TALLER Nº 2
AFECTIVIDAD Y
SEXUALIDAD
MARTES 15 DE MAYO, 2012
INSTITUTO DE HUMANIDADES LUIS CAMPINO
PROGRAMA
19:30 – 19:35 (h)
PROGRAMA
19:35 – 19:40 (h)
ORACIÓN INICIAL
19:40 – 19:45 (h)
OBJETIVO GENERAL
19:45 – 19:55 (h)
RESULTADOS ENCUESTA A LOS PADRES
19:55 – 20:00 (h)
UNIDAD CERO CON LOS [email protected]
20:00 – 20:15(h)
AMOR Y SEXUALIDAD REALIDAD MISTÉRICA
20:15 – 20:20 (h)
TALLER COMUNICACIÓN PADRE E HIJ@
20:20 – 20:35 (h)
20:55 – 21:00 (h)
PLENARIO
EVALUACIÓN
Y creó Dios al hombre. A
imagen de Dios lo creó. Macho
y hembra los creó. Dios los
bendijo. Vio Dios que todo
cuanto había hecho era muy
bueno. (Gn 1, 26 – 28ª.31)
Entregar herramientas y/o elementos, que le
permitan a los padres acompañar y orientar el
desarrollo de la afectividad y sexualidad de sus
hijos(as),
de
acuerdo
al
desarrollo
psicoevolutivo en el que se encuentran
4.- ¿QUÉ TEMA (S) RELATIVO A LA SEXUALIDAD HUMANA, LE GUSTARÍA QUE FUERA ABORDADO EN EL
CURSO DE HIJO(A) , EN EL TRANSCURSO DEL AÑO?
1.- APRENDER A CUIDARSE Y A PREVENIR.
GÉNERO FEMENINO
2.- LA RESPONSABILIDAD A LA EDAD DE TENER SEXO, DE EMBARAZO, DE ELGIR A LA PERSONA, DE LAS
ENFERMEDADES.
3.- DESARROLLO DEL NIÑO (A), SEXO Y AFECTO, MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS, ETS.
4.- CAMBIOS FÍSICOS Y SICOLÓGICOS, CARACTERÍSTICAS DE LA PUBERTAD, COMO SE PRODUCEN LAS
RELACIONES ENTRE HOMBRE Y MUJER , EN TODO ÁMBITO.
5.- AMOR EN LAS RELACIONES CON EL SEXO OPUESTO, MASTURBACIÓN, PREVENCIÓN DE EMBARAZO
ADOLESCENTE, HOMOSEXUALIDAD.
6.- EL RESPETO POR EL CUERPO, EL SEXO COMO CONSECUENCIA DEL AMOR.
7.- EL AMOR DE PAREJA, LA MENSTRUACIÓN DE LAS NIÑAS, LA RESPONSABILIDAD DE LA SEXUALIDAD EN
ELLOS.
8.- ETS, VALOR CRISTIANO EN LA SEXUALIDAD.
9.- AMOR ENTRE ELLOS, RESPETARSE Y RESPETAR, SEXUALIDAD EN LA EDAD ADECUADA, APRENDER A
QUERERSE.
10.- RESPONSABILIDAD EN LAS DECISIONES, MASTURBACIÓN, LOS AFECTOS Y ATRACCIONES DEL SEXO
OPUESTO
4.- ¿QUÉ TEMA (S) RELATIVO A LA SEXUALIDAD HUMANA, LE GUSTARÍA QUE FUERA ABORDADO EN EL
CURSO DE HIJO(A) , EN EL TRANSCURSO DEL AÑO?
11.- LA ATRACCIÓN AL SEXO OPUESTO, IDENTIDAD DE SU SEXO, RELACIÓN DE PAREJA (SANA, ABIERTA Y
RESPETUOSA.
12.- ALCOHOL, DROGAS Y RESPETO
13.- SEXUALIDAD Y RESPONSABILIDAD, CONOCERSE A SÍ MISMO Y ACEPTARSE
14.- PATERNIDAD RESPONSABLE, USO DE PRESERVATIVOS, LA MUJER NO COMO OBJETO SEXUAL.
15.- ETS, EMBARAZO ADOLESCENTE, NATURALIDAD DE LA SEXUALIDAD, AFECTIVIDAD, RESPONSABILIDAD
Y CONSECUENCIAS.
16.- MASTURBACIÓN, COMO LLEVAR SUS PRIMERAS RELACIONES, CONSECUENCIAS DE NO CONTROLARSE
SEXUALMENTE, QUE LOS PADRES SEAN LOS MEJORES CONSEJEROS.
17.- SEXO Y RESPONSABILIDAD PARA CON EL Y LA PAREJA, PRECAUCIONES Y SEXO SEGURO, RELACIÓN DE
AMOR Y SEXO.
18.- ETS, RELACIONES PREMATRIMONIALES, CUIDADOS Y AUTOCUIDADOS, POLOLEO SANO, FIDELIDAD,
COMPROMISO Y RESPETO EN LA PAREJA.
19.- RESPETO POR EL SEXO OPUESTO, QUE SE CONOZCAN, QUE TODO DEBE SER SIN TEMORES CON
PALABRAS ADECUADAS A SU EDAD, CONVIVENCIA ENTRE JÓVENES
20.- RESPETO
4.- ¿QUÉ TEMA (S) RELATIVO A LA SEXUALIDAD HUMANA, LE GUSTARÍA QUE FUERA ABORDADO EN EL
CURSO DE HIJO(A) , EN EL TRANSCURSO DEL AÑO?
21.- EL RESPETO EN LA RELACIÓN DE PAREJA, LOS CUIDADOS QUE DEBEN TENER EN EL COITO, LA
RESPONSABILIDAD QUE IMPLICA TENER EN LAS RELACIONES SEXUALES.
22.- SI ES BUENO MASTURBARSE, HABLAR DE SEXO CON LOS PADRES ABIERTAMENTE.
23.- CREO QUE LO FÍSICO SE APRENDE IGUAL, PREFIERO, ASPECTOS SICOLÓGICOS, RELACIÓN PAREJA Y
COMUNICACIÓN, UNIÓN Y CONSECUENCIA (RESPONSABILIDAD), COMPROMISO Y SELECCIÓN DE LA
PAREJA.
24.- ETS, PREVENCIÓN DE EMBARAZO, PATERNIDAD Y MATERNIDAD RESPONSABLE.
25.- EL RESPETO POR SU CUERPO, CONSECUENCIAS DE CONTROLAR SU SEXUALIDAD, LA IMPORTANCIA DEL
AMOR EN LA RELACIÓN.
26.- SU DESARROLLO FÍSICO Y MENTAL EN CUANTO AL TEMA, COMO VEN A SUS COMPAÑEROS, CARIÑO Y
RESPETO POR SUS PARES, UN FUTURO POLOLEO.
27.- DE TODO, PUESTO QUE TIENEN MUCHAS INQUIETUDES.
28.- COMO Y CUANDO TENER RELACIONES SEXUALES, TOMAR PRECAUCIONES, CON RESPETO.
29.- AFECTIVIDAD Y RESPETO
31.- DE TODO LOS ASPECTOS POSIBLES
GÉNERO MASCULINO
1.- ¿CÓMO LLEGAR A ESTABLECER UNA BUENA COMUNICACIÓN? ¿SEXUALIDAD SEGURA?¿QUÉ HACER PARA
CONVERSAR ABIERTAMENTE CON EL HIJO (A)
2.- PEDOFILIA, MASTURBACIÓN, PORNOGRAFÍA, EN GENERAL TODOS LOS TEMAS.
3.- USO DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS, SEXO RESPONSABLE, HOMOSEXUALIDAD, LESBIANISMO Y
TOLERANCIA.
4.- APARATO REPRODUCTOR HUMANO. ETS, EL MAL QUE TENEMOS (INTERNET, REVISTAS PORNO, XXX),
CATÓLICO Y REALIDAD SEXUAL, AMOR Y RELACIONES SEXUALES, GAYS Y SU REALIDAD.
5.- ETS, PRECAUCIONES, USO DE CONDÓN.
6.- MASTURBACIÓN, RELACIÓN SEXUAL, RELACIÓN RESPETUOSA CON LA PAREJA.
7.- CAMBIOS Y TRASTORNOS RESPECTO DEL SEXO CONTRARIO, CUIDADO DE SU CUERPO, CONSECUENCIA
DE HACER SEXO IRRESPONSABLE.
8.- ME PREOCUPA LO QUE PUEDAN VER EN INTERNET, COMO AYUDARLOS A EVITAR CIERTO CONTENIDO.
9.- EL COMPORTAMIENTO DE LOS NIÑOS (AS) EN SUS ETAPAS.
10.- LA RELACIÓN ENTRE UN HOMBRE Y UNA MUJER, EL RESPETO ENTRE AMBOS
11.- LA SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD
GÉNERO MASCULINO
12.- RELACIÓN CON EL SEXO OPUESTO, DECIR LAS COSAS POR SU NOMBRE CADA VEZ QUE SE CONVERSEN
LOS TEMAS.
13.- SEXUALIDAD Y AFECTO/AMOR, PREVENCIÓN DEL EMBARAZO ADOLESCENTE, ETS, DIVERSIDAD
SEXUAL.
14.- DE TODO TIPO
15.- LA VINCULACIÓN ENTRE AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD, LA UNIDAD DEL HOMBREEN LA NOBLEZA DE
UNA RELACIÓN HOMBRE – MUJER.
16.- RESPETO EN LA RELACIÓN CON SU COMPAÑERO (A), FORMAS DE RELACIONARSE CON EL SEXO
OPUESTO, DIFERENCIA ENTRE SEXO Y AMOR.
17.- DESCUBRIR LA SEXUALIDAD DE ACUERDO A SU EDAD, EL RESPETO HACIA EL SEXO FEMENINO, NO
VIVIR LA VIDA LOCA, “PORQUE LOS DEMÁS LO HACEN”
18.- TRATO CON EL SEXO OPUESTO, SENSIBILIDAD EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR, PORNOGRAFÍA Y
ABUSO SEXUAL IMPLICANCIAS EN LA IGLESIA.
19.- DE QUE FORMA QUIERE DIOS QUE NOS AMEMOS, COMO BUSCAR LA FELICIDADEN PAREJA
UNIDAD CERO
CICLO MAYOR 2012
ADOLESCENCIA…,
TIEMPO DE DECISIONES
DE LA
HETERONOMÍA
HACIA LA
AUTONOMÍA
LLEGAR MÁS ALTO
DEPENDE DE TI…
¡CADA ACCIÓN QUE
REALIZAS, IMPLICA
UNA DECISIÓN!
• USTEDES SE ENCUENTRAN
EN UNA ETAPA DE SUS
VIDAS ENFRENTADA A
MÚLTIPLES CAMBIOS LOS
CUALES TIENEN QUE IR DE
LA MANO DE TOMAR
BUENAS DECISIONES…
• EN ESTA ETAPA, LAS
DECISIONES LAS
TOMA UNO MISMO
REFLEXIÓN
DECISIÓN
PERSEVERANCIA
EDUCAN LA VOLUNTAD
DE LA PERSONA (P.E.I.)
• EN LA VIDA SE TOMAN
BUENAS DECISIONES
• EN LA VIDA SE TOMAN
BUENAS DECISIONES
En la primavera 1995 Sergey Brin (23 años entonces) y Larry Page
(24) se conocen en un acto que la Universidad de Stanford organiza
para los candidatos de su Doctorado en Informática.
Ambos comienzan a trabajar en el 'Digital Library Project' de la
Universidad de Stanford.
En enero 1996 comienzan a desarrollar un buscador llamado
'BackRub'. Que un año más tarde ' se transformó en 'Google'. Hoy
vale 2.400 millones de dólares
• EN LA VIDA SE TOMAN BUENAS
DECISIONES
Y MALAS DECISIONES…
El no a los Beatles: El 13 de diciembre de
1961, Mike Smith, (ejecutivo de análisis de
nuevos talentos de la oficina de Decca
Records en Londres) viajó a Liverpool para
ver a una nueva banda de rock&roll. Creyó
que tenían talento y los invitaron a una
audición el día de Año nuevo de 1962. El
grupo viajó a Londres y se pasó dos horas
tocando 15 canciones diferentes en los
estudios de Decca. Luego se fueron a casa
y esperaron una respuesta. EL ejecutivo
rechazó al grupo con estas palabras: “Para
no perder tiempo, Sr. Epstein, no nos gusta
el sonido de sus muchachos. Los grupos
están
acabados,
especialmente
los
cuartetos con guitarras están muertos”.
Y MALAS DECISIONES…
¿Para Qué sirve un teléfono?:
Cuando en 1876 quisieron venderle a
William Orton, presidente de la
Western Unión Telegraph Company,
la patente de un invento que había
ayudado a financiar. Su nombre era
‘teléfono’ y el precio, 100.000
dólares. La respuesta de Orton al
propietario de la patente es para
enmarcar: “Sr. Bell, tras sopesar
detenidamente su propuesta, que
no deja de ser una interesante
novedad, hemos llegado a la
conclusión
de
no
ofrece
posibilidades de comercialización…
¿Qué uso puede darle esta
compañía a un juguete eléctrico?”.
El resto lo conocemos todos.
Y MALAS DECISIONES…
“Lo que hagan
hoy, determina
lo que serán
mañana”
“Lo que hicieron
ayer, determina
lo que son hoy
día”
LAS DECISIONES QUE TOMEN, DEBEN
TENER COMO FUNDAMENTO…,
LA RESPONSABILIDAD…Y
EL RESPETO POR
LA PERSONA
HUMANA
Y creó Dios al hombre. A imagen de Dios
lo creó. Macho y hembra los creó. Dios los
bendijo. Vio Dios que todo cuanto había
hecho era muy bueno. (Gn 1, 26 – 28ª.31)
DECISIONES IMPORTANTES
POR VENIR…
ELECCIÓN
PROFESIONAL
ELECCIÓN DE
LA PAREJA
FORMACIÓN
DE UNA
FAMILIA
PROYECTO DE VIDA
ELECCIÓN DE
LA PAREJA
DIMENSIÓN AFECTIVA
DE LA SEXUALIDAD
DIMENSIONES DE LA
SEXUALIDAD HUMANA
DIMENSIÓN
EDUCATIVA DEL
PUDOR Y EL POLOLEO
DIMENSIÓN
AFECTIVA DE LA
SEXUALIDAD
DIMENSIÓN ÉTICA
DEL
COMPORTAMIENTO
SEXUAL
DIMENSIÓN
EDUCATIVA DE LA
SEXUALIDAD
DIMENSIÓN AFECTIVA DE
LA SEXUALIDAD
(FORMAS DE RELACIONAR AMOR Y SEXUALIDAD)
A F E C T I V I D A D
SEXO
Y
S E X U A L I D A D
REALIDADES
OPUESTAS
LO SUCIO
EL PECADO
LAS TINIEBLAS
LA CORPORALIDAD
AMOR
LA BONDAD
LO ANGELICAL
PUREZA
LA LUZ DEL ESPÍRITU
MORAL VICTORIANA
(PURITANISMO SEXUAL)
A F E C T I V I D A D
SEXO
AMOR
Y
S E X U A L I D A D
REALIDADES
QUE SE
IDENTIFICAN
AMAR = EXPERIENCIA SEXUAL – GENITAL
SEXUALIDAD CON FRECUENCIA CAE EN LA
PORNOGRAFÍA Y VULGARIDAD
EXHIBICIONISMO SEXUAL, QUE
JUSTIFICA UNA MORAL HEDONISTA
A F E C T I V I D A D
Y
S E X U A L I D A D
AMORSEXO
REALIDADES QUE
SE
COMPLEMENTAN
AMOR , IMPLICA UNA REALIDAD HUMANA
(SE COMUNICAN E
INTERRELACIONAN)
REALIDAD
MISTÉRICA




1 Contribuir y apoyar a la familia con la tarea que
tiene de educar la sexualidad de sus hijos(as), según
la etapa del desarrollo en la que se encuentran
2 Reciban información y educación sexual que
involucre aspectos fisiológicos, psicológicos éticos,
sociales, culturales que les permitan desarrollar esta
importante dimensión tan humana y natural.
3 Permitirles la reflexión y el análisis en el que se
involucren aspectos psicológicos, éticos, valóricos,
sociales y culturales
4 Rescaten el valor y el respeto por la persona
humana creada a imagen y semejanza de Dios
¡¡¡A COMPARTIR
Y REFLEXIONAR
LO EXPUESTO!!!
TAREA
¿QUÉ ES UNA REALIDAD MISTÉRICA?
“ ES UNA REALIDAD CUYA COMPRENSIÓN
SE VA DESVELANDO PROGRESIVAMENTE ,
LENTAMENTE Y A MEDIDA QUE ELLO SE
PRODUCE , MÁS HORIZONTES DE
SIGNIFICACIÓN SE VAN
DESCUBRIENDO”…
TIENE ALGO DE
INAGOTABLE, DE
INABARCABLE EN SU
TOTALIDAD
UNA PERSONA PUEDE SABER TODA LA
INFORMACIÓN, ANATÓMICA, GENÉTICA,
FISIOLÓGICA U HORMONAL QUE
INVOLUCRA LA SEXUALIDAD, Y NO
HABERSE ASOMADO SIQUIERA AL
INICIO DEL MISTERIO DE LA
SEXUALIDAD
EL VERDADERO ENFOQUE DE LA
SEXUALIDAD HUMANA IMPLICA
NECESARIAMENTE, UNA SÓLIDA
FORMACIÓN VALÓRICA
“SI EL DESEO DE UNIÓN FÍSICA, NO
ESTA ESTIMULADO POR EL AMOR, SI EL
AMOR ERÓTICO, NO ES LA VEZ
FRATERNO, JAMÁS CONDUCE A LA
UNIÓN SALVO EN UN SENTIDO
ORGIÁSTICO Y TRANSITORIO”
(Fromm, E. 1980)
TALLER
GRUPAL
(15 MINUTOS)
PLENARIO
(15 MINUTOS)
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