Tema 1: Tu día escolar
Chapter Objectives:
1.
Talk about extracurricular
activities
2.
Compare people and things
3.
Say what people know or what
they know how to do
4.
Say with whom or what
people are familiar
5.
Ask and tell how long
something has been going on
6.
Understand cultural
perspectives on
extracurricular activities
Capítulo 1B:
¿Qué haces
después de las
clases?
página 68
el bailarín
navegar en la Red
la cantante
la banda
la orquesta
el músico
la música
grabar
la voz
la bailarina
el club atlético
la animadora
el animador
la práctica
jugar a los bolos, el
boliche
la natación
el fotógrafo
el hockey
el cantante
la fotografía
la fotógrafa
crear una página
Web
los jóvenes
hacer una búsqueda
estar en línea
el ajedrez
visitar salones de
chat
la canción
las actividades
extracurriculares
el club
hacer gimnasia
el equipo
ser miembro
- Me encanta el karate.
- Debes ________del equipo
de las artes marciales.
el pasatiempo
En mi ________ me gusta
caminar en las montanas y
pasar el tiempo con mi
sobrina.
la reunión
- Quiero saber más sobre las
universidades privadas
- Debes venir a ________
del club académico.
el coro
el miembro
- ¿Conoces a Juan Rodriguez?
- Sí, él es ________ de mi
equipo de golf.
ensayar
- Tenemos un concierto el
domingo.
- Debemos ________ toda la
semana para estar
preparados.
las artes marciales
el ensayo
- ¿Cuándo es el concierto de
nuestra banda?
- El viernes. El ________ va
ser el miércoles.
asistir a
- Me gusta reciclar.
- Debes ________ club del
medio ambiente.
ganar
participar (en)
- Me gusta bailar salsa y
cumbia.
- Debes ________ el festival
latino.
tomar lecciones
- Me gustaría aprender a
bailar mejor.
- Tienes que ________ con
en el club atlético.
volver
Cuando era niña, era miembro
del equipo de gimnasia. Me
gustaría ________ a tomar
lecciones.
entre
Me gustaría ser miembro de
un club extracurricular. Estoy
________ el club de ajedrez
y los artes marciales.
el interés
Tengo ________ en las artes
marciales. Me gustaría ser
miembro del equipo de karate.
la oportunidad
Si eres buen deportista, vas a
tener ________ de recibir
becas a las universidades.
¿Cuánto tiempo
hace que…
- ¿Cuánto tiempo hace que
practicas el vóleibol?
- Hace diez años que juego al
vóleibol.
saber
- ¿Sabes nadar bien?
- Sé nadar muy bien. Quiero
ser miembro del equipo de
natación.
conocer
- ¿Conoces al nuevo profesor
de arte?
- Sí, él es muy interesante y
artístico.
Hace + time + que
- ¿Cuánto tiempo hace que
juegas al fútbol?
- Hace tres años que juego
al fútbol.
Tantos, tantas,
noun, como
No hay tantos chicos en el
equipo de animadores como
el equipo de béisbol.
tan, adj., como
La clase de español es tan
divertida como la clase de
inglés.
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