¿Qué hora es?
¿Cómo decimos la hora en español?
• In order to tell time on a clock we use the
verb SER (to be)
• To express what time it is at the hour:
(es/son + las + hour)
•
Son las ……. (#’s 2-12) = It is …o’clock
ex: Son las ocho. = It is 8 o’clock.
• Es la una. = It is one o’clock.
• Note: There is no expression for o’clock in
Spanish so the definite articles la, las are used to
express o’clock.
• Time expressions:
A. Es (el) mediodía = It is noon (12pm)
B. Es (la) medianoche = It is midnight (12am)
=
“en punto”
“midday / noon” =
“mediodía”
“on the dot”
“midnight”
=
“medianoche”
“a.m.”
=
“de la mañana”
“p.m.”
=
“de la tarde / de la noche”
Para expresar los minutos:
m
e
n
o
s
…y…
 Después de la hora… (1-30)
“son + las + hr. + y + minutes”
 Para la cuarta hora…
“son + las + hr. + y + cuarto”
 Para la media hora…
“son + las + hr. + y + media”
EXS: To express time after the hour:
• 2:10 = Son las dos y diez.
• 1:05 = Es la una y cinco.
• 8:25 = Son las ocho y veinticinco.
B. Quarter past the hour: (15 min.)
Ex: 5:15 = Son las cinco y cuarto.
C. ½ hour: (30 min.)
Ex: 11:30 = Son las once y media.
EXS: To express time before the hour:
(after ½ hr. for min. 31-59)
*go to the next hour and subtract the min.
(son las + next hr.+ menos + min. left)
Ex: 2:50 = Son las tres menos diez.
It is 10 to 3.
Ex: 12:40 = Es la una menos veinte.
Ex: 4:35 = Son las cinco menos
veinticinco.
Exceptions: To express quarter to the
hour use expression: menos cuarto
(Son + las + next hr. + menos + cuarto)
Ex: 5:45 = Son las seis menos cuarto.
Ex: 12:45 = Es la una menos cuarto.
I. Express in Spanish:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
It’s 5:45 pm.
It’s 7:15 am.
It’s 11:10 am.
It’s 10:35 pm.
It’s 2:15 pm.
It’s 3:30 pm.
It’s 1:00 pm on the dot.
It’s 9:00 am on the dot.
It’s noon.
It’s 12:48pm.
It’s 10:55 am.
Son las seis
(en punto).
Son las dos
y media.
Es la una
y cuarto.
Son las once
y veinticinco.
Son las siete
menos cinco
Son las dos
menos cuarto.
Discussing at what time
something happens
¿Qué hora es?
“It is…”
=
“Son las…”
“Es la…”
Son las nueve de la mañana.
Es la una de la tarde.
¿A qué hora es…..?
“At…”
=
“A las…”
“A
la…”
Hago la tarea a las cuatro de la tarde.
Mi madre cocina a las seis de la noche.
Key Questions:
I.
Using time to discuss when you have to
do something – expressing your daily
routine:
•
¿A qué hora tienes que poner la
mesa?
Tengo que poner la mesa a las cinco y
media.
•
¿Cuándo mira la tele tu padre?
Mi padre mira la tele a las ocho en punto.
Practica:
I.
State at what time each family member
does the following using the given time
stated.
1.
2.
3.
4.
Mi madre / hacer las compras (12:10 pm)
Yo / hacer la cama
(6:30 am)
Mis hermanos / lavar los platos (7:15 pm)
Mi padre / leer el periódico (8:45 pm)
¿A qué hora?
• 1. ¿A qué hora haces la tarea?
• 2. ¿A qué hora come la cena tu
familia?
• 3. ¿A qué hora lava la ropa tu madre?
• 4. ¿A qué hora limpias tu cuarto los
fines de semana?
• 5. ¿A qué hora trabaja tu padre todos
los días?
• 6. ¿A qué hora caminas con el perro?
Entrevista
I.
II.
Create 3 interview questions to ask
your partner about at what time their
family members do things at home.
Take turns interviewing each other
and record your partners answers in
the “el/ella” form under your
question.
Answer each in a complete Spanish sentence
based upon the TV guide schedule:
1. A que hora es Futbol Italiano en el canal
Telecaribe?
2. A que hora es Luz Verde?
3. A las siete, que presenta canal uno?
4. A las diez de la noche, que presenta canal
Teleantioquia?
5. Que presenta el canal A a las seis de la
noche?
6. A que hora es Senora?
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