viernes 21.XI: Presentaciones finales White, Vickers,
MacDonald, Weis, Vickery, Selig y Hayes
lunes 24.XI: Presentaciones finales any above plus:
Tonks, Pileika, Kovach, Kingberg, Green y Espeland
lunes 1o.XII: Presentaciones finales any above plus:
Daughtridge, Cummings, Dugan, Crosby & Bauk
Manzanas time logs (hasta el día del examen)
y Blackboard foro electrónico (discussion group)
¿Web Apples?
Mandadle las composiciones corregidas HOY a Brad
([email protected]) con FOTOS y las
presentaciones Power Point para tus
presentaciones
MANZANAS/APPLES
Cómo lo haría yo si pudiera volver
a hacer mi proyecto APPLES.........
y cómo lo haría mi compañera
EL CONTROL
¿Cómo debo estudiar
para el examen final?
¿estructuras en contexto narración en el pasado
y el presente y pasado del dubjuntivo?
¿futuro con otras metas comunicativas?
¿verbos irregulares (futuro: hacer, ?, ?) ?
El Comercio Justo
acciones pendientes
futuro – presente del subjuntivo – futuro
Sí se vende café certificado “comercio justo” en
Sam’s Club – Le pido perdón a la distinguida
familia Walton de Arkansas
Dejaremos de explotar a los obreros del tercer
mundo cuando _________________________
El Comercio Justo
futuro – presente del subjuntivo – futuro
Cuando los turistas les ______________ (pagar) un
precio justo a los kunas, ya no habrá tanta
explotación por las hermosas molas.
Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa
varía según el contexto:
(1) una acción completa,
(2) una acción habitual, o
(3) una acción pendiente.
(1) Me llamaste cuando llegó ella.
(2) Siempre me llamas cuando llega ella.
(3) Me llamarás cuando llegue ella.
¿Cómo?
Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa
varía según el contexto:
(1) una acción completa,
(2) una acción habitual, o
(3) una acción pendiente.
(1) Me llamaste cuando llegó ella.
(2) Siempre me llamas cuando llega ella.
(3) Me llamarás cuando llegue ella.
¿Cómo?
Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa
varía según el contexto:
(1) completa, pretérito ó imperfecto del indicativo
(2) habitual, presente del indicativo
(3) pendiente. presente del subjuntivo
(1) Me llamaste cuando llegó ella.
(2) Siempre me llamas cuando llega ella.
(3) Me llamarás cuando llegue ella.
¿Cómo?
Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa
varía según el contexto:
(1) una acción completa,
(2) una acción habitual, o
(3) una acción pendiente.
(1) Me llamaste cuando llegó ella.
(2) Siempre me llamas cuando llega ella.
(3) Me llamarás cuando llegue ella.
¿Sólo con “cuando”?
--NO
Recuerda que el tiempo y modo del verbo que se usa
varía según el contexto:
(1) una acción completa,
(2) una acción habitual, o
(3) una acción pendiente.
(1) Me llamaste cuando llegó ella.
(2) Siempre me llamas cuando llega ella.
(3) Me llamarás cuando llegue ella.
“THE CD”
¿Te acuerdas de esto?
H oy h ab lam os d el fu tu ro
E l fu tu ro
Y el presen te del su bju n tivo en clá u su las averbiales
R equ ieren su bju n tivo
A
S u bju n tivo o in dicativo
T
H
S
E
P
A
C
C
D
E
H oy h ab lam os d el fu tu ro
E l fu tu ro
Y el presen te del su bju n tivo en clá u su las averbiales
R equ ieren su bju n tivo
A ntes de q u e
S u bju n tivo o in dicativo
T an pronto c om o
H asta q u e
S in q u e
E n cuanto
P ara q u e
A m en os q u e
C uando
C on tal q u e
D espu és de que
E n caso de q u e
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
una acción habitual,
o una acción pendiente
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
Tan pronto como
una acción habitual,
o una acción pendiente
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
Hasta que
una acción habitual,
o una acción pendiente
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
En cuanto a
una acción habitual,
o una acción pendiente
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
Cuando
una acción habitual,
o una acción pendiente
Cuando (hasta que, etc – “THE CD”) - ¿subjuntivo o indicativo?
una acción completa,
Después de que
una acción habitual,
o una acción pendiente
¿Son las diez menos veintisiete?
Ayyy No…. El control
http://roml.unc.edu/courses/span004/finalstudyguide204.htm
¿Cómo debo estudiar
para el examen final?
¿Cuánto debo estudiar?
--MUCHO
MANZANAS
¿MÁS
REFLEXIONES?
presentaciones
el viernes
¡fascinante!
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