Daily Learning Target
By the end of the period, I will be
able to identify and reproduce the
Chapter 1B vocabulary in Spanish.
I will demonstrate this by completing
a group/partner activity.
artístico, a
artistic
trabajador,
a
hardworking
atrevido, a
daring, adventurous
talentoso, a
talented
bueno, a
good
sociable
sociable
deportista
athletic, sports-minded
serio, a
serious
desordenado, a
disorganized
reservado, a
reserved, shy
estudioso, a
studious
perezoso, a
lazy
gracioso, a
funny, silly
paciente
patient
inteligente
intelligent
ordenado, a
organized
¿Eres…?
Are you…?
¿Cómo eres?
What are you like?
¿Cómo se
llama?
What’s his/her name?
¿Cómo es?
What is he/she like?
soy
I am
es
He/She is
no soy
I am not
Le gusta...
He/She likes...
No le
gusta...
He/She doesn’t like...
ella
she
él
he
yo
I
el chico
boy
la chica
girl
a veces
sometimes
según
according to
según mi
familia
according to my
family
pero
but
muy
very
el, la
the
un, una
a, an
Repaso
artístico, a
artistic
trabajador,
a
hardworking
atrevido, a
daring, adventurous
talentoso, a
talented
bueno, a
good
sociable
sociable
deportista
athletic, sports-minded
serio, a
serious
desordenado, a
disorganized
reservado, a
reserved, shy
estudioso, a
studious
perezoso, a
lazy
gracioso, a
funny, silly
paciente
patient
inteligente
intelligent
ordenado, a
organized
¿Eres…?
Are you…?
¿Cómo eres?
What are you like?
¿Cómo se
llama?
What’s his/her name?
¿Cómo es?
What is he/she like?
soy
I am
es
He/She is
no soy
I am not
Le gusta...
He/She likes...
No le
gusta...
He/She doesn’t like...
ella
she
él
he
yo
I
el chico
boy
la chica
girl
a veces
sometimes
según
according to
según mi
familia
according to my
family
pero
but
muy
very
el, la
the
un, una
a, an
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