Tema 7
HAZME UNA PREPOSICIÓN..
PALABRAS INVARIABLES
1. LAS PALABRAS INVARIABLES
• Hasta ahora hemos estado estudiando las cinco clases de
palabras variables: sustantivos, adjetivos, determinativos,
artículos, pronombres y verbos.
SUSTANTIVOS
Varían de género y número.
ADJETIVOS
Varían de género, número y grado.
DETERMINATIVOS
Y ARTÍCULOS
Varían de género, número y persona.
PRONOMBRES
Varían de género, número y persona.
VERBOS
Varían de número, persona, tiempo, modo y
aspecto.
1. LAS PALABRAS INVARIABLES
• Vamos a estudiar ahora las tres clases de palabras invariables:
adverbios, preposiciones y conjunciones.
ADVERBIOS
PREPOSICIONES
CONJUNCIONES
NO ofrecen variaciones en su forma.
2. LOS ADVERBIOS
• Los adverbios son palabras invariables que pueden modificar el
significado de verbos, adjetivos o de otros adverbios:
Modifica a un verbo:
Modo
Ofrece información sobre las circunstancias en
las que se produce la acción del verbo.
Indica cómo se realiza la acción del verbo.
Juan ha jugado bien al fútbol.
Tiempo
Indica cuándo se realiza la acción del verbo.
Hoy hemos estado tranquilos.
Lugar
Indica dónde se realiza la acción del verbo.
Estaban contentos allí.
2. LOS ADVERBIOS
• Los adverbios son palabras invariables que pueden modificar el
significado de verbos, adjetivos o de otros adverbios:
Modifica a un adjetivo
Los adjetivos tienen la propiedad de ser
graduables. Este grado se expresa con los
adverbios cuantificadores..
María era muy inteligente.
No estaba nada contento
2. LOS ADVERBIOS
• Los adverbios son palabras invariables que pueden modificar el
significado de verbos, adjetivos o de otros adverbios:
Modifica a otro adverbio
Los adverbios también son graduables, por ello,
pueden ser cuantificados por otros adverbios.
Mi casa está muy cerca.
3. CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS
ADVERBIOS DE LUGAR
ADVERBIOS DE TIEMPO
ADVERBIOS DE MODO
ADVERBIOS DE CANTIDAD
ADVERBIOS DE DUDA
ADVERBIOS DE AFIRMACIÓN
ADVERBIOS DE NEGACIÓN
aquí, allí, encima, enfrente, alrededor, debajo,
cerca, lejos, arriba, abajo, dentro, fuera, delante,
detrás, etc.
ahora, anoche, hoy, antes, después, últimamente,
mañana, luego, siempre, nunca, tarde, pronto, ya,
aún, todavía, etc.
bien, mal, así, despacio, deprisa, cuidadosamente,
etc.
muy, mucho, bastante, poco, nada, más, menos,
solo, algo, tan aproximadamente, totalmente, etc.
tal vez, a lo mejor, quizás, quizá, seguramente,
probablemente, etc.
sí, claro, efectivamente, también, verdaderamente,
etc.
no, jamás, tampoco, nunca, etc.
3. CLASIFICACIÓN DE LOS ADVERBIOS
• Recuerda que una manera de crear adverbios es añadir a algunos
adjetivos el sufijo –mente.
• Si el adjetivo está en masculino se pone en femenino y se le añade –
mente. Ejemplo: el adjetivo bueno se convierte en buenamente, rápido
se convierte en rápidamente, etc.
• Recuerda también que si el adjetivo del que partes lleva tilde,
conserva esa tilde en su forma adverbial. Por ejemplo, del adjetivo
difícil se crea el adverbio difícilmente.
adjetivo
Adjetivo en
femenino
Se añade
-mente
ADVERBIO
rápido
Rápida-
Se añade
-mente
rápidamente
4. LOCUCIONES ADVERBIALES
• Son expresiones de uso muy frecuente que se utilizan de
forma fija, sin variaciones. Equivalen generalmente a un
adverbio. Aquí tenéis algunas:
a tontas y a locas: equivale a alocadamente
de vez en cuando: equivale a ocasionalmente
en un abrir y cerrar de ojos: equivale a rápidamente, etc.
5. LA CONJUNCIÓN
• Las conjunciones son palabras invariables que sirven para unir. Son nexos.
• Existen dos tipos de conjunciones:
• Conjunciones coordinantes: unen elementos equivalentes y hay cinco clases:
• Copulativas: unen los significados (y, e, ni)
• Disyuntivas: une dos opciones que se excluyen (o/u)
• Adversativas: un elemento corrige al otro (pero, aunque, sino que…)
• Distributivas: presentan dos opciones que se cumplen, pero en
circunstancias y momentos distintos (bien… bien, ya… ya, etc.)
• Explicativas: el primer elemento aclara el otro (esto es, es decir, o sea…)
• Conjunciones subordinantes: unen dos oraciones en las que una necesita de la
otra para tener todo su significado. Ejemplo: Quedaremos si no llueve.
• También existen locuciones conjuntivas: secuencias de palabras que funcionan
como conjunciones: a pesar de que, con el fin de que…
6. LA PREPOSICIÓN
• Las preposiciones constituyen una lista cerrada, por lo cual, su reconocimiento te
resultará muy sencillo: a, ante, bajo, cabe*, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hasta, para, por, según, sin , so*, sobre, tras, durante y mediante.
• Las preposiciones van a ir delante de grupos nominales (combinaciones de
palabras que tienen un sustantivo como núcleo o elemento principal ) y constituyen
grupos preposicionales.
• Todos los grupos preposicionales tienen la misma estructura:
• La preposición, que analizaremos como Enlace (E )
• El grupo nominal, que analizaremos como Término (T)
Ejemplo: la casa de mi tía=
de mi tía (Grupo Preposicional: de(E ) + mi tía (T)
6. LA PREPOSICIÓN
• Un grupo preposicional sirve para complementar a diferentes palabras:
• GPrep. complemento de un sustantivo: El patio de mi casa
• GPrep. complemento de un adjetivo: Bajo de estatura.
• GPrep. complemento de un adverbio: Lejos de mi país.
• GPrep. complemento de un verbo: Vivo en Madrid.
• También existen locuciones preposicionales, que son grupos de palabras que
equivalen a una preposición. Ejemplo: a favor de, gracias a, etc
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