•Concepto
•La caída del Imperio Romano
•Los Imperios Germánicos
•La Alta Edad Media
•La Baja Edad Media
 El período de la historia europea que transcurrió
desde la desintegración del Imperio Romano de
Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se
produjo la caída de Constantinopla, se conoce
como Edad Media.
 La Edad Media se divide en la aparición de los
reinos Germánicos, La Alta Edad Media y la Baja
Edad Media.
-
Causas Internas:
a)
Corrupción en
los servicios
públicos.
La preponderancia de Roma sobre
el resto del imperio.
Inflación y desempleo.
Crisis en el Ejercito.
b)
c)
d)
Causas Externas:
a) Invasiones Bárbaras
-
Visigodos
-
Ostrogodos
-
Francos
-
Lombardos
-
Hunos
Invasiones Bárbaras:
Visigodos: España
 Ostrogodos: Italia
 Francos: (Galia) Francia
 Vándalos (África)
 Anglosajones y
Bretones (Inglaterra)
 Se desarrolla entre el
500 y el 1000, como
consecuencia de los procesos anteriores, se forma
una nueva sociedad en Europa Occidental basada
en tres raíces:
- La herencia Clásica Grecorromana.
- Los principios del Cristianismo.
- Las costumbres de las tribus Germánicas.
a)
Lee atentamente el siguiente texto escrito por el
historiador del siglo VI Gregorio de Tours.
“Clodoveo, rey y jefe de los francos, se casó con Clotilde,
princesa cristiana. Clodoveo rechazó los ruegos de su
esposa para que se convirtiera, diciéndole: tu Dios no
puede hacer nada. Pero durante una batalla contra los
alamanes, estando Clodoveo y su ejército a punto de ser
derrotados ... Advirtió el peligro, su corazón estaba
excitado y alzó los ojos al cielo diciendo: Jesucristo,
imploro la gloria de tu ayuda. Si me brindas la victoria de
mis enemigos, creeré en ti y me bautizaré en tu nombre.
Al pronunciar estas palabras, los alamanes comenzaron a
retirarse.
b) ¿Qué fuerza originaria durante la Roma imperial cobra
vigencia en este rey germano?
 Dado el ataque a la civilización romana.
Las luchas
interrumpieron el comercio, lo que se tradujo en un golpe a las
ciudades en gran parte de Europa. Sin comercio sus habitantes
se empobrecieron y tuvieron que dejar sus hogares y cultivar
sus propios productos
 Los germanos que invadieron no sabían leer ni escribir. Entre los mismo ex súbditos
romanos, el nivel de conocimiento decayó considerablemente. Hacia el año 600, el
conocimiento se sustentaba principalmente en los sacerdotes cristianos, quienes
eran los únicos europeos letrados.
 El latín (lengua de los romanos) se mezcló poco a poco con el lenguaje de los
Germanos. Eso genera la formación de los idiomas del día de hoy.
 Aun así el centro del conocimiento de aquella época eran los monasterios en los que
los monjes copistas trabajaban.
 Siglos VI y VII proceso de expansión del imperio Franco.
 Carlos conquistó Sajonia e intervino en Italia, por lo que fue nombrado por el
papa como agradecimiento “patricio de los romanos”.
 Carlos fue llamado Carlomagno (el Grande) y se convirtió en cabeza de la
cristiandad occidental. Carlomagno ya era en ese entonces rey de las Galias,
Germania, Italia y las regiones adyacentes instaló su sede en Aquisgrán
 El papa le pide la ayuda a Carlomagno para arreglar varias situaciones de
carácter político después de eso acepta la coronación imperial.
 Para la iglesia, la renovación
de concepciones referidas a
la protección de la Iglesia
significó un fortalecimiento
de la misma.
 Carlomagno logró reunir el
poder en sus manos. Ya que
redujo el poder de los
señores
regionales
agrupados en feudos.
ANTECEDENTES DEL FEUDALISMO:
se produce por
CRISIS DEL
IMPERIO ROMANO
CRISIS
ECONÓMICA
se produce por
INESTABILIDAD
POLÍTICA
trae consigo
gracias a
gracias a
NECESIDAD
DE DINERO
quieren aumentar
PRODUCTIVIDAD
se produce
CRISIS DEL
ESCLAVISMO
se orienta al
COLONATO
CORRUPCIÓN
suben
provoca
IMPUESTOS
CRISIS
URBANA
se tiende a
CRISIS
COMERCIAL
se tiende a
PRESIÓN
BÁRBAROS
RURALIZACIÓN
aparece la
INFLACIÓN
y
SUBIDA DE
PRECIOS
conlleva
AUTOABASTECIMIENTO
 Ruralización social y económica
 Crisis del comercio. Autoabastecimiento
 Sociedad estamental (privilegiados y no
 privilegiados)
 Relaciones feudales. Encomendaciones y
 vasallaje
 Desintegración del poder
 El feudalismo se define como un sistema en el cual
intervienen 3 aspectos :
A) Aspecto Social: Sociedad organizada en estratos.
Relación entre el siervo y el señor (vasallaje).
B) Aspecto Político. Ausencia de un poder central.
Concentración del poder en la figura del señor.
C) Desde una perspectiva territorial y Económica.
Agrario-Autárquico ausencia de comercio y escaso avance
tecnológico.
La Sociedad se caracteriza
especialmente
en
la
estratificación de las funciones:
Mientras el señor es el
encargado dirigir la guerra, el
clero es el encargado del
adoctrinamiento
en
el
cristianismo, y el campesinado
es el encargado del trabajo de
las tierras.
Básicamente en el sistema feudal la condición
de los hombres se determina en relación a la
propiedad de la tierra: quien posee tierra es
libre, y quien no, es reducido a la servidumbre.
Clases sociales en la Alta Edad Media :
Estamento
Denominación
Función
Composición
Estaba compuesta por los señores y
sus vasallos, siendo el rey “Señor de
señores”.
La pertenencia a la
nobleza esta determinada por la
sangre (hereditaria)
Nobleza
“los que luchan”
Su función social era la defensa
de la cristiandad, por lo que lo
militar era su principal
característica
Clero
“los que rezan”
Su función social era la de El alto clero provenía de la nobleza,
establecer los vínculos entre pero el sacerdocio estaba abierto a
Dios y los hombres. Además todos los grupos sociales.
se ocupaban de las funciones
culturales, teniendo un papel
importante en la Educación.
Campesinado
“los que trabajan”
Su función social era la de Era el estamento más numeroso
mantener al resto de la compuesto en su mayoría por
sociedad, con su trabajo.
siervos de la gleba, que por
nacimiento o herencia dependían de
algún señor. Vivían en la propiedad
señorial sujetos al régimen de
servidumbre.
Era un rito en el cual el vasallo juraba
simbólicamente fidelidad y se comprometía a
ofrecer auxilio militar y consejo al señor feudal,
mientras que éste prometía proteger y
mantener al vasallo.
Juramento a Felipe Augusto
“Yo, Tibaldo, hago saber a todos que he
jurado sobre los santos altares a mi
carísimo señor Felipe, ilustre rey de los
franceses que le serviré bien y fielmente
como a mi señor ligio (…) y no faltaré a mi
bueno y fiel servicio, mientras el me haga
justicia en su corte con el juicio de aquellos
que pueden y deben juzgarme. Y si alguna
vez, lo que Dios no permita, faltare a mi
bueno y fiel servicio respecto de mi señor
rey, en tanto que el quiera hacerme y me
haga justicia ante su corte por el juicio de
los que pueden y deben juzgarme, el señor
rey podrá, sin cometer desmán, recobrar lo
que tengo de él”
Tibaldo, 1220.
Rito del vasallaje. Galberto de Brujas. Siglo XII
“El conde preguntó al futuro vasallo si quería
convertirse en su hombre y aquél le contestó: Lo
quiero, después, juntando las manos que el conde
cubrió con las suyas, se aliaron por un ósculo. El
hombre prometió fidelidad en estos términos: Prometo
por mi fidelidad ser fiel al conde y guardar contra
todos y enteramente mi homenaje, de buena fe y sin
engaños”
Concesión de un feudo. 1138
“En nombre del señor, Yo, Rogelio de Besiers, te doy
en feudo a ti, Arnaldo de Corleano y a tus
descendientes y os entrego el castillo para que lo
tengáis en feudo mío, salvo mi fe, mis derechos
señoriales y mi justicia. Año 1138 de la Encarnación
del Señor”
LAS RELACIONES FEUDALES
•PROTECCIÓN:
ECONÓMICA
MILITAR
SEÑOR
FEUDAL
VASALLO
•AYUDA
•CONSEJO
•PAGO IMPUESTOS
•TRABAJO
 El feudo es ante todo de carácter
agrícola. Debido al derrumbe de las
ciudades esta organización se convirtió
en la más importante.
 La
economía era eminentemente
autárquica, es decir, a causa del escaso
comercio entre los feudos (sólo se
realiza un comercio causal, esto es, una
sequía, frío, etc.) el feudo producía todo
lo que se necesitaba para subsistir.
 Esta práctica llevó a que se desarrollaran
mercados locales en el interior de
pequeños pueblos en los feudos bajo el
nombre de villas (de ahí el termino
villanos), lo que no significa que el
campo
haya
perdido
su
rol
preponderante.
 El feudo estaba dividido en:
- Tierras Dominicatas: de uso exclusivo del
señor y trabajadas por los siervos y villanos.
- Los mansos: Parcelas trabajadas por los
villanos, debían entregar una parte de la
cosecha a los señores.
- La Communia: Tierras de uso comunitario
(pastizales y bosques) en las que el vasallo
debe pagar si desea ingresar.
 En las tierras se cultivaba principalmente
cereales (trigo, avena, centeno y cebada)
legumbres (porotos, lentejas, habas) y
carnes de gallina, gansos, patos. A los que
se agrega queso y leche.
 El desarrollo de la civilización medieval fue
esencialmente la suma de tres elementos: la
herencia de la antigüedad grecolatina, el aporte de
los pueblos germánicos y la religión cristiana.
 La
Alta Edad Media, se extiende desde la
formación de los reinos germánicos hasta la
consolidación del feudalismo, entre los siglos IX y
XII;
El trabajo de los misioneros
Ya antes que desapareciera
el Imperio Romano, muchos
misioneros cristianos viajaron
entre grupos germanos para
tratar de evangelizar, esto es,
convertirlos al cristianismo.
En esta labor arriesgaron
constantemente sus vidas. Pese
a que muchos misioneros
murieron hubieron otros que
lograron mucho éxito. Uno de
ellos fue San Patricio, quien
logró la conversión de los
Irlandeses.
 Entre los siglos en que los reinos
germánicos reemplazaron a las
provincias romanas se transforma la
idea de gobierno. Los lazos familiares
y de lealtad se ligaban a la sociedad
germana.
Los germanos no se
consideraban miembros de un estado,
sino miembros de una familia y
seguidores de un poder particular.
 Cada jefe franco, sajón o visigodo, tenía
una horda de guerreros, quienes le
habían prometido lealtad. En tiempos
de paz ellos compartían comida y
vivían en la corte del señor. En batalla
los guerreros combatían hasta la
muerte. Esta relación personal hizo
impracticable
una
gobierno
centralizado en territorios extensos
(como el imperio romano).
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La Edad Media