Calasanz hoy
Te seguimos necesitando
• La alegría del
juego en la
ribera
amazónica
peruana
contrasta con
la triste cara
de la realidad.
• La falta de políticas sanitarias significa la
muerte anual de casi 11 millones de
niños en todo el mundo por
enfermedades que se pueden prevenir
fácilmente.
• Esta familia
ecuatoriana
ha hecho de
los basureros
de Guayaquil,
su hogar y su
medio de
vida.
• Sus niños, como otros 120 millones en el
mundo, no asisten a la escuela y por lo
tanto no saben leer ni escribir. La Cumbre
por la Infancia de 1990 se había
comprometido a darles educación primaria.
• La crisis argentina se refleja en estos días en
un mayor trabajo para los comedores infantiles
administrados por organizaciones de
beneficencia.
• Según UNICEF -el
Fondo de
Naciones Unidas
para la Infanciaunos 150 millones
de niños sufren
malnutrición en el
mundo
• Esta joven
venezolana
pide limosnas
en las calles de
Caracas.
• Posiblemente será el mismo destino del bebé
que sostiene en su regazo. En estos días, una
ONG en México (Adnica), denunció que unos
170.000 menores viven en las calles de las
principales ciudades de ese país.
• Muchos de los
niños de la calle
toman rápido
contacto con
otra de las
grandes
amenazas a la
infancia: las
drogas.
• No es un mal exclusivo de los pobres. Las
ciudades del primer mundo ven cada vez con
más alarma la venta y circulación de drogas en
las mismas puertas de sus escuelas.
• Decenas de
millones de
niños trabajan, a
menudo en
condiciones de
explotación
insoportables.
• En Paraguay, grupos de derechos humanos
acaban de solicitar al Congreso que ratifique el
convenio contra el trabajo infantil de la OIT.
Dicen que es el único país latinoamericano
donde es legal el trabajo de menores de 14
años.
• "Todo niño tiene derecho a no ser
discriminado". Un precepto que no se aplica a
miles de descendientes de pueblos
aborígenes.
• "Me gusta el traje de
mi pueblo pero no
me gusta que me
discriminen", nos
dijo una pequeña
mazahua (uno de
los 62 grupos
étnicos que viven en
ciudad de México).
• No son "juegos de guerra" para los niños del
Medio Oriente y para decenas de millones de
ellos, víctimas de conflictos armados y
violencia.
• Mientras la
industria bélica
llega a fabricar
armas para que
puedan ser
empuñadas por
niños, el debate
continúa sobre la
edad mínima para
su reclutamiento.
• Los conflictos
armados no son
una amenaza
exclusiva en
lugares como el
Medio Oriente o
África.
• Por décadas, en Colombia y otros países de
América Latina, los niños no sólo crecen
respirando la violencia, sino tomando las
armas... y muriendo con ellas.
• De los niños del mundo: 10,7 millones mueren
por año por causas que pueden ser fácilmente
prevenidas. 1 de cada 12 morirá este año por
esas causas antes de cumplir sus cinco años.
150 millones sufren de malnutrición. 120
millones no asisten a la escuela. Decenas de
millones traban en condiciones de
explotación. Decenas de millones están
expuestos a conflictos armados y otras
formas de violencia.
• Calasanz descubrió la situación de los niños de
su tiempo. Y dedicó la vida a ellos. Hoy damos
gracias por ello y por las oleadas de personas
que siguen haciendo lo mismo por tantos niños
de nuestro mundo.
• Preparamos entre todos:
• PERDÓN por lo ciegos y egoístas que somos,
• las LECTURAS: Marcos 10, 13-16 y
• Mateo 25, 31-40
• GRACIAS por lo que hace un mundo mejor,
• PETICIONES por las personas necesitadas
• ORACIÓN FINAL de la Eucaristía
• Un pájaro preguntó a una paloma: “¿Cuánto pesa un
copo de nieve? “Casi nada”, le contestó la paloma.
• Entonces el pájaro le contó esta historia: “Estaba en la
rama de un pino cuando empezó a nevar. No era una
ventisca, sino una de esas nevadas suaves. Caían los
copos lentos, balanceándose graciosamente. Como no
tenía otra cosa que hacer, me puse a contar los copos
que caían sobre la rama donde me encontraba. Cayeron
3.751.952 copos.
• Cuando muy lentamente cayó el copo 3.751.953, casi
nada como acabas de decir, la rama se rompió...”. Y
dicho esto, el pájaro se marchó volando.
• La paloma, toda una autoridad experta en materia de la
paz, se quedó pensativa y luego dijo: “A lo mejor sólo
falta una persona para que la paz sobrevenga al
mundo”.
• Quizá sólo faltas tú.
• “De la buena educación
depende todo el resto de la
vida. Por ello, el servicio de la
educación es el más digno, el
más noble, el más meritorio,
el más beneficioso, el más
útil, el más necesario, el más
natural, el más razonable, el
más de agradecer, el más
agradable,
el de
mayor
gloria”.
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