+
TISP:
Tegucigalpa
24 y 25 Setiembre 2012
Coralí Ferrer
Coordinadora TISP R9
+
Trabajando con
Energía Eólica
2
+
3
Objetivos de aprendizaje
Aprender
Diseñar
una turbina eólica
Construir
Probar
acerca de la energía eólica
una turbina eólica
la turbina eólica
Evaluar
su rendimiento
4
Una turbina de viento
 El
viento golpea las
hojas de la turbina…..
 El
eje condunce una caja
de velocidad, cuya salida
conduce a un generador
para producir energía
 Usualmente
hojas
tiene 2 o 3
WIND
5
24 - 25 SEP 2010
+
Muchos diseños de hoja
6
+
7
Nuestro desafío
 Diseñar, construir
y probar el
diseño de tu proia turbina
eólica
 Levantar
un peso – 15 cm
tan rápido como sea posible
 Máximo
 Sin
1 minuto
intearcción humana!
 Usar
el secador por lo menos
a 30cm de la turbina
> 1ft,
30cm
+
8
Requerimientos de la turbina
 Debe
tener un eje de
rotor, alrededor del cual
se debe levantar el peso
dado
 Debe
ser independiente
(sin interacción humana)
 Se
deben usar solamente
los
materiales
proporcionados
> 1ft, 30cm
+
Procedimiento de prueba
9
 Colocar
el secador por lo
menos a 30 cm de la turbina
 No
debe haber interacción
humana con la turbina
 Colocar
rotor
el peso alrededor del
> 1ft, 30cm
 Máximo
de 1 minuto para
levantar el peso 15 cm
 Registrar
el tiempo
+
10
Materiales
 Palos
de madera  Papel de
alumino,
 Cable flexible
envoltura de
plástico
 Clips
 Cinta
 Bandas elásticas
 Papel, cartón
 Palitos de
madera
 Alambre
+
11
Procedimiento
Equipos
de dos personas (2)
Diseñar
y dibujar tu diseño
Construir
Realizar
ensayo preliminar
Modificar
necesario
Test
el diseño inicial
final
el
diseño, si
es
+
TISP:
Tegucigalpa
24 y 25 Setiembre 2012
Coralí Ferrer
Coordinadora TISP R9
Descargar

Slide 1