El premio Maestro 100 Puntos es una
iniciativa impulsada por Empresarios por
la Educación con la participación de
universidades, empresas, fundaciones
educativas, entidades internacionales; y el
acompañamiento del Ministerio de
Educación.
OBJETIVOS
• Honrar a los maestros
• Reconocer las buenas prácticas
• Motivar a los docentes para hacer un buen
trabajo educando a niños y niñas
• Dar a conocer experiencias positivas en el
área de aprendizaje
QUIÉNES PARTICIPAN
Todos los maestros y maestras activos en
los niveles de párvulos y primaria,
que laboran en el sector público y sector
privado, de toda la República.
CARACTERÍSTICAS DE LOS PROYECTOS
• Pueden participar todos los proyectos que estén en su
segundo año de implementación como mínimo y tomen
en cuenta los factores siguientes:
• Innovación frente a modelos tradicionales de enseñanza
• Creatividad del proyecto para desarrollar una materia,
habilidad o destreza
• Reflejo en cambio de actitud en los alumnos
• Impacto en el aprendizaje
PERFIL DE LOS CANDIDATOS
• Ser un (a) maestro (a) creativo (a), que aplique nuevos
métodos para hacer agradable el aprendizaje.
• Poseer una visión optimista de la vida, apreciando a los
alumnos y consiguiendo que se propongan metas altas.
• Tener un afán inagotable por ser mejor combinado con
el hábito de estudio e investigación.
• Ser colaborador (a) con los padres y madres de familia.
• Tener conciencia ciudadana y saber formar a los niños y
niñas con capacidades y valores que los lleven a
fortalecer la nación.
ÁREAS DE PARTICIPACIÓN
• Desarrollo de procesos cognitivos y
pensamiento crítico en matemáticas, lenguaje,
lectura, ciencias naturales, estudios sociales,
música y arte.
• Identidad y diversidad cultural
• Desarrollo de liderazgo
• Desarrollo de emprendedores
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
• Se integran dos jurados para definir a los
ganadores.
• El Primer Jurado define a los finalistas. Está
integrado por decanos de facultades de educación
del país y expertos en educación, investigación y
capacitación de maestros.
• Se realizan visitas de campo a los maestros(as)
finalistas.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN
• El Segundo Jurado se integra al final del proceso
para elegir a los 10 ganadores.
• Este Jurado está conformado por expertos
nacionales e internacionales.
• Su resolución es inapelable.
• Los expedientes presentados no serán devueltos.
PREMIOS
• Cada uno de los 10 maestros ganadores
recibirá:
–
–
–
–
–
Trofeo y diploma
Premio en efectivo
Una computadora y software
Mini biblioteca y material didáctico
Posibilidad de optar a beca de estudio a nivel
superior *
* Aplican requisitos adicionales
– Participación en seminarios de capacitación.
– Premios complementarios
ALIANZA MULTISECTORIAL
Empresas:
•
•
•
•
•
•
•
Agencias Way
Canella – HP
Cementos Progreso
Telefónica
Tercero y Asociados Comunicaciones
Camas Olimpia
CIFGA Litografía
ALIANZA MULTISECTORIAL
Fundaciones:
•
•
•
•
•
•
•
Fundación Carlos F. Novella
Fundación Juan Bautista Gutiérrez
Fundación María Luisa Monge de Castillo
Fundación Paiz para la Educación y la Cultura
Fundación Pantaleón
Fundación Rozas Botrán
Fundación Uno
ALIANZA MULTISECTORIAL
Universidades:
•
•
•
•
•
•
•
•
Universidad de San Carlos de Guatemala
Universidad del Istmo
Universidad del Valle de Guatemala
Universidad Francisco Marroquín
Universidad Galileo
Universidad Mesoamericana
Universidad Panamericana
Universidad Rafael Landívar
ALIANZA MULTISECTORIAL
Organismos Nacionales:
•
•
•
•
•
FLACSO
PRONACOM
CNP
UGAP
Ministerio de Educación
Organismos Internacionales:
•
•
•
•
PREAL
UNICEF
UNESCO
Programa de Estándares e Investigación Educativa - USAID
ALIANZA MULTISECTORIAL
ONGs
• Aj Batz Enlace Quiché
• Helps
ONGs
• Aj Batz Enlace Quiché
• Helps
RESULTADOS
PREMIO MAESTRO 100 PUNTOS
PARTICIPACIÓN GENERAL
2006
2007
2008
Propuestas recibidas
330
166
110
Propuestas clasificadas a
Primer Jurado
230
140
102
Maestros finalistas
43
27
23
DEPARTAMENTOS CON MÁS
PARTICIPACIÓN
Departamentos
con más
participación
2006
2007
2008
Quetzaltenango,
Alta Verapaz y
Escuintla
Guatemala,
Escuintla y
Alta Verapaz
Guatemala,
Sacatepéquez y Alta
Verapaz
PARTICIPANTES POR GÉNERO
Participación por género
76%
80%
67%
Porcentaje maestros
70%
60%
55%
50%
45%
40%
30%
Masculino
33%
Femenino
24%
20%
10%
0%
2006
2007
Años
2008
Conclusión: La participación masculina ha aumentado en el tiempo con respecto a cada
año, comparado a la femenina que ha venido disminuyendo.
PARTICIPANTES POR ÁREA
Participación por área geográfica
70%
59%
Número de propuestas
60%
50%
48%
54%
52%
46%
41%
40%
Urbano
30%
Rural
20%
10%
0%
2006
2007
Años
2008
Conclusión: La participación en ambas áreas ha sido proporcionalmente parecida con
respecto a cada año.
PARTICIPANTES POR SECTOR
Participación por sector educativo
100%
90%
88%
86%
84%
POrcentaje de propuestas
80%
70%
60%
50%
Oficial
40%
Privado
30%
20%
16%
14%
12%
10%
0%
2006
2007
Años
2008
Conclusión: El sector oficial ha venido aumentando su participación respecto a cada
año y el privado disminuyendo, aunque en una pequeña proporción.
PARTICIPANTES POR NIVEL
Participación por nivel educativo
100%
90%
84%
86%
84%
Porcentaje participación
80%
70%
60%
50%
Preprimario
40%
Primario
30%
20%
16%
16%
14%
10%
0%
2006
2007
Años
2008
Conclusión: la participación en ambos niveles ha sido parecida con respecto a cada
año.
MAESTROS 100 PUNTOS 2006
Nombre
Ubicación
José Tun Cao
Chisec, Alta Verapaz
Carlos Manuel Tesucún Quetzal
San Andrés, Petén
"La geometría en mi aula y
comunidad: Construcción de
una choza a base de
geometría"
"Mi pequeño museo rincón
didáctico"
Josefina Sacbajá Cojtí de Xicay
Tecpán, Chimaltenango
"Aprendiendo y comiendo"
Santa Catarina Pinula,
Guatemala
"Folletos y otros materiales de
lectura y escritura"
"El mundo mágico de la
lectura"
"Herramientas y estrategias
pedagógicas para la lectura y
escritura en primer grado de
primaria"
Mónica Rebeca Romero Orive
Gemma Elodia Rodríguez de
López
Santa Leonor Pacheco Cuá de
Canastuj
Coatepeque, Quetzaltenango
Proyecto
Alba Celeste Orozco Quezada
San Cristóbal Totonicapán,
Totonicapán
San Pedro Sacatepéquez, San
Marcos
Marco Tulio Ixtamalic Robin
Sumpango, Sacatepéquez
Otto Rolando Girón León
Huité, Zacapa
"Cuentos infantiles"
"Metodología activaparticipativa: Educar con
calidad"
Arabella Castellanos Nájera
Santa Lucía Cotzumalguapa,
Escuintla
"La diversión de aprender a leer
y escribir"
"La tienda"
MAESTROS 100 PUNTOS 2006
MAESTROS 100 PUNTOS 2007
Nombre
Ubicación
Proyecto
Guillermo Enrique Cardona
Rivera
Aguacatán, Huehuetenango "Seminario comunitario"
Ingrid Yaneth Chiquín de
Asig
Santa Cruz Verapaz, Alta
Verapaz
"Aprender en mi idioma materno es
un orgullo"
Claudia Carmina Cuá López Escuintla, Escuintla
"Jugando aprendo"
Timoteo Rivelino Cux
Hernández
San Andrés Xecul,
Totonicapán
"La magia de las letras"
Hilda Floricelda Larrave
Pivaral
San Vicente Pacaya,
Escuintla
"Huertos escolares de campeones"
San Miguel Dueñas,
Lesbia Dolores Ordóñez Quel Sacatepéquez
Vinicio Odilio Pazos
Olopa, Chiquimula
Álvaro Álvarez Sánchez
Sumpango, Sacatepéquez
Sonia Mayeslyn Soto
Santa Ana, Petén
Wilian Valdemar Ucelo Pérez Sanarate, El Progreso
"Método Estrellita"
"No más miedo a las matemáticas"
"Aprovechando las bondades de la
basura para mantener limpia mi
comunidad"
"Centro multicultural de aprendizaje
y desarrollo de inteligencias
múltiples"
"Los nuevos niños rurales"
MAESTROS 100 PUNTOS 2007
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Premio a Maestros