LOS DERECHOS DE
LAS MUJERES
A TRAVÉS DE SUS
PROBLEMAS
INTRODUCCIÓ DE PROBLEMES
EL VIDEO PRINCIPAL
LA DISCRIMINACIÓN
• La mujer ha sido tratada injustamente a lo
largo de la historia y se ha sido privada de
sus derechos fundamentales.
• Es en el siglo XX cuando comienza a
conseguir sus derechos, pero en algunos
países, no en todos.
• Es el siglo del llamado CAMBIO SOCIAL.
LA DISCRIMINACIÓN
• Pero en muchos países su situación sigue
siendo injusta.
• La ciencia dice que la inteligencia del hombre y
la mujer son iguales.
• La discriminación se basa en INVENCIONES
CULTURALES DE PREJUICIOS O FALSAS
CREENCIAS QUE A FUERZA DE REPETIRSE
PARECEN VERDAD. ( ¿te acuerdas de los
rumores que comentamos en clase?)
Los prejuicios
• La mujer era inferior porque era menos
intelectual y además no podía controlar
sus emociones, por eso debía de ser
controlada por la figuara masculina: el
padre o marido
• Era peligrosa porque seducía y
despertaba el deseo. Para evitarlo se
escondía y esconde en el hogar, con velos
o en monasterios.
La discriminación
• Por eso ha sido escondida en el hogar, se
ha ocupado de la casa, ocuparse de los
hijos...
• Se le ha negado el derecho a decidir por
si misma, porque decían que no estaba
capacitada para hacerlo.
• Eliminar todos estos prejuicios ha sido y
ES muy difícil, porque aún continúan.
El movimiento feminista
El feminismo
• Nace con la revolución francesa de 1789.
• Pero no se consigue la igualdad de
derechos.
• Las mujeres cabecillas son guillotinadas.
• Poco a poco, en el siglo XIX, fueron
consiguiendo el derecho y a finales de
este siglo hasta pudieron votar algunas.
¿ que pedían?
• Poder votar y presentarse en elecciones.
• Poder estudiar y trabajar fuera de casa
• El reconocimiento a su sexualidad y tener
derecho a decidir en el mundo del sexo, la
fertilidad, los anticonceptivos, el aborto...
PROBLEMAS HOY
• En muchos países la vida de una niña es
menos valiosa que la de un niño, por
ejemplo en china. Si es niña, se puede
abortar.
• En muchos países es legal maltratarla por
cuestión de honor.
• En muchos países son obligadas a
casarse con desconocidos o son vendidas
como animales
PROBLEMAS HOY
• En muchos países no pueden negarse a
mantener relaciones sexuales. La violación es
legal.
• Muchas religiones las han culpado de muchos
males.
• En algunos países existe la ablación del clítoris
con pretexto religioso
• Casi siempre han cuidado a los niños y
ancianos sin ningún reconocimiento y
gratificación.
EN ESPAÑA/CATALUNYA
• Es con la Constitución de 1978 cuando se
firma el principio de IGUALDAD.
El SEXO Y LA MUJER
• El sexo y la procreación siempre ha preocupado
al ser humano.
• Es una de las razones del control de la mujer.
Es la que trae los hijos al mundo.
• Todas las culturas han regulado las relaciones
sexuales: unas han sido más permisivas que
otras.
• El control del sexo y la natalidad se ha tratado
de conseguir con normas, prohibiciones y
tabúes.
El sexo
• El deseo sexual es muy fuerte en el ser humano
y se ha dado cuenta, por eso ha tratado de
dominarlo para lograr una convivencia
armoniosa y la supervivencia de la especie.
• En los animales es la fuerza el que lo controla.
• En los seres humanos hoy es la libertad y la
dignidad, en algunas culturas, pero no en todas.
La violencia de género
• La violencia es el instrumento usado para
mantener la desigualdad entre hombres y
mujeres.
¿La atención como posible
solución?
• A veces, durante el noviazgo se producen
conductas que están muy cerca del maltrato de
género.
• La pareja es satisfacción, no tortura.
• Algunas señas advierten del problema y evitar el
problema.
• La violencia también puede ser psicológica:
chantajes, insultos, no respetar las opiniones,
criterios, gustos y deseos del otro.
La violencia de género
• Si algo se repite mucho, puede estar
desvelando algo:
• Si pretende anular tus decisiones.
• Si se enfada con facilidad por cosas sin
importancia
• Si te prohibe cosas
• Si te presiona para tener sexo
• Si te grita o insulta
• Si te asusta cuando se pone violento
• Si se rie de ti delante de sus amigos
PELICULA
•HAY QUE VER LA
PELÍCULA:
“TE DOY MIS OJOS”
CONTESTAR A ESTAS
PREGUNTAS
• - ¿Qué formas de maltrato puedes
identificar en la relación de Antonio con
Pilar? ¿Se trata sólo de violencia física?
• - ¿En qué situaciones Antonio maltrata a
Pilar? Y el resto de hombres que están
con él en la terapia, ¿cómo explican su
comportamiento violento?
• - ¿Por qué motivos te parece que Pilar
aguanta tantos años de relación con
Antonio? ¿Cómo explicas que aún le de
nuevas oportunidades?
• - ¿Cómo se entiende la reacción de la
madre de Pilar ante la situación por la que
está pasando su hija?
CONTESTAR
• - Existen otros modelos de masculinidad no
asociados a la violencia (como el representado
por el novio de la hermana de Pilar) ¿qué
características identificas en estos otros
modelos de lo que es ser hombre?
• - ¿Qué necesitamos de la persona que
queremos y que nos quiere? ¿qué esperamos
de ella? ¿qué cosas no toleramos?
CONTESTAR
• - ¿Crees que conductas de celos o de control en
la pareja pueden predecir futuros
comportamientos de maltrato o de abuso?
Comentalas.
• Comenta todo lo que sepas sobre las posibles
formas en las que puede producirse el maltrato.
• Comenta todo lo que sepas sobre las razones
que dan las mujeres maltratadas para seguir
con sus parejas
Actividad
• Comenta todo lo que sepas sobre las
diferentes formas de entender la
masculinidad.
• Comenta todo lo que sepas sobre las
diferentes formas de ayudar a una mujer
que sufre violencia de género.
• Comenta todo lo que sepas sobre la
posible recuperación de los hombres
maltratadores.
LAS GRANDES
SOLUCIONES
ESTÁN EN LOS DERECHOS DE
LOS HOBRES Y DE LAS
MUJERES DE LA ONU
LOS DERECHOS DE LOS
HOMBRES Y LAS MUJERES
(TODAS)
TANTO CRISTIANAS, MUSULMANAS,
ORTODOXAS, ATEAS, AGNÓTICAS,
FEMINISTAS, LESBIANAS...
(DOCUMENTO DE LA ONU EN 1948)
DERECHOS
• Artículo 1
• Todos los seres humanos nacen libres e
iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben
comportarse fraternalmente los unos con
los otros.
DERECHOS
• Artículo 2
• Toda persona tiene los derechos y
libertades proclamados en esta
Declaración, sin distinción alguna de raza,
color, sexo, idioma, religión, opinión
política o de cualquier otra índole, origen
nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición.
DERECHOS
• Artículo 3
• Todo individuo tiene derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad de su persona.
DERECHOS
• Artículo 4
• Nadie estará sometido a esclavitud ni a
servidumbre; la esclavitud y la trata de
esclavos están prohibidas en todas sus
formas.
DERECHOS
• Artículo 7
• Todos son iguales ante la ley y tienen, sin
distinción, derecho a igual protección de la
ley. Todos tienen derecho a igual
protección contra toda discriminación que
infrinja esta Declaración y contra toda
provocación a tal discriminación.
DERECHOS
• Artículo 12
• Nadie será objeto de injerencias
arbitrarias en su vida privada, su familia,
su domicilio o su correspondencia, ni de
ataques a su honra o a su reputación.
Toda persona tiene derecho a la
protección de la ley contra tales
injerencias o ataques.
DERECHOS
• Artículo 13
• 1. Toda persona tiene derecho a circular
libremente y a elegir su residencia en el
territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de
cualquier país, incluso el propio, y a
regresar a su país.
DERECHOS
• Artículo 16
• 1. Los hombres y las mujeres, a partir de
la edad núbil, tienen derecho, sin
restricción alguna por motivos de raza,
nacionalidad o religión, a casarse y fundar
una familia; y disfrutarán de iguales
derechos en cuanto al matrimonio,
durante el matrimonio y en caso de
disolución del matrimonio.
DERECHOS
• Artículo 18
• Toda persona tiene derecho a la libertad de
pensamiento, de conciencia y de religión; este
derecho incluye la libertad de cambiar de
religión o de creencia, así como la libertad de
manifestar su religión o su creencia, individual y
colectivamente, tanto en público como en
privado, por la enseñanza, la práctica, el culto y
la observancia.
DERECHOS
• Artículo 21
• 1. Toda persona tiene derecho a participar
en el gobierno de su país, directamente o
por medio de representantes libremente
escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de
acceso, en condiciones de igualdad, a las
funciones públicas de su país.
DERECHOS
• Artículo 23
• 1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a
la libre elección de su trabajo, a
condiciones equitativas y satisfactorias de
trabajo y a la protección contra el
desempleo.
2. Toda persona tiene derecho, sin
discriminación alguna, a igual salario por
trabajo igual.
DERECHOS
• Artículo 27
• 1. Toda persona tiene derecho a tomar
parte libremente en la vida cultural de la
comunidad, a gozar de las artes y a
participar en el progreso científico y en los
beneficios que de él resulten.
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