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Jóvenes:
La nueva
precariedad
laboral
Montevideo, 17 de mayo de 2005
Secretaría Confederal
de Juventud
Secretaría Confederal
de Juventud
SER JOVEN EN ESPAÑA
Condicionantes que determinan el concepto social “juventud”:
- Fin de etapa educativa
- Acceso a una vivienda
- Emancipación social (económica, de género, red de seguridad)
- Creación de un nucleo familiar
- PRECARIEDAD VS EMPLEO ESTABLE Y DE CALIDAD
Condicionantes interrelacionados entre si.
Todos ellos han retrasado sus edades medias en la última década.
CC.OO. entiende que uno de los factores determinantes de esta situación
es la PRECARIEDAD LABORAL QUE SUFREN LOS JÓVENES.
Algunos datos
La situación de los y las jóvenes menores de 35 años
TOTAL
MUJERES
HOMBRES
Tasa de paro
15,2%
19,3%
11,9%
Ocupados con
contrato
indefinido
31,8%
13,4%
18,4%
Jóvenes
Emancipados
(*1)
36,9%
42,0%
32,1%
Salario Medio
(en EUROS) (*2)
14.926
13.261
15.954
Gasto Medio
hogar joven
(en EUROS)
21.413
(*1) Las mujeres se emancipan antes, pero lo hacen en contextos de dependencia
(*2) El salario medio del conjunto de la población trabajadora es de casi 21.000 euros
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Los jóvenes no son un grupo homogeneo, la precariedad tampoco
PRECARIEDAD MÁS ALLÁ DE LA TEMPORALIDAD
Tradicionalmente se ha asociado precariedad a temporalidad. Hoy sabemos que
además son otros conceptos referidos a las condiciones de trabajo los que
determinan el concepto de precariedad para los jóvenes
Nivel de formación y
mercado de trabajo
PRECARIEDAD 1
Nivel formativo Bajo
Actividad no cualificada
PRECARIEDAD 2
Nivel formativo medio-alto
Actividad por debajo
PRECARIEDAD 3
Nivel formativo medio-alto
Actividad acorde
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1ª Situación
LA
Nivel formativo Bajo
Actividad no cualificada
"NATURALIZACIÓN" DE LA PRECARIEDAD. SE ASUME DICHA
PRECARIEDAD COMO ALGO NATURAL, PROPIO DEL MERCADO LABORAL Y
NO DE SU SITUACIÓN PERSONAL. POCAS EXPECTATIVAS DE
REALIZACIÓN PERSONAL CON EL TRABAJO.
JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS
1.- SALARIO: Desconexión entre salario percibido y posibilidades de vida dignas
2.- ESTABILIDAD: No importa el tipo de contrato. Se da por supuesta la
inestabilidad general del mercado de trabajo en España. Ser trabajador o
trabajadora temporal no es obstáculo, si el empresario así lo decide, para aceptar
un puesto de trabajo.
3.- ESPECTATIVAS LABORALES: No hay movilidad ascendente, sino horizontal.
4.- CONDICIONES: Los jóvenes dan mucha importancia a las condiciones laborales a
la hora definir un trabajo como precario. Flexibilidad horaria y cadenas de
mando (jerarquías).
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2ª situación
Nivel formativo medio-alto
Actividad por debajo de su cualificación
ENTIENDEN QUE EXISTEN PROBABILIDADES DE MEJORA Y SU SITUACIÓN
PARTICULAR NO ES ACEPTADA COMO MERECIDA. PARA ELLOS LA
PRECARIEDAD ES ANTE TODO SOBRECUALIFICACIÓN. MANTIENEN LA
ESPERANZA DE QUE SU FORMACIÓN, SEA EL TRAMPOLÍN HACIA UN
EMPLEO DE CALIDAD. SITUACIÓN EN EXPANSIÓN EN ESPAÑA
JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS
1.- ESPECTATIVAS LABORALES: El trabajo les ofrece oportunidades futuras de
carrera profesional, pero esta no se concreta.
2.- LA SOBRECUALIFICACIÓN : Elemento esencial para entender su valoración
del trabajo, ya que este es comparado con su nivel de cualificación.
3.- SALARIO: Desconexión entre las destrezas laborales adquiridas durante una
dilatada etapa educativa y el trabajo en que dicha formación ha desembocado.
4.- TIPO DE CONTRATO: El tipo de contrato (becas/contrato) marca la diferencia
entre formación y trabajo.
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3ª Situación
Nivel formativo medio-alto
Actividad acorde con cualificación
ES EL ÚNICO COLECTIVO QUE DEMUESTRA RELATIVA SATISFACCIÓN
CON EL TRABAJO DESEMPEÑADO, YA QUE SE MUESTRAN CONSCIENTES,
DE QUE GOZAN DE UNA SITUACIÓN PRIVILEGIADA DENTRO DEL
MERCADO LABORAL QUE LES RODEA. PARA ELLOS SU SITUACIÓN
LABORAL ES ANOMALA.
JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS
1.-SOBRECUALIFICACION: Un trabajo es considerado precario o no en la medida
en que responda a la formación adquirida por el trabajador
2.- EXPECTATIVAS LABORALES: Los empleos deben permitir seguir creciendo
3.- SALARIO: No permite la emancipación. Pero el salario pierde importancia en la
valoración, ya que para ellos el trabajo no solo es una fuente de ingresos, sino una
actividad a través de la cual se sienten realizados.
4.- FORMACIÓN: Consideran muy importante toda la formación vinculada al trabajo
especifico, como potenciador de sus posibilidades de crecimiento profesional
5.- CONDICIONES: Horarios, disponibilidad,inserción en las
relaciones jerárquicas,etc..
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Consecuencias de la nueva precariedad

Informalización de las relaciones laborales
(No referencia a tipos de contrato, convenios colectivos)

Naturalización de la precariedad

Ausencia de referencias al marco normativo
(Estatuto de los trabajadores, Ley de prevención de riesgos laborales)

Incapaces de cambiar su situación

Incapacidad del empleo para la emancipación
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Condiciones de trabajo
Desigualdad en el empleo para jóvenes
- Altas tasas de temporalidad y rotación en el empleo
- Desempleo
- Sobrecualificación
- Dobles escalas salariales
- Flexibilidad horaria: Disponibilidad permanente y sin
control. No conciliación de la vida laboral y personal
- Subcontratación
-Mayores índices de accidentes laborales (tres veces
superior al índice del conjunto de la población
trabajadora)
- Trabajo no regulado: Becarios, investigadores,
colaboradores, falsos autónomos
- Trabajos de peor calidad para las mujeres: menos
salarios, más temporalidad, menor promoción
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¿Por qué?
En España, cinco millones de trabajadores y trabajadoras tienen menos de 30
años, lo que supone el 25% de la población activa. Este capital humano es el más
cualificado de la historia del país.
El sistema económico mundial obliga a las empresas a competir en una red
comercial que se extiende por todo el planeta. Se puede hacer de dos formas:
ahorrando costes de producción de forma que se compita con productos más
baratos, u ofreciendo productos más competitivos por su mejor calidad, con mayor
valor añadido.
El sistema productivo en España es obsoleto y de baja calidad. Se basa
principalmente en la construcción y los servicios, sectores donde se produce
escaso valor añadido. Las empresas compiten en precios con la rebaja de los
costes de los trabajadores y trabajadoras.
CC.OO. reclama mayor inversión en Innovación, Desarrollo e
Investigación (I+D+i). Que las empresas sean más productivas
compitendo con la calidad de sus productos y generando así un mercado
de trabajo de calidad donde trabajadores y trabajadoras, y su
formación, sean eje básico de la producción.
La respuesta de CC.OO.
Sindicalización de la secretaría de juventud
- Afiliación
- Elecciones sindicales
Transversalidad de la secretaría de juventud
Formación de jóvenes sindicalistas
Jóvenes en Órganos de decisión del Sindicato
Jóvenes en procesos de negociación
secretaría confederal de juventud
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