3U7L1
Repaso
El anuario
El comienzo
La dieta balanceada
El día feriado
Cuidar niños
Trabajar de cajero
La cuenta de ahorros
graduarse
Tomar decisiones
estresada
Si + Imp. Subj., Condicional
If I were a member of the honor society, I would serve as President.
If I were to look back on high school, I would be happy.
If my friends were to graduate, we would celebrate. 
If you had a savings account, you would save money for college.
If I had a part-time job, I would be stressed out.
Si fuera miembro de la sociedad honoraria, serviría de Presidente.
Si reflexionara en el colegio, estaría contento(a)/alegre.
Si mis amigos se graduaran, celebraríamos.
Si tuvieras una cuenta de ahorros, ahorrarías dinero para la universidad.
Si tuviera un trabajo a tiempo parcial, estaría estresado (a).
Sequence of Tenses
1. Ellos querían que Manuela ___ (cuidar) a sus hermanos
2. La maestra esperaba que tú ___ (aprender) todo.
3. Dudo que Elena ___ (tener) el libro ahora.
4. Dudo que Elena ___ (tener) el libro ayer.
5. No hay nadie que ___ (evitar) el estrés.
6. Es importante que yo ___ (sacar) buenas notas.
7. Era importante que yo ___ (sacar) buenas notas.
8. Ojalá que los estudiantes ___ ___ (estudiar) para el ACT.
9. Hay un estudiante que ___ (hablar) italiano.
10. ¿Hay un estudiante que ___ (hablar) italiano?
Sequence of Tenses
1. Ellos querían que Manuela cuidara a sus hermanos
2. La maestra esperaba que tú aprendieras todo.
3. Dudo que Elena tenga el libro ahora.
4. Dudo que Elena tuviera el libro ayer.
5. No hay nadie que evite el estrés.
6. Es importante que yo saque buenas notas.
7. Era importante que yo sacara buenas notas.
8. Ojalá que los estudiantes hayan estudiado para el ACT.
9. Hay un estudiante que habla italiano.
10. ¿Hay un estudiante que hable italiano?
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