UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CENTRO DE ESTUDIANTES
SERVICIO COMUNITARIO
Guía para Estudiantes de Psicología
Semestre 1-2008
¿Quiénes deben cumplir Servicio Comunitario?
Artículo 16º: “Los prestadores del servicio comunitario son los estudiantes de
educación superior que hayan cumplido al menos, con el cincuenta por
ciento (50%) del total de la carga académica” (LSCEES).
“(…) Los egresados del pregrado universitario sólo deben cumplir con el
servicio una vez. Esto aplica a los títulos conducentes a Técnico Superior
Universitario y a Licenciatura”.
“En el caso de cursar otra carrera de pregrado, no es necesario cumplir
nuevamente con el Servicio Comunitario, entendiendo con ello que ya fue
prestado durante el curso de la primera carrera”.
“(…) el Técnico Superior Universitario o el Licenciado que curse otra carrera o
programa de formación, no debe cumplir con el Servicio Comunitario (…)”.
Artículo 21º: “Quedan exentos de cumplir el servicio comunitario las y los
estudiantes que para el momento de la entrada en vigencia de la Ley (1409-05) se encontraban cursando los dos últimos años de la carrera, o su
equivalente en semestres” (Reglamento Interno, UCV).
¿Qué debo hacer para cumplir con el Servicio Comunitario?
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Ser estudiante del Ciclo Aplicado.
Inscribir Servicio Comunitario Fase I como una materia para el
semestre 1-2008.
Realizar el Curso de Inducción General (primera etapa).
Inscribir Servicio Comunitario Fase II como una materia para el
semestre 2-2008.
Proponer junto a tus compañeros un proyecto o elegir un
proyecto propuesto por alguna Escuela o Facultad de la UCV,
institución pública u organización social.
Realizar el Curso de Inducción por Proyecto (segunda etapa).
Realizar la Práctica Comunitaria (tercera etapa).
Para graduarte en Julio 2009 o Enero 2010, debes terminar el Servicio
Comunitario en Mayo 2009.
¿Dónde puedo conseguir información sobre el Servicio Comunitario?
Comisión de Servicio Comunitario de la Facultad de Humanidades y Educación
Coordinador: Agustín Arzola
Teléfono: 605.2861 (lunes, miércoles y viernes de 2:30 a 4:00pm).
Correo: [email protected]
Dirección: http://www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocomunitariofac.htm
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Coordinación de Servicio Comunitario de la Escuela de Psicología
Coordinador: Profesor Tomás Palacios
Equipo: Profesor Miguel Padrón.
Dep. Psicología Educativa: Profesora Marly Delón
Dep. Psicología Clínica Dinámica: Profesora Aline Ferreira
Dep. Psicología Organizacional y del Trabajo: Profesora Myriam Díaz
Dep. Orientación y Asesoramiento Psicológico: Profesora Daniella Flores
Dep. Psicología Clínica: Profesora Meury Ruiz
Teléfono: 605.2917/2918 y 2920
Correo: [email protected]
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Centro de Estudiantes de Psicología
Gabriela Carrasquel y José R. Pérez
Teléfono: 605.2988
Correo: [email protected]
Blog: http://psinapsisucv.wordpress.com/
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¿Cuáles son las etapas del Servicio Comunitario?
Primera Etapa
Curso de Inducción
General
30 horas
+
Segunda Etapa
Curso de Inducción
por Proyecto
90 horas
Tercera Etapa
Práctica
Comunitaria
Artículo 6º: “(…) El servicio comunitario tendrá una duración
mínima de 120 horas académicas, las cuales se deben cumplir
en un lapso no menor de tres (3) meses y no mayor de un (1)
año”.
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
El Curso de Inducción General…
Está diseñado para informar acerca de la Ley y
Reglamento del Servicio Comunitario. Se espera que los
estudiantes empiecen a organizarse en grupos con el
objetivo de proponer un proyecto.
Es organizado anualmente por la Comisión de Servicio Comunitario de la FHE
y por la Comisión de la Escuela de Psicología. La escogencia de
cualquiera de los dos cursos no interfiere con la escogencia del proyecto
en el que desees participar.
Para realizar el curso debes inscribir la Fase I como materia en el semestre 12008. Luego, debes inscribir el curso de tu preferencia en la Comisión de
la Escuela o el Centro de Estudiantes.
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Grupo I:
Viernes 11 de abril: 3:00 a 5:30pm, en el Auditorio de la FHE.
Sábado 12 de abril: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
Sábado 03 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
Sábado 10 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
Grupo II:
Viernes 23 de mayo: 3:00 a 5:30pm, en el Auditorio de la FHE.
Sábado 31 de mayo: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
Sábado 07 de junio: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
Sábado 14 de junio: 9:00am a 2:00pm, en las aulas de Psicología.
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Grupo I
•Alviarez V., Joseika
•Arocha M., Dayana
•Aveledo C., María G.
•Barreto I., Evelyn
•Bastidas G., Camoa
•Bello F., Rodolfo
•Bermúdez T., Daniela
•Brando O., Estefanía
•Briceño C., Ludmila
•Camacho C., David
•Campos G., Raniero
•Campos P., Laura
•Canelones F., Mariana
•Carrasquel D., Gabriela
•Cedeño L., José R.
•Cordero R., Reina
•Dolanyi M., Patricia
•Duque C., Leyda
•Estrella Y., Reinaldo
•Fernándes J., Fátima
•Jaspe F., Sheyla
•Jaspe M., Ana
•Jiménez M., Cinthia
•Lastra G., Cineret
•Leañez C., Nicolás
•Limonghi U., María G.
•Otaiza R., Ariana
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
Grupo II
La lista de estudiantes será publicada en los
próximos días.
PRIMERA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN GENERAL
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
La lista de estudiantes y las fechas del
curso serán publicadas en las próximas
semanas.
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
Para cursar la Segunda Etapa del Servicio Comunitario
debes…:
•
•
•
•
Haber cumplido la primera etapa.
Inscribir Servicio Comunitario Fase II en las inscripciones
del semestre 2-2008.
Proponer junto a tus compañeros un proyecto, o
Elegir un proyecto propuesto por cualquier Escuela o
Facultad de la UCV; institución pública u organización
social.
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
Si deseas proponer un proyecto, debes entregar a la Comisión de Servicio
Comunitario de Psicología un informe que incluya:
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7.
Título del proyecto
Destinatarios o comunidad a ser tratada, ubicación geográfica y breve
descripción de sus características.
Planteamiento del problema de la comunidad: comprende la necesidad
detectada a través de un diagnóstico participativo de la realidad poniendo en
práctica las capacidades de escucha y empatía. Implica diagnosticar necesidades
sentidas, jerarquizarlas y seleccionar cuáles pueden ser atendidas con la
participación de estudiantes de Psicología.
Justificación: relevancia del proyecto, beneficios potenciales, datos y
estadísticas que apoyen la importancia de solventar el problema o necesidad, etc.
Objetivos generales o fines últimos del proyecto para el estudiante y la
comunidad.
Objetivos específicos: desglose de los objetivos generales por fases del
proyecto. Contempla tanto los objetivos para el estudiante como para la
comunidad a la que se sirve. Poseen doble intencionalidad (pedagógica y social).
Enfoque metodológico: metodología de aprendizaje en servicio y estrategias
generales a
utilizar tales como asambleas, mesas de trabajo, grupos focales, dinámica de
grupos, etc.
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
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11.
12.
Plan de intervención comunitaria: conjunto de actividades ordenadas,
combinadas y articuladas entre sí en un tiempo y espacio con determinados
recursos humanos, materiales financieros con el propósito de conseguir
determinado objetivo o resultado que impacte positivamente en la calidad de vida
de la comunidad. La planificación incluye: objetivos específicos, estrategias,
recursos, tiempo y evaluación.
Gestión de recursos: debe indicarse el tipo y cantidad de recursos de toda
índole necesarios para desarrollar el proyecto, especificando cuáles de ellos
dispone la comunidad para el momento de iniciar el proyecto y cuáles será
preciso conseguir, así como la manera de hacerlo. Debe incluir también un
estimado de los costos referidos a la logística del proyecto (transporte, traslados,
seguridad, alojamiento, etc.).
Productos: indicar los logros que se espera alcanzar en términos de resultados
concretos y cuáles serían sus indicadores. Es recomendable ubicar los logros en
el cronograma y relacionarlos con las actividades.
Cronograma: señalar cada fase del proyecto indicando semana, actividades a
cumplir y responsables.
Carta compromiso: comunicación mediante la cual representantes de la
comunidad beneficiaria hagan constar el respaldo al proyecto, identifiquen la
persona que fungirá de contraparte y se establezca el compromiso que la misma
asume para el desarrollo del proyecto.
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
Para que tu proyecto sea aceptado por la Comisión de la Escuela, éste debe…:
•
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•
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•
•
•
•
•
Ser presentado por alguna de las entidades legalmente competentes para este
propósito (Art. 22 LSCEES).
Satisfacer necesidades comunitarias.
Explicitar la relación entre el perfil académico de la carrera y el servicio a prestar.
Estar ubicado en la Gran Caracas.
Cubrir el total de horas y meses exigido por la Ley (120 horas académicas y mínimo
3 meses).
Contemplar, al menos un profesor asesor a cargo por cada cinco estudiantes
involucrados en el proyecto.
Contemplar una contraparte en la comunidad para efectos de controlar aspectos
tales como asistencia, puntualidad y cumplimiento de las actividades programadas
por parte de los estudiantes prestadores del servicio.
Contemplar indicadores periódicos y finales de seguimiento y evaluación del
proyecto.
Incluir
actividades
que
favorezcan
abordajes
interdepartamentales
o
interdisciplinarios.
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
Si no deseas proponer un proyecto, puedes escoger alguno propuesto
por la UCV, instituciones públicas u organizaciones sociales.
Los proyectos de la Facultad de Humanidades y Educación son:
Diálogo con el espacio cultural de la Ciudad Universitaria de
Caracas.
Promoción y animación de la lectura.
Red de preventores, desde la perspectiva de la docencia, extensión
e investigación, en el área de drogas.
Diversidad, sensibilización y concientización sobre la discapacidad.
Si deseas participar en alguno de estos proyectos, debes preinscribirte
a través de la página web de la Facultad:
http://www.ucv.ve/humanidades/FHE2005/cserviciocomunitariofac.htm
SEGUNDA ETAPA
CURSO DE INDUCCIÓN POR PROYECTO
Los proyectos que se han inscrito en la Escuela de Psicología hasta la fecha son:
ψ Acompañamiento hospitalario y seguimiento de casos de personas que viven con
VIH/Sida y a sus familiares.
ψ Manejo de contingencias y modificación de conductas socioemocionales en niños
que viven con VIH institucionalizados en la Casa Hogar “El Buen Samaritano”
ψ Programa para la sensibilización y divulgación de la Ley Orgánica sobre el Derecho
de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
ψ Diseño y aplicación de un taller de proyecto de vida y orientación vocacinal a los
docentes de guiatura del L.P.B. “Gustavo Machado”
ψ Programa de sensibilización sobre VIH/Sida para el personal de salud que trabaja en
el área de Infectología del Servicio de Medicina Interna del Hospital “Dr. José Ignacio
Bladó”
ψ Desarrollo integral de la Casa Cultural “Alameda”
ψ Proyecto para la promoción de calidad de vida y el fortalecimiento de habilidades
psicosociales en pacientes del Hospital Psiquiátrico de Caracas a través del
quehacer radial.
ψ Estimulación de la lectoescritura en niños de comunidades populares de la Gran
Caracas.
ψ Violencia silente en la UCV.
ψ Ecología y pertenencia en la UCV.
TERCERA ETAPA
PRÁCTICA COMUNITARIA
TERCERA ETAPA
PRÁCTICA COMUNITARIA
Abarca las actividades internas que se desarrollarán
durante el curso de inducción por proyecto (segunda
etapa) y las actividades externas que realizarás durante
el horario previsto en el proyecto.
Al terminar esta etapa debes tener:
• Planilla de evaluación de la práctica, firmada por los
tutores internos y externos y, en la medida de lo posible,
por algún representante de la comunidad.
• Entregar el informe final a la Coordinación de Servicio
Comunitario.
ASPECTOS LEGALES
ASPECTOS LEGALES
Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior
Reglamento Interno de Servicio
Comunitario del Estudiantado de la
Universidad Central de Venezuela
ASPECTOS LEGALES
La Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
establece que…
Artículo 4º: El servicio comunitario es una actividad temporal y
obligatoria “(…) que deben desarrollaren las comunidades los
estudiantes de educación superior que cursen estudios de
formación profesional, aplicando los conocimientos científicos,
técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante
su formación académica, en beneficio de la comunidad, para
cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del
bienestar social (…)”.
Artículo 6º: “El servicio comunitario es un requisito para la obtención
del título de educación superior, no creará derechos u obligaciones
de carácter laboral y debe prestarse sin remuneración alguna”.
ASPECTOS LEGALES
El Reglamento Interno del Servicio Comunitario del Estudiantado de la
Universidad Central de Venezuela establece que…
Artículo 17º: “El estudiante prestador del servicio comunitario gozará de los
siguientes derechos:
1.
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6.
7.
Obtención de información oportuna relativos a los proyectos ofertados
(…)
Obtención de información sobre los requisitos y procedimientos para
inscribirse en los proyectos ofertados.
Asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el servicio comunitario.
Trato digno y ético durante el cumplimiento del servicio comunitario.
Realización de las actividades comunitarias de acuerdo con el perfil
académico de su carrera.
Recepción de la constancia de culminación (…)
Participación en la elaboración de los proyectos y demás actividades
presentadas como iniciativas en la UCV”.
ASPECTOS LEGALES
Artículo 18º: Son obligaciones del estudiante prestador del servicio
comunitario con la Universidad Central de Venezuela:
1.
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6.
7.
Cumplir con el presente Reglamento.
Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del
Título de Educación Superior.
Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios y/o
proyectos realizados por la UCV.
Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante la prestación
del servicio comunitario.
Acatar las directrices y orientaciones impartidas por el tutor o asesor (…)
Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en la Ley y sus
Reglamentos.
Cumplir, previa ejecución del Servicio Comunitario, el Programa de
Inducción (…)”
INFORMACIÓN ÚTIL
Instructivo para estudiantes
Escuela de Comunicación Social
Formulación de Proyectos
Guía para el estudiante
Escuela de Comunicación Social
Instructivo para docentes
Escuela de Comunicación Social
Curso de Inducción General 2007
Facultad de Humanidades y Educación
Aprendizaje Servicio en Educación Superior
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FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
CENTRO DE ESTUDIANTES
Mayo, 2008.
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