó
Andar es muy sano
Los complementos del nombre
Los sustantivos propios se refieren a realidades muy
concretas y por eso no suelen venir acompañados de
ningún tipo de complemento; sin embargo, los
comunes precisan concreción, por eso pueden venir
acompañados de distintos tipos de complementos:
CN adyacente
CN preposicional
CN por aposición
- Es un S. adjetivo.
- Va unido directamente al
sustantivo al que
acompaña.
-Puede ir delante o detrás
del sustantivo.
-Aparece tanto en suj
como en predicado.
Las niñas bonitas no
pagan.
Su dulce sonrisa me
- Es un SN preposicional.
- Suele ir introducido por la
preposición “de”, pero también
por otras.
- Siempre va junto al sustantivo al
que complementa.
- Pueden aparecer tanto en el
sujeto como en el predicado.
La casa de mi abuela está
vieja.
- Es un SN.
- Algunas veces va entre
comas, otras no.
- Siempre va junto al
sustantivo al que
complementa.
- Puede aparecer tanto
en el sujeto como en el
predicado.
Ana, la profesora, vive
allí
a) En las siguientes oraciones los sustantivos no llevan
CN.
Añade
uno
de
cada
tipo:
La casa está lejos
Zapatero dijo que todo iba bien
Yo prefiero el helado
No me gustan las películas
b) Ahora vamos a hacer la tarea a la inversa. Localiza los
CN que hay en estas oraciones:
Me encanta la tortilla de patatas
Soy un joven
actor
Voy a visitar la ciudad de mis sueños
Paco, el delegado, es alumno de francés
Las torrenciales lluvias llegaron con el esperado otoño
El sintagma adjetivo
(Cuant) + NÚCLEO + (C adj)
• Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un adjetivo.
• Puede aparecer tanto en el sujeto como en el
predicado.
• Siempre se refiere a un sustantivo. Bien va unido a él
directamente (CN adyacente), bien lo caracteriza a
través de un verbo (lo veremos más adelante). En
ambos casos, concuerda con él en género y número.
Observó las flores marchitas Ella es especial
Los alumnos llegaron cansados
Los indignados manifestantes salieron a la calle
El complemento del adjetivo
• Los adjetivos también pueden venir
acompañados de un complemento: el
complemento del adjetivo.
• Puede ser un adverbio que cuantifica;
entonces, lo llamaremos cuantificador:
Llegué a casa muy cansada
• También se puede tratar de otro adjetivo:
Vestía un jersey rojo oscuro
• También se puede tratar de un S prep:
Está harto de su compañero
El sintagma adverbial
(Cuant) + NÚCLEO + (C adv)
• Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un adverbio.
• Siempre aparece en el predicado, nunca en el sujeto.
• Los adverbios de cantidad pueden aparecer
acompañando directamente a un adjetivo o a otro
adverbio. Entonces, lo llamaremos cuantificador:
Lo supo demasiado tarde
Está bastante enfermo
• En general, indica circunstancias: tiempo, lugar, modo,
cantidad, afirmación, negación y duda. Su función
siempre será, en estos casos, la de C circunstancial del
verbo: Vino ayer Estudiamos aquí
Lo hizo bien
No sabe
Comió demasiado
Quizás venga pronto
El complemento del adverbio
• Puede ser un adverbio. Ya sabes, en estos
casos estaremos hablando de un
cuantificador:
Su casa está muy lejos
• Puede ser un S preposicional:
Su casa está lejos del colegio
Su casa está lejos de la mía
• Siempre van junto al adverbio al que
complementan.
Alguna actividades
Vamos a trabajar con las siguientes oraciones.
Distingue los adjetivos y los adverbios y señala a
quién complementan:
La tarde era soleada
Trabajo cerca de tu casa
Odia la sopa fríaEl examen de inglés le salió fatal
Los nuevos profesores entraron inquietos
Baila muy bien
Acabaré demasiado tarde
No soporto las aceitunas negras
Le costó un gran esfuerzo llegar a la meta final
Sintagma preposicional
Preposición + Sintagma (SN, Sadj, S adv)
• Se trata de un sintagma que viene precedido de una
preposición. A ésta la llamaremos enlace y al
sintagma término:
Los libros de aventuras son mis favoritos
• Siempre funciona como complemento, bien de un
sustantivo, de un adjetivo, adverbio o verbo:
Las calles de Madrid estaban llenas de gente
Vengo de tu casa
Se exilió lejos de su país
• Al ser un complemento siempre se analizará dentro
del sintagma donde se encuentra la palabra a la que
complementa. Puede ser CN, C adj, C adv o C verbal.
Sintagma verbal
(Complementos) + NÚCLEO + (Complementos)
• Se trata de un sintagma cuyo núcleo es un verbo
en forma personal, es decir, conjugado.
• Una perífrasis verbal también puede ser el
núcleo de un SV: La camarera va a servir el vino
• Recuerda que existen formas verbales
compuestas. También pueden ser el N del SV:
Han recogido la clase La clase ha sido recogida
• Nunca una forma no personal puede ser N del
SV.
Los complementos del verbo
• El verbo es la palabra que más tipos de
complementos puede llevar. Esto se debe a que
precisa concretar su significado, las
circunstancias en las que se desarrolla la
acción…
Compró  ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde?
Pensaba  ¿En quién? ¿Cuándo? ¿Cuánto?
Vive  ¿Dónde? ¿Con quién?
• Puede complementar al verbo un SN, un S adj,
un S adv o un S prep.
Revisión
•
•
•
•
¿Qué tipos de sintagmas existen?
¿Cuál es la estructura de un S preposicional?
¿Qué tipos de CN existen?
¿Cómo se analiza un adverbio cuando
acompaña a un adjetivo u otro adverbio?
• ¿Cuál es la función principal del SN?
• ¿Cómo puede caracterizar un adjetivo a un
sustantivo?
Importante:
Recuerda que existen dos sintagmas primarios
que son el SN sujeto y el SV predicado. Dentro de
cada uno de ellos habrá un núcleo y sus
respectivos complementos.
No olvides que dentro de unos sintagmas pueden
aparecer otros secundarios. Siempre se
analizarán dentro del sintagma donde se
encuentra la palabra a la que complementan.
Hagamos una prueba:
Las frías mañanas de invierno llegaron pronto a la aldea
El sujeto
• El sujeto es la persona, animal, cosa…que
realiza la acción del verbo, sufre el estado o
desarrolla el proceso (del que decimos algo).
Él come golosinas
La casa está vieja
El amor crece con cariño
• Es un SN, es decir, puede ser un sustantivo o un
pronombre (núcleo), que puede ir acompañado
o no por Complementos del nombre.
El sujeto II
Estructura : (DET) + NÚCLEO + (COMPLEMENTOS)
Reconocimiento:
• Responde a ¿quién? (casi siempre, ¡cuidado!).
• Coordinación: cambias el número del verbo y
la palabra que cambia con él es el
sujeto(prueba segura).
*Nunca va introducido por preposición.
A mí me gustan las golosinas Odio las arañas
Tipos de sujeto
SUJETO LÉXICO
SUJETO OMITIDO / SUJETO AGENTE
GRAMATICAL
Se trata del SN que
aparece explícito.
Concuerda con el
verbo en género y
número.
Gracias a que
existe la
conjugación
verbal, en español
podemos omitir el
sujeto, es decir, no
Las fiestas son geniales nombrarlo. Esto no
Me llamó tu primo
significa que no
ayer
haya, sino que no
Tú eres un sol
nos interesa
¿Vosotros lo sabéis?
nombrarlo.
Son geniales
Me llamó ayer
Eres un sol
¿Lo sabéis?
En el caso de los
verbos de acción
el sujeto es el
agente de la
misma, es decir,
quien la realiza.
Su madre
preparó la
comida
Él destrozó la
mesa
Escribimos mails
SUJETO PACIENTE
En el caso de las oraciones
pasivas, el sujeto es
paciente, es decir, no
realiza la acción, sino que
la padece. En estos casos
el agente viene
desempeñado por el C
agente.
La comida fue preparada
por su madre
La mesa fue destrozada
por él
Los mails son escritos por
nosotros
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SINTAXIS