How Can I Train New Christians?
¿Cómo puedo enseñar a cristianos
nuevos?
By por David Batty
6-2009
iTeenChallenge Course 505.12
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What is the difference between
training new Christians (or potential
Christians), vs. those who have been
a Christian for several years?
¿Cuál es la diferencia entre enseñar
a cristianos nuevos (o posibles
cristianos), y enseñar a los que han
sido cristianos por varios años?
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1. Follow example of Jesus to speak
to people at their level
Seguir el ejemplo de Jesús para
hablarle a la gente a su nivel
Connect with their world
Conectarse con su mundo
Their culture
Su cultura
Their language
Su idioma
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2. What is the background of your students?
¿Cuál es el trasfondo de sus estudiantes?
A. Their family background
How healthy or dysfunctional was it?
El trasfondo de su familia
¿Hasta qué punto era saludable o
disfuncional?
B. Any religious background?
¿Algún trasfondo religioso?
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2. What is the background of your students?
¿Cuál es el trasfondo de sus estudiantes?
C. What is the quality of their
educational background?
Reading level?
¿Cuál es la calidad de su trasfondo
educacional?
¿Nivel de lectura?
D. Effects of drug use on their learning
today?
Efectos del uso de drogas en su
aprendizaje hoy
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Effects of
drugs on
the brain
Efectos de
las drogas
en el cerebro
Fonte de “Brain
Scans” www.
AmenClinics.com
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Normal 3D Brain SPECT Studies
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Top
Front
Top-down surface view
Bottom
Front-on surface view
Front
Top
Back
Underside surface view
Bottom
Side surface view
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505.12
Source:
Dr. Amen
Clinic
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Marijuana
18 yr/o – 3 yr history of
4x week use
38 yr/o – 12 yrs of
daily use
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16 yr/o – 2 yr history of
daily abuse
28 yr/o – 10 yrs of mostly
weekend use
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Alcohol
38 yr/o – with 17 yrs of heavy weekend use
Top
Bottom
Front
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Right side
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Cocaine & Methamphetamine
52 yr/old – 28 yrs of Heroin
& frequent meth use
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28 yr/old – 8 yrs heavy
meth use
La cocaína y la metanfetamina
24 yr/old – 2 yrs of
frequent cocaine use
36 yr/old – 10 yrs frequent
meth use
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Heavy Nicotine & Caffeine Abuse
La nicotina y cafeína Heavy Abuso
45 yr/old – 27 year history of heavy use
3 packs of cigarettes and 3 pots of coffee daily
Underside view
Marked decrease in
overall brain activity
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Heroin & Methadone La heroína y metadona
Normal brain
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39 yr/old – 25 years of
frequent heroin use
40 yr/old – 7 yrs of methadone
& heroin 10 years prior
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Hope for Healing
La esperanza para la curación
Alcohol, Cocaine & Meth
On and Off Drugs
During substance
abuse
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One year
Drug & alcohol free
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2. What is the background of your students?
¿Cuál es el trasfondo de sus estudiantes?
A. Their family background
How healthy or dysfunctional was it?
El trasfondo de su familia
¿Hasta qué punto era saludable o
disfuncional?
B. Any religious background?
¿Algún trasfondo religioso?
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2. What is the background of your students?
¿Cuál es el trasfondo de sus estudiantes?
C. What is the quality of their
educational background?
Reading level?
¿Cuál es la calidad de su trasfondo
educacional?
¿Nivel de lectura?
D. Effects of drug use on their learning
today?
Efectos del uso de drogas en su
aprendizaje hoy
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3.
Teach like the Holy Spirit
Enseñar como el Espíritu Santo
One who comes along side to guide us
into the truth
Uno que va al lado para guiarnos hacia la
verdad
Not like a military general—makes all the
decisions for those under his command
No como un general militar que toma
todas las decisiones por los que están bajo
su mando
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4. Our Mission
The mission of Teen Challenge is to
evangelize and disciple persons with
life-controlling problems and initiate
the discipleship process to the point
where the student can function as a
Christian in society, applying
spiritually motivated biblical
principles in relationships in the
family, church, chosen vocation, and
community.
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4. Nuestra misión
La misión de Reto Juvenil es
evangelizar a, y hacer discípulos de las
personas que tienen problemas que les
controlan la vida, e iniciar el proceso
de discipulado hasta el punto en que el
estudiante pueda funcionar como
cristiano en la sociedad, aplicando
principios bíblicos espiritualmente
motivados en sus relaciones dentro de
la familia, la iglesia, su vocación
escogida y la comunidad.
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Our Mission Nuestra misión
Teen Challenge endeavors to help
people become
Reto Juvenil se esfuerza por ayudar a que la
gente llegue a ser
mentally sound -
mentalmente sana
emotionally balanced - emotionalmente balanceada
socially adjusted -socialmente ajustada
physically well - físicamente bien
spiritually alive - espiritualmente viva
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5. Balanced training for New Christians
Preparación balanceada para nuevos cristianos
A. Christ-like lifestyle
Llevar un estilo de vida como el de Cristo
B. Overcoming Problems
Vencer los problemas
C. Christian Service—ministry
Prestar servicio cristiano—ministerio
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6. What is your approach to teaching?
¿Cuál es su método para enseñar?
Is it based on the Bible? Matthew 7:24-27
¿Está basado en la Biblia? Mateo 7:24-27
What are the two approaches identified
here?
¿Cuáles son los dos métodos que se
identifican aquí?
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The Wise and Foolish Builders
Matt. 7:24 "Therefore everyone who hears
these words of mine and puts them into
practice is like a wise man who built his house
on the rock. 25The rain came down, the
streams rose, and the winds blew and beat
against that house; yet it did not fall, because
it had its foundation on the rock. 26But
everyone who hears these words of mine and
does not put them into practice is like a foolish
man who built his house on sand. 27The rain
came down, the streams rose, and the winds
blew and beat against that house, and it fell
with a great crash."
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El prudente y el insensato
Mateo 7:24-27
24 »Por tanto, todo el que me oye estas palabras y
las pone en práctica es como un hombre prudente
que construyó su casa sobre la roca.25 Cayeron las
lluvias, crecieron los ríos, y soplaron los vientos y
azotaron aquella casa; con todo, la casa no se
derrumbó porque estaba cimentada sobre la
roca.26 Pero todo el que me oye estas palabras y
no las pone en práctica es como un hombre
insensato que construyó su casa sobre la arena.27
Cayeron las lluvias, crecieron los ríos, y soplaron
los vientos y azotaron aquella casa, y ésta se
derrumbó, y grande fue su ruina.».
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A Biblical approach to teaching
Un método bíblico para enseñar
Step 1: Know the facts
Paso 1: Saber la información
Step 2: Relate these truths to your life
Paso 2: Relacionar estas verdades a su
vida
Step 3: Personal application. Do it!
Paso 3: Aplicar personalmente.
¡Hágalo!
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7. Growth is a process
El crecimiento es un proceso
Focus on the truth and
take time to be connected with
each student on a personal level.
Enfatice la verdad y tome tiempo para
estar conectado con cada estudiante
a un nivel personal.
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Questions for discussion
Preguntas para charla
(discusión)
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Contact information
Información de contacto
Global Teen Challenge
www.GlobalTC.org
www.iTeenChallenge.org
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