“Este ejercicio … es muy interesante porque
permite a los estudiantes identificar que los
conocimientos que se transmiten en la clase
tienen una aplicación práctica (ya que)
Universidad y entorno están estrechamente
relacionadas … Aprenden a valorar lo que la
Academia les está aportando.” Profesor Hernán
Darío Aguilar, Universidad Autónoma
Latinoamericana, Colombia. MOEA Nacional de
Medellín. Diario El Mundo, Mayo 2008.
“Este Modelo de la OEA es una
oportunidad para que los alumnos se
interrelacionen, como también para los
docentes, (ya que) podemos acceder a
otro tipo de capacitaciones que nos
proporciona la OEA.” Profesora María
Guadalupe Núñez, Universidad Politécnica
de Ingeniería de Honduras. MOEA XXVII
(San Pedro Sula, Honduras). Abril 2009.
“…me gusta ver cómo interactúan los
muchachos, (y) … considero que es una
forma de aprender diferente, en la que los
estudiantes se convierten en agentes
activos de su proceso de aprendizaje.”
Profesora Luciana Manfredi, Universidad
ICESI, Colombia. XXVIII MOEA - Lima, Perú.
Mayo 2010.
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