¿Qué
haces tú
para
ayudar?
1. ¿Cómo te sientes cuando miras las fotos?
2. ¿Es importante ayudar a otras personas?
¿Por qué?
3. ¿Eres un(a) voluntario en una organización?
¿Qué organización?
4. ¿Qué haces tú, actualmente, para ayudar a
otras personas o al medio ambiente
(environment)?
5. ¿Cómo te sientes después de ayudar a otra
persona? ¿Te gusta ayudar?
La Meta de hoy:
Aprender vocabulario nuevo U2L1discussing volunteer activities
“Todos para uno, uno para todos”
PÁGINA 90-91
Hablen de la foto por 2 minutos con tu compañero…
 Puedes hablar de ellos o usar la foto para “spark”
más conversaciones personales.

Recomendaciones:
 ¿Son voluntarios? ¿De qué?
 ¿Son estudiantes de la escuela secundaria o de la
universidad?
 Describe las personas físicamente y de personalidad
(Inventa información basada en la foto)
 Describe el ambiente (¿Dónde están?).
EMPEZAMOS EL VOCABULARIO NUEVO…
(todos necesitan una hoja blanca de papel)
los ancianos
the elderly
el hogar de ancianos
nursing home
el comedor de beneficencia
soup kitchen
la gente sin hogar
the homeless
la pobreza
poverty
ALTO
¿Cuántas palabras de vocabulario recuerdas?
¿Quién recuerda todas las 5?
la lata
metal can
el (la) voluntario(a)
volunteer
el anuncio
commercial
la campaña
campaign
el canal de televisión
T.V. channel
las noticias
news
ALTO
¿Cuántas palabras de vocabulario recuerdas?
Escribe en tu papel todas que recuerdas (Hay 11)
apoyar
to support each other
el diseño
design
el letrero
sign
el periódico
newspaper
la revista
magazine
contar con los demás
to count on others
gastar
to spend
juntar fondos
to fundraise
reciclar
to recycle
tirar basura
to litter
ALTO
¡Dile a tu compañero/a las 5
palabras mas difíciles!
DISCUTE Y ESCRIBE LA PALABRA
APROPIADA
1. The Fountains en Crystal Lake es un ejemplo bueno
de (un letrero/un hogar de ancianos).
2. Obama y McCain tenían (una campaña/una
pobreza) para las elecciones.
3. Los canales de televisión, las revistas y los periódicos
son ejemplos de (la publicidad/la pobreza).
4. En los anuncios necesitas escribir buenos
(lemas/bolsas de plástico).
5. Si quieres ayudar a comprar comida para el comedor
de beneficencia, necesitas (reciclar/juntar) fondos.
6. Cuando vas a gastar mucho dinero, es bueno tener
(un presupuesto/una lata).
UNA ACTIVIDAD DE ESCUCHAR…



Vas a escuchar 8 oraciones
Cuando la frase describe un ejemplo de ayudar a
otros… indícalo con el dedo pulgar hacia arriba
Cuando la frase no es un ejemplo de ayudar a
otros… indícalo con el dedo pulgar hacia abajo
p.93
1. Francisco fue al comedor de beneficencia para
servir comida.
2. Elena pasaba los sábados trabajando de
voluntaria en el hospital.
3. Algunos jóvenes dejaban sus latas y papeles en
el suelo. No reciclaban nada.
4. Mostramos nuestra creatividad en el diseño de
un letrero sobre la importancia de reciclar.
5. Juan no le prestó su lápiz a Lourdes para el
examen.
6. Carmen escribió un artículo sobre los nuevos
proyectos de acción social en la comunidad.
7. Andrés solicitó la cooperación de sus amigos en
una campaña para ayudar a la gente sin hogar.
8. Alfredo juntó fondos para el hogar de ancianos,
pero gastó todo el dinero cuando se compró dulces.
Habla en español con tu compañero/a y escribe unas repuestas.
(Discuss in Spanish and answer in complete sentences.)
1.
¿Cuáles son unos ejemplos de la prensa?
2.
¿Los ancianos son mayores o menores que tú?
3. ¿Qué cosa no tienen las personas que sufren de la pobreza?
4. ¿Qué debes hacer con las latas de Coke?
5. ¿Qué cosa no tienen las personas “sin hogar”?
6.
¿Adónde pueden ir, las personas pobres, para comer?
7.
¿Karaoke for a Cure es un ejemplo de que?
8.
¿Dónde pueden vivir los ancianos?
ESCRIBE UNAS DEFINICIONES (PARA TAREA ESTA
NOCHE)





Vamos a jugar un juego con las definiciones mañana.
En una hoja de papel blanca ustedes van a escribir
definiciones con mucha detalle. (2-3 sentences each)
Si tu cumpleaños es enero- abril choose any 8 words from
“Describe Volunteer Activities” on p.113
Si tu cumpleaños es mayo- agosto choose any 8 words from
“Persuade or Influence Others” on p.113
Si tu cumpleaños es septiembre- diciembre choose any 8
words from “Organize People to do a Project” on p.113
Recomendaciones para empezar una
Es un verbo/ una acción….
Es una idea….
Es una cosa…
Un ejemplo es…
definición:
Es un lugar….
Es una persona…
Es similar a …
Es lo opuesto de…
PARA SALIR: ESCRIBE LA PALABRA
3.
1.
4.
2.
5.
¡EL FIN!
Tarea (para mañana):
¡Traduczan p.92-93 del texto!
Descargar

Hoy es lunes, el 6 de octubre