Trastornos del lenguaje
Rodrigo Espinoza V.

Se entiende un trastorno como una
conducta o patrón que esté fuera de la
norma, en este caso, la norma es la
comunicación, por lo tanto podemos
llamar trastorno del lenguaje, cuando la
intención de comunicar se ve afectada.
COMUNICACIÓN
Interferencia
/ ruido
TRASTORNO
LENGUAJE
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Criterios de valoración del lenguaje
• Información aportada por los padres
• Informes del colegio o jardín infantil
• Preguntas directas al niño
• Observación del lenguaje espontáneo
durante la consulta o conversación
• Cuestionarios para padres y educadores
(Anamnesis)
• Grabaciones (Biofeedback)
• Test específicos de lenguaje y de capacidad
intelectual

Principales motivos de consulta y su
clasificación
• El niño tarda en hablar
• El niño deja de hablar
• El niño habla mal
• Otros trastornos
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EL NIÑO QUE TARDA EN HABLAR
• Retraso simple del lenguaje
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Trastorno específico del lenguaje o disfasia
Trastorno de espectro autista
Retraso mental
Hipoacusia
Gemelaridad
Referentes: padres sordomudos
Deprivación ambiental
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EL NIÑO QUE DEJA DE HABLAR
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Afasia
Mutismo selectivo
Regresión autista
Síndrome de Rett
Trastorno desintegrativo infantil
Enfermedad degenerativa
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EN EL NIÑO QUE HABLA MAL
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Tartamudez
Disartria
Dislalia
Trastornos de la prosodia
Voz nasal
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OTROS TRASTORNOS
• Trastorno semántico-pragmático
• Dislexia
• Hiperlexia
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