Spanish II
• I can do everything from level I
• Warm-up: Calentamiento
• Relaciona pregunta con respuesta 8
• Tarea (contrato firmado) set on my desk.
Relaciona pregunta y respuesta
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
K.
L.
¿Cómo estás?
¿De dónde eres?
¿Cómo eres?
¿Qué te gusta hacer?
¿ Dónde vives?
¿ Cómo te llamas?
¿ Qué dia es hoy?
¿ Qué hora es?
¿ Cuándo es tu cumpleaños?
¿ Qué fecha es hoy?
¿ Cuántos años tienes?
¿ Cuál es tu número de
teléfono?
M. ¿ Cuál es tu color favorito?
o Mi número de telefono es el
o
o
o
o
o
704-728-4523
Mi color favorito es el
anaranjado
Yo vivo en Charlotte
Me llamo Margarita
Hoy es Jueves,
Son las 9:15 a.m.
o Mi cumpleaños es el 14 de enero.
o Yo estoy bien
o Yo soy de Los Estados Unidos.
o Yo soy alto y trabajador
o Me gusta jugar baloncesto.
o Hoy es 28 de agosto del 2012.
o Yo tengo dieciseis años
Ahora vamos a revisar tus
respuestas (A-M) 5
¿A qué categoría pertenecen las
palabras? 5
La familia / palabras -preguntas/ partes del cuerpo/
partes de la casa/ Los adjetivos/
los verbos regulares/ La comida./ la ropa / la escuela
(objetos, lugares) verbos irregulares
El abuelo
La
chaqueta
El baño
Los ojos
ser
grande
tener
La pizza
hablar
La sala
El bolígrafo
El lápiz
¿Qué?
Trabajo en grupo de cuatro: Escribe mas ejemplos en
cada categoría. ¿Que grupo va a ser el ganador? 10
1.La familia
6
2.Palabras
preguntas
7
3.Partes del
cuerpo
4.La casa
5
8
9
10
Let’s work by partners
• How much do you remember from Spanish I?
• Do not write on the review guide . Write your
answers in your notebook. Time :10 minutes
Ahora vamos a revisar tus
respuestas (1-20)
work with your partner and “Ask for the
question or the answer in Spanish”. 6
TAREA
Dibuja en tu cuaderno el siguiente cuadro. Luego organiza
el vocabulario en diferentes categorias individual
1.La familia
6
2.Palabras
preguntas
7
3.Partes del
cuerpo
4.La casa
5
8
9
10
Solo por diversión 
• un pez
• Sólo aleman
why is important to learn a
global language? Write 3
reasons in your notebook
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