¿Cómo se hace la métrica de un
poema?
Lo primero que hay que hacer es leer el
poema e indicar el número de sílabas
métricas de cada verso.
Para ello hay que marcar las sinalefas y
tener en cuenta la última vocal acentuada
de cada verso (si el verso acaba en aguda
hay que sumar 1 sílaba; si acaba en
esdrújula, restar 1)
Yolanda García Luque
1
TIPOS DE VERSOS
 Arte menor: bisílabo, trisílabo,
tetrasílabo, pentasílabo, hexasílabo,
heptasílabo y octosílabo.
 Arte mayor: eneasílabo, decasílabo,
endecasílabo, dodecasílabo (12 sílabas) y
alejandrino (14 sílabas).
Yolanda García Luque
2
Medida de versos
Ejemplos:
 Versos bisílabos (2 sílabas).
Viste
triste
sol?
2
2
1+1
(Rubén Darío)
Yolanda García Luque
3
Medida de versos
Ejemplos:
 Estrofa con 4 versos trisílabos (3 sílabas):
Yo en una
doncella
mi estrella
miré.
3 (hay 1 sinalefa)
3
3 (hay 1 sinalefa)
2+1
(Rubén Darío)
Yolanda García Luque
4
Medida de versos
Ejemplos:
 Estrofa con 4 versos tetrasílabos:
Tantas idas
y venidas
tantas vueltas
y revueltas...
4
4
4
4
(Tomás de Iriarte)
Yolanda García Luque
5
Medida de versos
Ejemplos:
 Estrofa con 4 versos heptasílabos:
¡Pobre barquilla mía
entre peñascos rota
sin velas desvelada
y entre las olas sola!
7
7
7
7 (con 1 sinalefa)
(Lope de Vega)
Yolanda García Luque
6
Medida de versos
Estrofa con 4 versos eneasílabos (de arte mayor):
¡Juventud, divino tesoro,
que te vas para no volver!
Cuando quiero llorar no lloro...
y, a veces, lloro sin querer.
9
8+1
9
8+1
(Rubén Darío)
1 Sinalefa
Yolanda García Luque
7
Medida de versos
En una estrofa pueden aparecer versos de
diferente medida:
Del salón en el ángulo oscuro, 10
de su dueño tal vez olvidada,
10
silenciosa y cubierta de polvo
10
veíase el- ar-pa.
6
atención a los hiatos: VE-Í-A
Yolanda García Luque
(Gustavo Adolfo Bécquer)
8
Medida de versos
Versos octosílabos:
Al que a buen árbol se arrima
buena sombra le cobija.
Yolanda García Luque
8
8
9
Medida de versos
Versos hexasílabos:
Un pastor, soldado,
6
las armas tomó,
5+1
dejando sus cabras
6
junto a Badajoz,
5+1
y a la su morena
6
que triste quedó,
5+1
así le decía
6
su imaginación :
5+1
“ No me olvides, niña ;
6
no me olvides, no... “
5+1
(Anónimo)
10
Medida de versos
 Versos octosílabos:
Yo voy soñando caminos
de la tarde. ¡Las colinas
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas !
Yolanda García Luque
11
LA RIMA
 Es la repetición de los sonidos a partir de
la última vocal acentuada del verso.
 Puede ser rima consonante o rima
asonante.
 En las siguientes diapositivas indicamos
la rima de los versos que antes hemos
medido.
Yolanda García Luque
12
Rima consonante
Rima consonante:
Tantas idas
y venidas
tantas vueltas
y revueltas...
4a
4a
4b
4b
Se pone la misma letra a los versos que riman igual.
Yolanda García Luque
13
Rima asonante y versos sueltos (sin rima)
¡Pobre barquilla mía
7entre peñascos rota 7 a
sin velas desvelada 7 y entre las olas sola!
7a
*mía y desvelada no riman: hay dos versos sueltos: no se
repite la misma vocal acentuada.
*rota y sola repiten las vocales (oa) desde el último acento,
pero no las consonantes t/l: por eso riman en asonante.
Yolanda García Luque
14
Rima
¡Juventud, divino tesoro,
9 A
que te vas para no volver!
8+1 B
Cuando quiero llorar no lloro... 9 A
y, a veces, lloro sin querer.
8+1 B
Cuando los versos son de arte mayor, la
letra de la rima se escribe mayúscula
Yolanda García Luque
15
Rima
Del salón en el ángulo oscuro, 10 de su dueño tal vez olvidada, 10 A
silenciosa y cubierta de polvo 10 ve-í-a-se el- ar-pa.
6a
Los versos 1 y 3 no riman: son versos sueltos.
Los versos 2 y 4 riman en asonante, pero la letra
A se pone mayúscula si es de arte mayor y a
minúscula para el verso de arte menor.
Yolanda García Luque
16
Rima
No me mires, que miran
7que nos miramos,
5a
y verán en tus ojos
7que nos amamos.
5a
(Anónimo)
Estrofa de 4 versos de arte menor, dos
pentasílabos y dos heptasílabos. Riman los versos
pares en consonante y los impares quedan sueltos
Yolanda García Luque
17
Rima
Desierto está el jardín... De su tardanza
no adivino el motivo... El tiempo avanza...
Duda tenaz, no turbes mi reposo.
Comienza a vacilar mi confianza...
El miedo me hace ser supersticioso.
11A
11A
11B
11A
11B
Fíjate que hay muchas sinalefas. No olvides ponerlas.
Es una estrofa con cinco versos de arte mayor
endecasílabos que riman en consonante con el
esquema 11AABAB
18
Rima
Al que a buen árbol se arrima 8 a
buena sombra le cobija.
8a
Estrofa de dos versos de arte menor
octosílabos que riman en asonante. Es un
pareado porque los dos versos riman igual.
Yolanda García Luque
19
Un pastor, soldado,
las armas tomó,
dejando sus cabras
junto a Badajoz,
y a la su morena
que triste quedó,
así le decía
su imaginación :
“ No me olvides, niña ;
no me olvides, no... “
65+1 a
65+1 a
65+1 a
65+1 a
65+1 a
El poema se compone de versos hexasílabos.
Solo riman los versos pares en asonante y los
impares no riman.
20
Rima
Yo voy soñando caminos
de la tarde. ¡Las colinas
doradas, los verdes pinos,
las polvorientas encinas !
8a
8b
8a
8b
Estrofa de cuatro versos de arte
menor octosílabos que riman en
consonante con el esquema 8abab
21
Indica tú ahora las sinalefas y observa la rima:
¡Oh llama de amor viva,
que tiernamente hieres
de mi alma en el más profundo centro!
pues ya no eres esquiva,
acaba ya, si quieres;
rompe la tela de este dulce encuentro.
Yolanda García Luque
7a
7b
11C
7a
7b
11C
22
Indica tú las sinalefas y observa la rima:
En las sierras de Soria
7azul y nieve,
5a
leñador es mi amante
7de pinos verdes.
5a
¡Quién fuera el águila
6-1=5b
para ver a mi dueño
6cortando ramas!
5b
Atención al verso 5º ¿lo entiendes?
Yolanda García Luque
23
Descargar

ACTIVIDAD NO PRESENCIAL