Contendiendo por la Fe
Un Estudio de
2 Pedro, 2 y 3 Juan y Judas
2 Pedro — Lecciones 1-8
2 Juan — Lección 9
3 Juan — Lección 10
Judas — Lecciones 11-13
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1
Lección 1
Ser Genuino
2 Pedro 1:1-7
Versículo Clave
“Como todas las cosas que pertenecen a la
vida y a la piedad nos han sido dadas por
su divino poder, mediante el conocimiento
de aquel que nos llamó por su gloria y
excelencia” (2 Pedro 1:3).
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2
I. Fe Arraigada en la Justicia de
Dios (2 Pedro 1:1)
II. Fe Asegurada en el
Conocimiento de Dios (2 Pedro 1:2)
III. Fe Sostenida en el
Conocimiento de Dios (2 Pedro 1:3)
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3
IV. Fe Fundada en las Promesas
de Dios (2 Pedro 1:4)
A. La obra interna de regeneración
B. La obra externa de separación
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4
Separación
Es del mundo y hacia Dios
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5
V. Fe Manifestada en el Programa
de Dios (2 Pedro 1:5-7)
Crecimiento
Espiritual
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FE
Dominio
Propio
6
Lección 2
Ser Diligente
2 Pedro 1:8-14
Versículo Clave
“Por lo cual, hermanos, tanto más
procurad hacer firme vuestra vocación y
elección; porque haciendo estas cosas, no
caeréis jamás ” (2 Pedro 1:10).
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7
I. Aplicando la Diligencia (2 Pedro 1:8)
II. Peligro de Descuidar la
Diligencia (2 Pedro 1:9)
III. Experiencia de la Diligencia
(2 Pedro 1:10)
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8
IV. Recompensa de la Diligencia
(2 Pedro 1:11)
Condición
Espiritual
Ejemplo
Causa
Humana
Causa
Espiritual
Resultado
Alejamient
o
Pedro
(Mateo 26:6975;
Marcos 16:7;
Lucas 22:31,32;
Juan 21:15-17)
Temor
Satanás
Arrepentimiento
y Restauración
Apostasía
Judas
(Mateo 26:1416;
27:3-5;
Lucas 22:3-6)
Codicia
Satanás
Remordimiento y
Perdición
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9
V. Motivación a la Diligencia
(2 Pedro 1:12-14)
A. Declarar las verdades básicas
B. Hacer uso de la memoria
C. Enseñar a los creyentes
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10
Lección 3
Estar Seguro
2 Pedro 1:15-21
Versículo Clave
“Porque nunca la profecía fue traída por
voluntad humana, sino que los santos
hombres de Dios hablaron siendo
inspirados por el Espíritu Santo” (2 Pedro 1:21).
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Estrategia de Satanás
Destrozar
la fe en las
Escrituras
Crear la
apostasía
Introducir
errores
doctrinales
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I. La Herencia que nos Dejaron los
Apóstoles (2 Pedro 1:15)
A. El propósito de pedro
B. El plan de Cristo
II. La Credibilidad de los Apóstoles
(2 Pedro 1:16-18)
A. La gloria de Cristo (1:16)
B. La voz de Dios (1:17,18)
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13
III. La Fe de los Apóstoles
(2 Pedro 1:19-21)
A. Un mensaje de autoridad absoluta
(1:19)
B. Un mensaje de armonía completa
(1:20)
C. Un mensaje de unidad espiritual
(1:21)
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14
Inspiración
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Lección 4
Estar Alerta
2 Pedro 2:1-9
Versículo Clave
“Pero hubo también falsos profetas entre el
pueblo, como habrá entre vosotros falsos
maestros, que introducirán encubiertamente
herejías destructoras, y aun negarán al Señor
que los rescató, atrayendo sobre sí mismos
destrucción repentina” (2 Pedro 2:1).
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I. Profetas Apóstatas en la
Historia de Israel (2 Pedro 2:1)
II. Maestros Apóstatas en la
Profecía de la Iglesia (2 Pedro 2:1)
A. Sugerían de adentro
B. Seguirían formas antiguas
C. Iniciarían su obra secretamente
D. Instituirían herejías destructivas
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La Apostasia
en Acción
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18
III. Maestros Apóstatas en el Futuro
(2 Pedro 2:2,3)
A. Será glorificado el camino ancho
B. Será despreciado el camino estrecho
C. Se aprovecharán del camino estrecho
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IV. Los Maestros Apóstatas Son
Incorregibles (2 Pedro 2:3)
A. Énfasis del juicio en el Antiguo
Testamento
B. Énfasis del juicio en el Nuevo
Testamento
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V. La Apostasía Es Irremediable
(2 Pedro 2:4-8)
A. Ciudadanos angélicos (2:4)
B. La civilización en el tiempo del diluvio
(2:5)
C. Ciudades antiguas (2:6-8)
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Lección 5
No Engañarse
2 Pedro 2:9-14
Versículo Clave
“Sabe el Señor librar de tentación a los
piadosos, y reservar a los injustos para ser
castigados en el día del juicio” (2 Pedro 2:9).
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22
I. La Satisfacción de la Carne
(2 Pedro 2:10)
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II. La Desafío de la Autoridad
(2 Pedro 2:10,11)
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III. La Distorción de Conocimientos
(2 Pedro 2:12,13)
A. Llegaron a ser
completamente
irracionales
B. Ridiculizan lo
que no
entienden
C. Tienen el juicio
final ya
preparados
para ellos
D. Reciben juicio
en el presente
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IV. Una Posición Hipócrita
(2 Pedro 2:13)
A. Se gozan en
vivir
lujosamente
B. Son una
vergüenza para
la Iglesia
verdadera
C. Son
engañadores
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V. Seducción de los Débiles
(2 Pedro 2:14)
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Lección 6
Ser Leal
2 Pedro 2:15-22
Versículo Clave
“Estos son fuentes sin agua, y nubes
empujadas por la tormenta; para los cuales
la más densa oscuridad está reservada para
siempre” (2 Pedro 2:17).
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Definiciones
apostasía
apóstata
}=
{
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caerse
divorcio
rebelión
abandono
29
I. Motivados a Ser Religiosos
Profesionales (2 Pedro 2:15,16)
El Ejemplo de Balaam
(Números 22:1—25:1)
2 Pedro 2:15
Camino
equivocado
Usando su posición de
profeta para provecho
personal
Judas 11
Error
Religión sin redención
Apocalipsis
2:14
Doctrina falsa
Relajar normas morales
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30
I. Motivados a Ser Religiosos
Profesionales (2 Pedro 2:15,16)
A. El camino
equivocado
de Balaam
B. El camino
materialista
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31
II. Desprovistos de la Vida
Espiritual (2 Pedro 2:17)
A. Vacíos
B. Condenados
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32
III. Atraídos a la Vieja Naturaleza
(2 Pedro 2:18)
A. Esnobismo
educacional
B. Licencia
carnal
C. Discípulos
incautos
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33
Condiciones Espirituales
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IV. Promotores de la Esclavitud
Espiritual (2 Pedro 2:19-20)
A. Distorción de la
libertad (2:19)
B. Dislocación del
evangelio (2:20)
C. Desobediencia
al mandamiento
(2:21)
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V. Su Verdadera Naturaleza
(2 Pedro 2:22)
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Lección 7
Estar Atento
2 Pedro 3:1-10
Versículo Clave
“Pero el día del Señor vendrá como ladrón
en la noche; en el cual los cielos pasarán con
grande estruendo, y los elementos ardiendo
serán deshechos, y la tierra y las obras que
en ella hay serán quemadas” (2 Pedro 3:10).
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Gráfico Personal
Victoria sobre
un hábito
Salvación
Luchando con
un viejo hábito
Renovada la
comunión
con Dios
Lapsos en los
tiempos
devocionales
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I. Advertencia Contra el Sistema de
los Apóstatas (2 Pedro 3:1-3)
A. Estar atento (3:1,2)
B. Estar alerta (3:3)
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39
II. Características de la Enseñanza
de los Apóstatas (2 Pedro 3:4-7)
A. Ridiculizan la promesa de la segunda
venida de Cristo (3:4)
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40
II. Características de la Enseñanza
de los Apóstatas (2 Pedro 3:4-7)
B. Rechazan el hecho de la creación (3:5)
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41
II. Características de la Enseñanza
de los Apóstatas (2 Pedro 3:4-7)
C. Ultrajan y denigran la historia del
diluvio (3:6)
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42
II. Características de la Enseñanza
de los Apóstatas (2 Pedro 3:4-7)
D. Repudian la revelación del juicio (3:7)
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43
III. Explicación de la Longevidad de
la Apostasía (2 Pedro 3:8,9)
A. El propósito de Dios en cuanto el
tiempo (3:7)
Presente
DIOS
Pasado
H
O
M
B
R
E
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44
III. Explicación de la Longevidad de
la Apostasía (2 Pedro 3:8,9)
A. El propósito de Dios en cuanto el
tiempo (3:8)
B. El propósito de Dios en cuanto el
hombre en el tiempo (3:9)
IV. Certeza de la Condenación de
los Apóstatas (2 Pedro 3:10)
A. Su naturaleza inesperada
B. Su naturaleza destructiva
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Lección 8
Crecer
2 Pedro 3:11-18
Versículo Clave
“Por lo cual, oh amados, estando en espera
de estas cosas, procurad con diligencia ser
hallados por él sin mancha e irreprensibles,
en paz” (2 Pedro 3:14).
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46
I. La Certeza de las Profecias
(2 Pedro 3:10-12)
A. El Día del Señor (3:10)
B. El Día de Dios (3:12)
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47
II. La Suficiencia de Toda Escritura
(2 Pedro 3:15,16)
A. Reconocimiento apostólico (3:15)
B. Reconocimiento de la Escritura nueva
(3:16)
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48
III. La Necesidad de Actitudes
Correctas (2 Pedro 3:11-18)
A. Una vida de santidad (3:11)
B. Una vida de diligencia (3:14)
C. Una vida de paciencia (3:15)
D. Una vida de vigilancia (3:17)
E. Una vida de progreso (3:18)
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Lección 9
Discernir
2 Juan 1-13
Versículo Clave
“Porque muchos engañadores han salido por
el mundo, que no confiesan que Jesucristo ha
venido en carne. Quien esto hace es el
engañador y el anticristo” (2 Juan 7).
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50
I. La Preeminencia de la Verdad
(2 Juan 1-4)
A. La verdad impone límites para el
compañersimo (vs.1,2)
B. La verdad puede ser posesión
personal (v.2)
C. La verdad es la vía para la bendición
de Dios (v.3)
D. La verdad establece el principio de
servicio cristiano (v.4)
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51
II. El Lugar de Amor (2 Juan 1-6)
La Verdad de Dios Establece los Límites del Amor
A. Regido por la verdad (v.1)
B. Equilibrado por la verdad (v.3)
C. Expresado por la verdad (vs.5,6)
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52
III. El Principio de Separación
(2 Juan 7-11)
A. El desarrollo de doctrinas falsas (v.7)
B. El peligro de doctrinas falsas (v.8)
C. La identificación de doctrinas falsas
(v.9)
D. La responsabilidad hacia doctrinas
falsas (vs.10,11)
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53
Lección 10
Ser un Ejemplo
3 Juan 1-14
Versículo Clave
“No tengo yo mayor gozo que este, el oir que
mis hijos andan en la verdad” (3 Juan 4).
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54
I. Mantener la Salud Espiritual
(3 Juan 1-4)
Prescripción para la Buena Salud




Nutrición
Ejercicio
Limpieza
Descanso
A. Un balance correcto entre el amor y
la Verdad (v.1)
B. Una relación correcta entre la vida
física y la vida espiritual (v.2)
C. Un andar correcto en la verdad (vs.3,4)
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55
II. Apoyar el Ministerio Espiritual
(3 Juan 5-8)
A. Sin hacer acepción de personas (v.5)
B. Expresando amor sincero (v.6)
C. Estando sensible a las necesidades
(vs.7,8)
III. Seguir a los Líderes Espirituales
(3 Juan 9-12)
A. Discernir lo malo (vs.9,10)
B. Seguir lo bueno (vs.11,12)
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56
Parte del Problema o Parte de la Solución
• Andando en la verdad
• Amando el primer lugar
• Hospedador
• Hostil, no hospedador
• Trabajando juntos para la
verdad
• Exclusivista
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57
Lección 11
Vigilar
Judas 1-7
Versículo Clave
“…me ha sido necesario escribiros
exhortándoos que contendáis
ardientemente por la fe que ha sido
una vez dada a los santos” (Judas 3).
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58
I. La Experiencia del Pueblo de
Dios (Judas 1-2)
Bendiciones de
la Salvación
A. Amado del Padre (v.1)
B. Guardado en el Hijo (v.1)
C. Bendecido por el
Espíritu (vs.1,2)
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59
II. La Atención a los Mensajeros de
Dios (Judas 3,4)
A. La intención de Judas (v.3)
B. La exhortación de Judas (v.3)
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60
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61
III. Los Juicios de Dios (Judas 5-7)
A. Israel: su incredulidad frente a la
revelación (v.5)
B. Los ángeles: su desobediencia a la
revelación (v.6)
C. Las ciudades: su rechazamiento de la
revelación (v.7)
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62
Lección 12
Estar Firme
Judas 8-16
Versículo Clave
“Pero éstos blasfeman de cuantas
cosas no conocen; y en las que por
naturaleza conocen, se corrompen
como animales irracionales” (Judas 10).
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63
I. Su Manera de Hablar (Judas 8-10)
A. Exposición de los ejemplos (v.8)
B. Ilustración de los ángeles (v.9)
C. Explicación de los soñadores (v.10)
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64
II. Su Manera de Vivir (Judas 11)
A. El camino de Caín
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65
II. Su Manera de Vivir (Judas 11)
A. El camino de Caín
B. El error de Balaam
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66
II. Su Manera de Vivir (Judas 11)
A. El camino de Caín
B. El error de Balaam
C. La contradicción de
Coré
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67
III. Sus Fracasos (Judas 12,13)
IV. El Reproche de Dios (Judas 14-16)
A. La certeza de la venida de Cristo (v.14)
B. La manera de la venida de Cristo (v.14)
C. El propósito de la venida de Cristo (v.15)
D. El resultado de la venida de Cristo (v.15,16)
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68
Lección 13
Estar a la Expectativa
Judas 17-25
Versículos Clave
“Pero vosotros, amados, edificándoos
sobre vuestra santísima fe, orando en el
Espíritu Santo, conservaos en el amor
de Dios, esperando la misericordia de
nuestro Señor Jesucristo para vida
eterna” (Judas 20,21).
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69
¿Qué es la
diferencia entre
una competencia
y una batalla?
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70
I. Una Advertencia a Recordar
(Judas 17-19)
A. Una forma de revelación específica (v.17)
B. Un contenido específico de la revelación
(vs.18,19)
La Apostasía
Entre la gente, la sicología
y otras formas de
conocimiento humano
reemplazan la Palabra de
Dios
Entre los líderes, una
teología liberal, no
bíblica, desacredtia
la Palabra de Dios
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71
II. Una Exhortación a Servir o
Ministrar (Judas 20-23)
A. Edificarse
Edificar su fe
personal sin
contender por
la fe
Respuesta
balanceada
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Contender pero con
poca edificación de
su fe personal
72
II. Una Exhortación a Servir o
Ministrar (Judas 20-23)
A. Edificarse
B. Orar
C. Conservarse en el amor de Dios
D. Esperar
E. Servir
1. Los que difieren con nosotros
2. Los que están en una situación precaria
3. Los que están en esclavitud de la carne
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73
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