•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante concocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
va
Nosotros
vamos
Vosotros
vais
Ellos/Ellas van
•E_ f______ i________ d________ s________ i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El f______ i________ d________ s________ i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro i________ d________ s________ i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato d________ s________ i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe s________ i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos i__________.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•P_____ f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para f_______ e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar e_ f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el f_______ i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro i_________ s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato s_ u____:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘i_’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + _ + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + i________
p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. V___ _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy _ j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a j______.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•E_ i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es i________ c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante c_______ l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer l_ f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la f____ p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma p______ d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente d_ ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘i_’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ e_ t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en t____ l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas l__ p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las p______:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
v__
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
v__
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
v_
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
va
Nosotros
v______
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
va
Nosotros
vamos
Vosotros
v___
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
va
Nosotros
vamos
Vosotros
vais
Ellos/Ellas
v__
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro inmediato describe sucesos inmediatos.
•Para formar el futuro inmediato se usa:
‘ir’ + a + infinitivo p.ej. Voy a jugar.
•Es importante conocer la forma presente de ‘ir’ en todas las personas:
Yo
voy
Tú
vas
Él/Ella
va
Nosotros
vamos
Vosotros
vais
Ellos/Ellas
van
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
¿Cómo se dice…en español?
1. I’m going to write a letter
Voy a escribir una carta
2. He is going to play football
Va a jugar al fútbol
3. We are going to listen to music
Vamos a escuchar la música
4. Are you (sing.) going to watch television?
¿Vas a ver la televisión?
5. They are going to eat paella.
Van a comer paella
EN PAREJA:
A: Yo diría …………
B: Yo también/Yo no. Yo diría ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
el infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-á
Nosotros
-emos
Vosotros
-éis
Ellos/Ellas
-án
•E_ f_____ s_____ d______ s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
•E_ f_____ s_____ d______ s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El f_____ s_____ d______ s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro s_____ d______ s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple d______ s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe s_______ e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos e_ e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en e_ f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el f______ e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro e_ g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en g_______.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•P_____ f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para f_______ e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar e_ f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el f______ s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro s______ s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple s_ u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se u___:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
E_ i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El i________ + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + l___ t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las t_________ s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones s_________:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-_
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-__
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-_
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-á
Nosotros
-______
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-á
Nosotros
-emos
Vosotros
-____
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-á
Nosotros
-emos
Vosotros
-éis
Ellos/Ellas
-___
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
•El futuro simple describe sucesos en el futuro en general.
•Para formar el futuro simple se usa:
El infinitivo + las terminaciones siguientes:
•Yo
-é
Tú
-ás
Él/Ella
-á
Nosotros
-emos
Vosotros
-éis
Ellos/Ellas
-án
EN PAREJA:
A: Creo que es …………
B: Yo también/Yo no. Creo que es ………….
¿Cómo se dice…en español?
1. I will talk to my sister.
Hablaré con mi hermana.
2. He will study Spanish.
Estudiará español.
3. We will go to Mexico.
Iremos a Méjico.
4. Will you (sing.) live in England?
¿Vivirás en Inglaterra?
5. They will drink wine.
Beberán vino.
EN PAREJA:
A: Yo diría …………
B: Yo también/Yo no. Yo diría ………….
Inglés
Infinitivo
Futuro
To say
decir
dir-
To do/make
hacer
har-
To be able to
poder
podr-
To want
querer
querr-
To know
saber
sabr-
To go out
salir
saldr-
To have
tener
tendr-
To come
venir
vendr-
¿Cómo se dice…en español?
1. I will want a lot of money.
Querré mucho dinero.
2. She will know everything.
Sabrá todo.
3. We will be able to work.
Podremos trabajar.
4. Will you (plural) go out?
¿Saldréis?
5. They will come too.
Vendrán también.
EN PAREJA:
A: Yo diría …………
B: Yo también/Yo no. Yo diría ………….
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor______________ dependiente en unos
grandes almacenes. _______________ a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. __________ a
los clientes, __________ en la caja, también___________ estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. _______________ a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. __________ a
los clientes, __________ en la caja, también___________ estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. __________ a
los clientes, __________ en la caja, también___________ estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, __________ en la caja, también___________ estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también___________ estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
_________ el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barraré el suelo después de cerrar y probablemente___________ que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. __________ al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo ____________ en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
bareré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que _____________ mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no____________ un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no llevaré un
uniforme muy feo, las condiciones____________ bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no llevaré un
uniforme muy feo, las condiciones serán bastante buenas, no
_____________demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no llevaré un
uniforme muy feo, las condiciones serán bastante buenas, no
me levantaré demasiado temprano y además no______________
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no llevaré un
uniforme muy feo, las condiciones serán bastante buenas, no
me levantaré demasiado temprano y además no haré
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
(No estoy seguro/a pero…) yo diría…..
¿En qué trabajarás en el futuro?
En el futuro, cuando sea mayor seré/trabajaré como dependiente en unos
grandes almacenes. Trabajaré a jornada completa de lunes a
viernes de nueve de la mañana a cinco y media de la tarde. Serviré a
los clientes, trabajaré en la caja, también rellenaré estanterías,
barreré el suelo después de cerrar y probablemente tendré que
contar el dinero. Iré al trabajo en un coche nuevo y si gano mucho
dinero me lo gastaré en una casa grande en el centro de la ciudad.
Pienso que me gustará/adoraré mi trabajo porque no llevaré un
uniforme muy feo, las condiciones serán bastante buenas, no
me levantaré demasiado temprano y además no haré
siempre las mismas cosas. ¡Qué ganas tengo!
EN PAREJA: ¿Cómo se dice en inglés?
A: Yo diría ‘In the future…’
B: Yo también/Yo no. Yo diría…
1. ¿En qué trabajarás en el futuro?
2. ¿Dónde trabajarás?
3. ¿Qué tipo de trabajo será?
4. ¿Cuándo trabajarás?
5. ¿Qué harás en tu trabajo?
6. ¿Cuánto ganarás?
7. ¿En qué gastarás el sueldo/salario?
8. ¿Cuáles serán las ventajas y las desventajas de tu trabajo?
*Escribid un párrafo sobre vuestro trabajo ideal en el futuro*
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