Gabriela Sarmiento
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NIVEL
TRANSICIÓN II
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FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL
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NÚCLEO: Convivencia
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EJE DE APRENDIZAJE: Interacción social
 Compartir
con otros
niños, jugando,
investigando, imaginando
construyendo y
aventurando con ellos.
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ANTICIPACIÓN: Los niños/as estarán afuera
de la sala con sus respectivos materiales para
realizar la actividad dada por la educadora,
ella les explicara mediante la actividad lo que
ellos/as deben realizar con los instrumento
de trabajo, para eso ellos deben trabajar en
equipo y colaborar con los otros grupos de
trabajo.
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CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO: La
educadora dispondrá en cada mesa (4 grupos
de 5 personas) galletas que serán molidas
por los niños/as para que ellos confeccione
las cocadas.
Luego en un plato con manjar y otro con coco
rallado, y desde hay deben mezclar ambos
ingredientes para realizar la masa de bolita
hasta formar una cocada.
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CONSOLIDACIÓN: ya terminando los niños/as
se unirán para guardar cada cocada que
ellos/as hicieron en una caja para ser
vendidos a otros compañeros/as y
comentaran la actividad con preguntas y
cerrando este trabajo en ayudar a guardar los
materiales y lavarse las manos para después
salir a vender junto con la educadora y
técnico.
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¿ LE GUSTO ESTA ACTIVIDAD?
¿LES GUSTO TRABAJAR EN EQUIPO?
¿A CUANTO VENDERIAS LAS COCADAS?
¿REALIZARIAS ESTA ACTIVIDAD JUNTO CON
TUS PADRES?
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INGREDIENTES
MANJAR
COCO RALLADO
GALLETAS
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PLATO
MESA
MANTEL
SILLAS
CAJA
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Taller II