Práctica con el subjuntivo, el
indicativo, y el infinitivo
Examencito miércoles/jueves el
14/15 de mayo
• Es importante que tú (look for) las llaves
perdidas.
• Buscar
• Subjuntivo (impersonal expression)
• Es importante que tú busques las llaves
perdidas.
• Mis padres quieren que yo (get) una “A” en
todas mis clases.
• Sacar (el verbo mejor)
• Recibir (ok to use)
• Subjuntivo (influence)
• Mis padres quieren que yo saque una “A” en
todas mis clases.
• Sara todavía no tiene ningún amigo que
(drives).
• Conducir / manejar
• Subjuntivo (non-existence)
• Sara todavía no tiene ningún amigo que
conduzca / maneje.
• Ud. busca una persona que (knows) esquiar
bien.
• Saber (skill – knowing how to ski)
• Subjuntivo (indefinite – this person might not
exist)
• Ud. busca una persona que sepa esquiar bien.
• Mis padres dicen que mis abuelos (are going)
a Florida para vivir.
• Ir
• Presente del indicativo (no doubt; they
say/tell)
• Mis padres dicen que mis abuelos van a
Florida para vivir.
• Nosotros nos sorprendemos de que (there is)
tanta tarea en la clase de español.
• Haber (remember, always use the 3rd person
singular for this verb)
• Subjuntivo (emotion)
• Nosotros nos sorprendemos de que haya
tanta tarea en la clase de español.
• Tú entiendes que tu novio (is) en Colorado
ahora.
• Estar (location! “en”)
• Presente del indicativo (you understand it, so
there’s no doubt)
• Tú entiendes que tu novio está en Colorado
ahora.
• Ellos quieren que tú (try/taste) las tapas
deliciosas.
• Probar (used with food)
• O  ue in the boot (-ar and –er verbs use
boot in subjunctive)
• Subjuntivo (influence; they want you to)
• Ellos quieren que tú pruebes las tapas
deliciosas.
• Queremos (leave) de la clase ahora.
• Salir (people leaving from (de) a place)
• Infinitivo (queremos + INF)
• Queremos salir de la clase ahora.
• Es imprescindible que nosotros (leave) comida
y agua para el gato.
• Dejar (to leave something behind: food, keys,
your book)
• Subjuntivo (impersonal expression with “que”)
• Es imprescindible que nosotros dejemos
comida y agua para el gato.
• Nadaré en la piscina a menos que (it rains).
• Llover
• Subjuntivo (future tense verb at start of
sentence is a clue; also, “a menos que” =
unless… there’s doubt that it will rain;
subjuntive with conjuctions)
• Nadaré en la piscina a menos que llueva.
• No dudamos que Barça (is) mejor que Real
Madrid.
• Ser (inherent quality of Barça being a better
team)
• Presente del indicativo (We DON’T doubt)
• No dudamos que Barça es mejor que Real
Madrid.
• La profesora manda que los estudiantes (pick
up) la tarea.
• Recoger
• Subjuntivo (influence; orders that)
• Don’t forget the subjunctive of this verb
always has a “j” (recoja, recojas, recoja, etc.)
• La profesora manda que los estudiantes
recojan la tarea.
• Voy a casa de mi amigo para (study).
• Estudiar
• Infinitivo (“in order to” always followed by
INF)
• Voy a casa de mi amigo para estudiar.
• Necesitamos unas personas que (destroy)
edificios.
• Destruir
• Subjuntivo (indefinite: need some people who
may or may not exist)
• Don’t forget your “y”s for all subjunctive
forms: destruya, destruyas, etc.
• Necesitamos unas personas que destruyan
edificios.
• Es ridículo que tú (arrive) tarde a la escuela
cada día.
• Llegar
• Subjuntivo (impersonal expression with “que”)
• All forms take the “u”: llegue, llegues, llegue,
etc.
• Es ridículo que tú llegues tarde a la escuela
cada día.
• Creo que Ud. (speak) francés y japonés.
• Hablar (always used with languages; not
“decir,” to say or tell)
• Presente del indicativo (I believe it, so there’s
no doubt)
• Creo que Ud. habla francés y japonés.
•
•
•
•
No hay nadie que (translates) aquí.
Traducir
Subjuntivo (non-existence)
Yo traduzco, so keep the “zc” for all
subjunctive forms…
• No hay nadie que traduzca aquí.
• No es cierto que ellos (are) en la misma (the
same) clase.
• Estar (location; to be in a class; “en” is a hint!)
• Subjuntivo (it’s not true/certain that…)
• No es cierto que ellos estén en la misma (the
same) clase.
• El médico exige que tú (take) la medicina.
• Tomar (to take a drink or to take medicine)
• Subjuntivo (influence; he demands that…)
• El médico exige que tú tomes la medicina.
• Ojalá que tú (feel) bien.
• Sentirse
• Always reflexive with emotions (sentirse triste,
sentirse bien, sentirse contento…)
• Subjuntivo (Let’s hope that 
influence/emotion)
• E ie in the boot; nosotros e i
• Ojalá que tú te sientas bien.
• Ellos piden que nosotros (protect) nuestra piel
del sol.
• Proteger
• Subjuntivo (influence; they ask/request that)
• All forms in subjunctive take a “j”
• Ellos piden que nosotros protejamos nuestra
piel del sol.
• Construiremos un hombre de nieve cuando (it
snows).
• Nevar
• Subjuntivo (with cunjunction “cuando”; it may
or may not snow… also, “construiremos” in
future tense is a hint to use subjunctive…
remember subjunctive often refers to what
may or may not happen in the future)
• In the boot, eie
• Construiremos un hombre de nieve cuando
nieve.
• ¿Conoce Ud. a alguien que (wins) Bingo
mucho?
• Ganar
• Subjuntivo (indefinite: may or may not exist)
• ¿Conoce Ud. a alguien que gane Bingo
mucho?
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