Programa Globe
Taller Formador de Formadores
29, 30 de septiembre y 1 de octubre
de 2009
Protocolo Suelos
COLEGIO MARÍN
SAN ISIDRO, BUENOS AIRES,
ARGENTINA
Master Trainer Prof.Marta Irene
Kingsland
[email protected]
TODO COMIENZA ASÍ
LITOSFERA
¿Qué es el suelo?
¿Cómo está compuesto?
¿Cuáles son las características?
¿Qué relación tiene con el
hombre y el medio
ambiente?
LA TIERRA ESTÁ ENFERMA
¿QUÉ RELACIÓN TIENE CON EL HOMBRE
Y EL MEDIO AMBIENTE?
CAMBIO CLIMÁTICO
El cambio climático nos afecta a todos. El impacto potencial es enorme, con predicciones
de falta de agua potable, grandes cambios en las condiciones para la producción de
alimentos y un aumento en los índices de mortalidad debido a inundaciones, tormentas,
sequías y olas de calor. En definitiva, el cambio climático no es un fenómeno sólo
ambiental sino de profundas consecuencias económicas y sociales. Los países más pobres,
que están peor preparados para enfrentar cambios rápidos, serán los que sufrirán las
peores consecuencias.
http://www.fundacionsustentable.org/
¿QUÉ ES EL SUELO?
ES UN RECURSO NATURAL...
ES UN SISTEMA ESTRUCTURADO ,BIOLÓGICAMENTE
ACTIVO QUE SE DESARROLLA EN LAS TIERRAS
EMERGIDAS POR INFLUENCIA DE LA INTEMPERIE Y
LOS SERES VIVOS...
CONJUNTO DE ELEMENTOS QUÍMICOS,FÍSICO Y
BIOLÓGICOS QUE FORMA UN SUSTENTO NATURAL
EN EL QUE SE DESARROLLA VIDA EN LA SUPERFICIE
DE LOS CONTINENTES
¿CÓMO ESTÁ COMPUESTO?
ELEMENTOS SÓLIDOS ( de naturaleza
inorgánica, arena , limos ,sales , agua u orgánica
pastos, raíces, hongos, bacterias formando entre todos
el humus o mantillo)
ELEMENTOS LÍQUIDOS ( agua con mayor o
menor cantidad de sales) ,a mayor cantidad mayor
saturación
ELEMENTOS QUÍMICOS( fosfato potasio,nitratos)
Observemos el proceso de formación
del suelo
¿CÓMO SE RELACIONA EL SUELO CON EL
CLIMA?
PODSOL
LATERÍTICO
CHERNOZEM
HUMUS
LATERÍTICO
¿CUÁLES SON SUS CARACTERÍSTICAS?
HUMEDAD
PERMEABILIDAD
TEXTURA ,ESTRUCTURA,COLOR,CONSISTENCIA
TEMPERATURA
INFILTRACIÓN
LOS SUELOS SON DINÁMICOS Y
CAMBIAN CON EL TIEMPO
En minutos, horas ,días la temperatura, contenido de
humedad
En meses o años color, estructura, PH,contenido de
materia orgánica, fertilidad,microorganismos,
En cientos y miles de años, tipos de minerales,
formación de horizontes
SUELO COMO UN SISTEMA
RELACIONADO CON LOS ALIMENTOS QUE
CONSUMIMOS, ROPAS QUE USAMOS,CANTIDAD
DE AGUA QUE REGRESA A LA ATMÓSFERA
AFECTANDO LOS SUELOS...
RELACIÓN DEL SUELO CON EL
HOMBRE
CULTIVOS
VIVIENDA
CONSTRUCCIONES
LAVADO DEL SUELO
VOLADURA DE SUELOS
ESTUDIO DEL SUELO EN BASE AL PERFIL
HORIZONTES
O,A,B,C
O= CAPA MÁS DELGADA , MATERIAL ORGÁNICO
A= PRIMERA CAPA, FÉRTIL, AGRÍCOLA,TEXTURA
MÁS GRUESA
B= SUFRE LA ACCIÓN DEL CLIMA,DE
ACUMULACIÓN, FILTRADO DEL O y A. COLOR
ROJIZO POR MINERALES Y GRIS POR SATURACIÓN
DE AGUA
C= SIN MATERIAL ORGÁNICO
¿QUÉ INFORMACIÓN NOS BRINDA EL PERFIL?
¿CÓMO ESTÁ DIVIDIDO UN PERFIL?
TRABAJO DE CAMPO
Cavar un hoyo de mayor o menor
tamaño
Tomar muestras
Llevarlas al aula o laboratorio
EXPLICANDO EL PROTOCOLO
CARACTERIZACIÓN DE LOS SUELOS
Estructura ( compacta)
Color ( materia orgánica u inorgánica)
Consistencia (firmeza o soltura)
Textura (al tacto según partículas)
Carbonatos liberados ( más de PH 7)
vinagre+carbonato
dióxido de carbono
efervescencia
FILTRACIÓN DEL AGUA
BOTELLAS PLÁSTICAS
ARMAR DIFERENTES CAPAS U
HORIZONTES
AGUA
CRONÓMETRO
ARCILLA
PEGAJOSO
ARCILLAS
FRANCO ARCILLOSO
SUAVE,UNIFORME
FÁCIL DE EXPRIMIR
FRANCO
ARENA
LIGERAMENTE
PEGAJOSO
LIMO
TRABAJANDO EN EL
LABORATORIO
PH
Nutrientes del suelo:
NITRÓGENO N
FÓSFORO
P
POTASIO
K
NITRATOS
TEMPERATURA DEL SUELO
TERMÓMETRO PARA SUELO
ORIFICIO DE 5 A 7 cm y DE 10 A
12 cm
TOMARLA A 5 y 10 cm, durante dos
minutos con intervalo de uno
Las lecturas deben variar dentro de 0,5 a 1 0
C
SE TOMAN SEIS MEDICIONES
1) semanal tres mediciones
2) cada dos a tres horas durante el día
durante dos días consecutivos
PROTOCOLO APLICADO EN LA
CLASE
OBSERVACIÓN
TOMA Y ANALISIS
DE MUESTRAS
ASPECTOS
CUALITATIVOS
ASPECTOS
CUANTITATIVOS
Y CUALITATIVOS
ALGUNOS VERBOS DE ACCIÓN...
OBSERVAR...
DISTINGUIR...
COMPRENDER...
ANALIZAR...
EXPLICAR...
CUANTO MÁS APRENDÉS MÁS SABÉS
LO POCO QUE SABÉS
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