BLOQUE II
TEMA 6
LA ILUSTRACIÓN
Adaptación ACaixàs y SVaz
LA ILUSTRACIÓN
 Espíritu crítico que cuestiona las creencias establecidas.
 Plena confianza en al razón.
 El progreso lleva a la felicidad humana.
 Optimismo humanista.
 Ideal del hombre cultivado.
 Espíritu crítico librepensador.
 Despotismo ilustrado: el rey ostenta el poder absoluto, el pueblo no tiene




ninguna capacidad de decisión: “Todo para el pueblo pero sin el pueblo”.
La Iglesia pierde poder.
Grandes avances científicos.
Racionalismo: movimiento filosófico que afirma que la razón es la fuente del
conocimiento.
Empirismo: el conocimiento ha de pasar necesariamente por la experiencia.
LOS FILÓSOFOS Y LA ENCICLOPEDIA
37 v. favorecen la difusión de ideas , dirigida
por Diderot y D'Alembert (1751 – 1780).
 Compendio del saber humano,
 basado en pºs racionalistas.
 El filósofo y el hombre de letras son las
figuras por excelencia.
 Nacen Academias e Instituciones (lenguas,
ciencias…)
• La Enciclopedia es una obra revolucionaria con intención de:
- combatir los prejuicios y la ignorancia, y
- de defender las libertades.
• Pretendía ser una síntesis de conocimientos en artículos alfabéticos (17 vol.)
• Directores: Diderot y D’Alembert.
• Colaboradores: o Voltaire, Montesquieu o Rousseau.
Diderot
D’Alambert
Montesquieu
Voltaire
Empirism
o
Deísmo
Escepticis
mo
La vida moral
de la
humanidad no
depende de la
religión
Separación de
los poderes
ejecutivo,
legislativo y
judicial.
Defiende el
progreso de
la humanidad
desde una
postura
racionalista.
Roussea
Concepto
u
de pacto
social.
El hombre
es bueno
por
naturaleza
.
 Montesquieu>Teoría de separación de
poderes: legislativo, ejecutivo y judicial.
Rosseau>
sienta las bases de la
democracia moderna.
Voltaire> crítica social>
defiende la tolerancia
religiosa y la libertad política.
POLÍTICA
 Monarquía >
Despotismo Ilustrado:

“Todo para el pueblo pero
sin el pueblo”.
 Los intelectuales apoyan
la monarquía > ayudan
a poner en práctica las
ideas.
 Objetivo:
 educar al pueblo
 mejoras sociales.
Francisco de Goya
Principales corrientes literarias del siglo
XVIII
1. Principales
corrientes
literarias del siglo
XVIII
1.1 Posbarroco
Falta de
originalidad
1.2 Neoclasicismo
Equilibrio y
mesura
1.3
Prerromanticismo
Sentimiento frente
a razón,
Individualismo,
Libertad
LITERATURA
 Tres movimientos literarios:

Rococó o Posbarroquismo > formal y afectado.

Neoclasicismo > regreso a normas clásicas > racionalismo,
literatura didáctica y crítica.


Género didáctico es el dominante.

Prosa: erudita y didáctica, ensayo y crítica.

Teatro: regla de 3 unidades (acción, lugar y tiempo). Verosímil,
didáctico y moral.
Prerromanticismo: a finales de siglo <Alemania e
Inglaterra: pérdida confianza en razón, afirmación
sentimientos y emociones y defensa libertad creadora.
LA LITERATURA NEOCLÁSICA E ILUSTRADA DEL S. XVIII
Los géneros literarios más representativos del periodo son:
el teatro,
el ensayo,
el género epistolar,
la novela
David. La muerte Marat
y, en menor grado, la poesía lírica
Características de la literatura del siglo XVIII
Contenido
• Valor didáctico de la literatura.
• Lo racional se antepone a la emoción y la expresión de los sentimientos.
• Cuestionamiento de ideas y valores tradicionales.
• Nuevas ideas políticas.
• Predominio del laicismo.
• Literatura influenciada por los nuevos descubrimientos científicos.
• Se recurre frecuentemente a la historia en la búsqueda de una explicación del
presente.
• Imitación de los clásicos.
Forma
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Contención y la expresión comedida de los sentimientos.
Respeto a las reglas de composición.
Crítica de ideas y costumbres por medio de la sátira y la parodia.
Influencia de los clásicos en temas y géneros literarios.
Se mantienen la tragedia y la comedia.
Se cultiva la épica, la fábula o la poesía pastoril.
Novela influida por modelos renacentistas.
Respeto por la regla de las tres unidades.
Busca del decoro.
Adecuación de caracteres y situaciones.
Pocas innovaciones en métrica.
Se cultiva la novela epistolar.
LITERATURA EN FRANCIA
 Montesquieu (1689-1755)
 Cartas persas: sátira de costumbres francesa. Un persa en
París escribe a amigos.
 El espíritu de las leyes.
 Voltaire (1694-1778)
 Vida azarosa como consecuencia de sus obras > destierro a
Inglaterra, encarcelamiento en la Bastilla > Suiza.
 Critica el despotismo y la religión de su época.
 Tratado sobre la tolerancia.
 Cándido 1759: relato de aventuras que son crítica de la
sociedad y religión.
ROSSEAU (1712-1778)
 Ginebrino > París. Luego volverá a
suiza. Calvinista.



El contrato social> inspira la Declaración
de Dhos del hombre.
Julia o La nueva Eloísa> defensa vida
rústica.
Emilio o De la Educación > sobre el
problema de la educación.
Describe cómo para ser feliz el h. en la
Naturaleza.
 Libro a la hoguera> Rosseau a Suiza. Per
gran difusión.

 Diderot: Dirige la Enciclopedia
> prototipo h. letras.


La religiosa
El sobrino de Rameau.
 Abate Prevost (1697-1763):
 Manon Lescaut (novela apasionada y sentimental que presenta
caracteres típicos del Romanticismo).
 Choderlos de Lacios (1741-1803)
 Las relaciones peligrosas, sobre la
maldad libertina> Las amistades peligrosas
o El Teatro francés:
• Pierre- Augustin Caron de
Beaumarchais ( 1732 - 1799):
El barbero de Sevilla y Las bodas
de Fígaro son dos comedias de
carácter crítico con el Antiguo
Régimen.
El rey Luis XVI se escandalizó
del carácter subversivo de
Las bodas de Fígaro por eso
afirmó:
Escena de la ópera Las bodas de Fígaro
“Es detestable, eso no se interpretará nunca, haría falta destruir la Bastilla para
que la representación de esta obra no fuese una incongruencia peligrosa”.
LITERATURA INGLESA
 Daniel Defoe (1660-1731)


Robinson Crusoe, 1710.
Moll Flanders
 Jonathan Switt (166-1745)

Los viajes de Gulliver.



Liliput, país de los gigantes,
País de Laputa.
Houyhnhnms > sociedad muy organizada.
 Jane Austen (1774-1817)



Sentido y sensibilidad
Orgullo y prejuicio > cine: El diario de Bridget Jones.
Emma
Poetas ingleses:
• Alexander Pope ( 1688 1744): Ensayo sobre el hombre
y Ensayos morales son dos
obras poéticas de orientación
neoclásica con tono bien
diferentes: uno serio y otro
humorístico y satírico.
• William Blake
(1757 -1827): Cantos
de la inocencia y
Cantos de la
experiencia... son dos
muestras de poesía
visionaria, oscura y
extraordinariamente
original.
W. Blake aparte de poeta
fue un célebre ilustrador
• James Macpherson
(1730 -1796): obtuvo un
enorme éxito con Fragmentos
de poesía antigua, obra poética
que quiso hacer creer que
recogía restos de poesía celta.
Lo atribuía falsamente a un
antiguo poeta y guerrero
legendario escocés cuyo
nombre era Ossian.
James Macpherson
Más tarde Macpherson
publicó Poesías de Ossian
Goethe creía que Ossian era un poeta
real, tradujo al alemán algunos
fragmentos en su novela Werther
o
LA NOVELA INGLESA
La novela se convierte en el género de más éxito en este periodo.
La mayoría de novelas se pueden
clasificar en una u otra de las dos
tendencias siguientes:
a) Una de didáctica y satírica.
b) Y otra sentimental.
Ilustración del Werther
•Daniel Defoe (1600 -1731): Robinson Crusoe, narra la epopeya del
hombre solitario en lucha contra la naturaleza y la adversidad.
Esta novela sirve de vehículo para
enaltecer los valores más
estimados del momento:
La moral práctica, la
autosuperación y el progreso, los
valores estrechamente ligados con
la ilustración.
Otro título de este mismo autor es Moll Flanders, novela en la que la
mujer se convierte en motor de la acción y no, como en épocas
anteriores, de contemplación.
• Jonathan Swift (1667 -1745): Los viajes
de Gulliver, novela con una fuerte carga de
crítica social y de aventuras que tiene como
protagonista a un perfecto burgués inglés.
• Samuel Richardson (1689 -1761): Pamela
o la virtud recompensada y Clarissa Harlowe son
dos obras que inician en Inglaterra la novela
sentimental epistolar.
• Henry Fielding (1707- 1754) Tom Jones se considera su obra maestra.
Describe con humor y realismo un
mundo en el que el protagonista
demostró su capacidad de vencer a la
sociedad que la rodea para manifestarse
como ser único e individual.
• Jane Austen (1775 -1817): Juicio y
sentimiento; Orgullo y prejuicio; Mansfield
Park son algunos de los títulos más
representativos de su novelística.
El ambiente rural y provinciano
son descritos minuciosamente.
• Laurence Sterne (1713 -1768):
Vida y opiniones de Tristán Sandy,
novela que sustituye las aventuras por
digresiones que tratan de diversos temas:
las ideas del hombre, el tiempo psicológico,
el amor, las digresiones pseudocientíficas...
Se trata de una novela con un
sentido de la sátira y del humor
notables y muy innovadora
formalmente (asteriscos, guiones,
páginas en blanco y negro...)
Esta obra se erige como modelo de la nueva novela, especialmente de
principios de siglo XX (Proust, Joyce...)
EL TEATRO INGLÉS: LOS ACTORES
- No hay grandes dramaturgos en el teatro inglés del siglo XVIII.
- Destaca John Gay > influye en autores posteriores como Bertold Brecht.
- Se producen grandes renovaciones en el concepto de interpretación de los
actores y en diferentes aspectos de las representaciones teatrales.
- La forma de interpretación evolucionó sobre todo en el campo de la mímica.
o LA LITERATURA ITALIANA
Teatro italiano:
Los autores más representativos de la literatura italiana son
los dramaturgos:
• Carlo Goldoni
(1707 -1793): La
hostelera; El café; La
viuda lista son
algunos de sus títulos
más significativos
Características comedias:
Personaje goldoniano
ambientadas en Venecia,
realismo cotidiano,
una intriga amorosa, muy al gusto del público, y
respeto de las tres unidades.
• Vittorio Alfieri (1749 -1803) cultivó la tragedia neoclásica:
•Polinices, Antígona, Agamenón...
Estas obras dramatizan el tema de
la lucha contra el tirano, asusto
muy significativo en una Italia que
trataba de conseguir la unidad del
país, pero antes había que
expulsar al invasor austríaco.
Son
piezas
situadas
entre
Neoclasicismo y el Romanticismo.
el
o LITERATURA ALEMANA:
En este país novelistas y dramaturgos se encuentran muy
cerca del Romanticismo.
Poesía alemana:
• Friedrich Klopstock (1724 –
1803): El Mesías,
poema épico y religioso; Odas
que romperán la tradición
anacreóntica por cantar los
sentimientos y la naturaleza.
[Werther protagonista de la novela homónima de Goethe al contemplar
por primera vez a Lota, su amor platónico, se refiere a una de sus odas.
o TEATRO ALEMÁN:
• Gotthold Ephraim Lessing (1729-1781): Miss Sara Simpson, Emilia
Galotti (citada al final del Werther de Goethe).
Su teatro surgió como
una reacción al
clasicismo francés.
En cambio fue una gran
reivindicador de la obra
de Shakespeare.
Influyó a través de su teatro en la adopción de un ideal alemán
en la literatura alemana y se acerca a los presupuestos románticos.
El teatro en el siglo XVIII
-Sometimiento a la regla de las tres unidades
-Búsqueda de verosimilitud en el argumento
-Separación de géneros
-Predomina el género dramático
-Representación más realista que antes
-Acercamiento al público
-Finalidad educativa y moralizante
-Pocos autores teatrales importantes
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TRABAJO DE LECTURA DEL TERCER TRIMESTRE