PROYECTO
COMUNITARIO
UBV (I-IV)
PERSPECTIVAS PARA SU
DESARROLLO DESDE EL PFG
GESTIÓN AMBIENTAL
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Comisión de Proyecto PFG GA
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PROPOSITO DE PROYECTO
COMUNITARIO UBV

Según Documento Rector UBV (2003 p. 74):
...un proyecto es una investigación de un tema/problema que por su
pertinencia y relevancia merece estudiarse e implica tanto la
articulación de conocimientos como la participación socializante de
grupos de estudiantes que trasciende las tradicionalmente
denominadas clases. El espacio organizativo de los estudiantes
alrededor de un proyecto no es la clase, sino el equipo o el grupo
trabajando en torno a un problema. De ahí que la característica
fundamental de un proyecto es la de ser esfuerzo investigativo
deliberadamente orientado a encontrar respuestas a interrogantes o
soluciones a un problema seleccionado de común acuerdo entre el
grupo de profesores y el grupo de estudiantes. La meta de un
proyecto no es sólo buscar respuestas o dar soluciones sino también, y
esencialmente, desarrollar competencias cognitivas amplias y socioafectivas del estudiante.
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PROPOSITO DE PROYECTO
COMUNITARIO UBV
Por lo tanto los proyectos … «Son unidades integrales e integradoras de
trabajo que conforman el Plan de Estudios y su realización implica las
interacciones entre problemas y conocimientos que pueden provenir de
diferentes campos», así mismo: ofrecen a los estudiantes oportunidades
para desarrollar y socializar sus competencias, desarrollar sus intereses,
seleccionar los contenidos de su trabajo y acceder de manera más
comprensiva al conocimiento. Su desarrollo genera una diversidad de
acciones de los profesores y de los estudiantes, que demandan un uso
responsable del tiempo de trabajo autónomo, pero también requiere
momentos de encuentro y de socialización del trabajo realizado...
Además «promueve la interacción en diferentes contextos, la iniciativa, la
asunción de responsabilidades, la toma de decisiones, el compromiso y la
tolerancia; y transforma profundamente la relación pedagógica
profesores-estudiantes en la medida en que la hace más personalizada y
horizontal».
Por ultimo, los proyectos de los dos últimos años se vincularán a los trabajos
de grado de los estudiantes.
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CUAL ES LA VISIÓN DE LOS
PROYECTOS DESDE EL PFG GESTIÓN
AMBIENTAL?
Venezuela es uno de los países con mayor diversidad biológica en el
mundo, con gran variedad de biorregiones y ecosistemas, situados en
una convergencia estratégica de fachadas andina, caribeña,
atlántica y amazónica
En la actualidad, nuestra situación ambiental se encuentra marcada
por procesos de deterioro…, ante esta realidad el Programa de
Formación de Grado Gestión Ambiental (PFG GA), tiene el propósito
de formar ciudadanos profesionales para actuar de manera conjunta
con las comunidades y otros actores sociales con una cultura
ecológica asociada a esquemas de desarrollo integral y sustentable…
bajo el esquema de la cooperación, la reciprocidad, el intercambio
equitativo, la tolerancia y la sustentabilidad.
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CUAL ES LA VISIÓN DE LOS
PROYECTOS DESDE EL PFG GESTIÓN
AMBIENTAL?
Ante esta realidad los proyectos comunitarios del PFG GA son
desarrollados en 4 Trayectos, con la finalidad de capacitar a los
participantes de nuestro PFG en el área de Evaluación y Gestión
Ambiental, vinculados con las necesidades locales, regionales y
nacionales, en lo que a prevenir, corregir y/o mitigar los problemas del
Sistema Ambiental, se refiere (Programas de Formación de Grado UBV,
2005).
Actualmente la elaboración de los Proyectos Comunitarios está
direccionada hacia la construcción de Proyectos Socio-productivos,
considerando para ello las debilidades, potencialidades y recursos
presentes en las comunidades involucradas en cada caso, en
consonancia con el Plan de La Patria 2013-2019.
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PROYECTO I - TRAYECTO I
(FASE DIAGNÓSTICA)
 OBJETIVO
GENERAL Y ALCANCE
Elaborar un Diagnóstico Integral de una situación
socio-ambiental determinada, para conocer su
realidad y a partir de esta, formular de manera
participativa un conjunto de líneas de acción en
función de recomendar alternativas de solución a la(s)
problemática(s) identificada(s).
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PROYECTO II - TRAYECTO II
(FASE EVALUATIVA)
 OBJETIVO GENERAL Y ALCANCE
Aplicar procedimientos de evaluación ambiental, con el fin
conocer el grado de perturbación o deterioro que presenten
los componentes ambientales de un entorno determinado,
originado por las actividades antrópicas identificadas en la
fase anterior y el cual servirá como base para formular
estrategias de mitigación, corrección y/o compensación de
las problemáticas socio-ambientales existentes en las
comunidades, a manera de contribuir con la transformación
de sus realidades
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TRABAJO ESPECIAL DE GRADO:
TSU EN EVALUACIÓN AMBIENTAL


Al finalizar PROYECTO II, los participantes deberán
de elaborar su Trabajo Especial de Grado para
optar al titulo de TSU en Evaluación Ambiental, el
cual estará directamente vinculado al trabajo
desarrollado en Proyecto durante los Trayectos I y
II.
Las normas para su elaboración y presentación se
encuentran establecidas en la Resolución N° CU05-14 de fecha 15 de febrero de 2011 «Normas
Transitorias para la Presentación y Evaluación del
Trabajo Especial de Grado»
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PROYECTO III - TRAYECTO III
(FASE PROYECTIVA)
 OBJETIVO
GENERAL Y ALCANCE
Diseñar una Propuesta de Rehabilitación socio-ambiental que
permita corregir y/o mitigar alteraciones de los componentes
socio-ambientales, en un área determinada, combinando para
ello estrategias de rehabilitación con educación ambiental,
como herramienta imprescindible en la prevención de impactos
y degradaciones ambientales futuras. Además de incorporar a
dicha propuesta acciones que conlleven a lo socioproductivo,
considerando las debilidades, potencialidades y recursos
disponibles en beneficio del colectivo
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PROYECTO IV - TRAYECTO IV
(FASE DE EJECUCIÓN)
 OBJETIVO
GENERAL Y ALCANCE
Gestionar acciones conducentes a la ejecución de la
propuesta diseñada en la fase anterior, propiciando la
Participación Comunitaria e Institucional en la solución
de sus principales problemas y la producción de bienes
y servicios, buscando establecer el equilibrio socioambiental, en pro de mejorar la Calidad Ambiental del
entorno abordado y por ende la calidad de vida de sus
habitantes.
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TRABAJO ESPECIAL DE GRADO:
LICENCIADO EN GESTIÓN AMBIENTAL


Al finalizar PROYECTO IV, los participantes
deberán elaborar su Trabajo Especial de Grado
para optar al titulo de Licenciado en Gestión
Ambiental, el cual estará directamente vinculado
al trabajo desarrollado en
Proyecto en los
Trayectos I - IV.
Las normas para su elaboración y presentación se
encuentran establecidas en la Resolución N° CU05-14 de fecha 15 de febrero de 2011 «Normas
Transitorias para la Presentación y Evaluación del
Trabajo Especial de Grado»
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LEYES NACIONALES Y SU VINCULACIÓN
CON LOS PROYECTOS COMUNITARIOS
DEL PFG GA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
NUESTROS
PROYECTO
COMUNITARIOS
PUEDEN
SUSTENTADO CON LAS SIGUIENTES LEYES NACIONALES:
SER
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta
Oficial N° 36.860 del 30 de diciembre de 1999.
Ley Orgánica del Ambiente. Gaceta Oficial N° 5.833 del 22 de
Diciembre de 2006
Ley Orgánica de Educación. Gaceta Oficial N° 5929 15 DE
AGOSTO DE 2009
Ley Orgánica para la Planificación y Gestión de la Ordenación
del Territorio. Gaceta Oficial N° 5.820 del 1° de septiembre de
2006.
Ley de la Diversidad Biológica. Gaceta Oficial N° 5.468 del 24 de
mayo de 2000.
Ley de Aguas. Gaceta Oficial N° 38.595 del 2 de enero de 2007.
Ley de la Gestión Integral de la Basura. Gaceta Oficial N° 6017
del 30 de diciembre de 2010
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LEYES NACIONALES Y SU VINCULACIÓN
CON LOS PROYECTOS COMUNITARIOS
DEL PFG GA
8.
Ley sobre Sustancias, Materiales y Desechos peligrosos. Gaceta Oficial N°
5.554 del 13 de noviembre de 2001.
Ley Penal del Ambiente. Gaceta Oficial N° 4.358 del 3 de enero de 1992
10. Ley de los Consejos Comunales. Gaceta Oficial N° 5.806 del 10 de abril de
2006
11. Ley del Plan de la Patria. Gaceta Oficial N° 6.118 del 4 de diciembre de 2013.
12. Decreto 2216. Normas para el Manejo de los Desechos Sólidos Domésticos,
Comercial, Industrial o de cualquier otra naturaleza que no sean peligrosos.
Gaceta Oficial N° 4.418 del 27 de abril de 1992.
13. Decreto 883. Normas para la clasificación y control de la calidad de los
cuerpos de agua y vertidos o efluentes líquidos. Gaceta Oficial N° 5.021 del
18 de diciembre de 1995.
14. Decreto 1.257 Decreto mediante el cual se dictan las Normas sobre
Evaluación Ambiental de Actividades Susceptibles de Degradar el
Ambiente. Gaceta Oficial N° 35.946 del 26 de abril del 1996
15. Otros según convenga…
9.
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14
PFG GESTIÓN AMBIENTAL POR LA
ARMONIZACIÓN DE NUESTRO AMBIENTE
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