Portafolio Digital
Nora Méndez Crippa
EG 203 – Redacción II
2005
[CONTENIDO]
Contenido del portafolio
Mayo de 2005

Carta de presentación

Autorretrato

Trabajos/Proyectos

Reflexión
► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje
[CONTENIDO]
Carta de Presentación
4 de abril de 2005
Estimado lector:
Curso estudios en la Escuela de Artes Plásticas, institución de nivel terciario en calidad de alumna libre
en el Bachillerato en Artes Plásticas con concentración en Pintura.
En el curso Redacción Trabajos de Investigación, el tema elegido para la monografía argumentativa, El
cuerpo como construcción cultural y su relación con las diferentes expresiones artísticas, con énfasis entre la
danza y la pintura, me trae por momentos una sensación de inabarcabilidad, por la vasta información que surge
de trabajos experimentales de profesionales de distintas disciplinas. También creo que puedo realizar un trabajo
interesante, cuando comience la redacción, destreza que también me apasiona.
Considero que este curso nos brinda la oportunidad de desarrollar el tema con el que estamos
trabajando como futuros artistas. Creo que es una buena forma de aprovechar el tiempo y el esfuerzo como
estudiante, para lograr mi profunda aspiración personal: ser una excelente profesional.
Nora Julia Méndez Crippa
Carta de Presentación | Autorretrato | Trabajos | Reflexión
Mayo de 2005
► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje
[CONTENIDO]
Autorretrato
Carta de Presentación | Autorretrato | Trabajos | Reflexión
Mayo de 2005
► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje
[CONTENIDO]
Monografía
• El cuerpo como construcción cultural y su relación con las
diferentes expresiones artísticas
Carta de Presentación | Autorretrato | Trabajos | Reflexión
Mayo de 2005
► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje
[CONTENIDO]
Reflexión
En el Curso EG203 Redacción Trabajos de Investigación, la profesora Loida Rodríguez nos ofreció la
posibilidad de confeccionar un Portafolio Digital. Los profesores Shirley Tavárez y Mauricio Conejo nos dieron el
apoyo técnológico mediante talleres grupales en el Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje -CITAde nuestra universidad. Todos ellos nos guiaron académica o tecnológicamente según su especialidad.
Con este proyecto, pude aprender los pasos necesarios para realizar los trabajos indispensables que se
incluyen en cada sección del portafolio, así como considerar la posibilidad de aumentar, disminuir o modificar la
información que debe contener. También, me permitió comprender que la mayor fortaleza de mi trabajo se halla en
la investigación y la redacción de la monografía y que debería mejorar en el aspecto del manejo de la tecnología.
Este trabajo, distinto de los que he realizado en otros cursos similares, me expuso a la tarea de integrar la
infraestructura tecnológica en un proyecto investigativo, a fin de lograr un mejor resultado práctico y estético. Fue
una experiencia sumamente provechosa y espero aplicarla próximamente en el desarrollo de mi portafolio
profesional.
Carta de Presentación | Autorretrato | Trabajos | Reflexión
Mayo de 2005
► Escuela de Artes Plásticas | Centro de Integración Tecnológica para el Aprendizaje
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