Prof. Natalia Salas Tapia
Estudio y Comprensión de la Sociedad
BLOQUES IDEOLÓGICOS

La Guerra Fría (1945 – 1991) se basó en un sistema
de relaciones internacionales caracterizado por:
1. La división del mundo en dos bloques (polarización):
A) Bloque capitalista (Estados Unidos)
B) Bloque comunista ( Unión Soviética)
 El enfrentamiento escapa lo militar y se relaciona
con la presencia de modelos ideológicos distintos
(política, economía, sociedad, etc.)
2. La tensión permanente:
 Ambas superpotencias nunca se enfrentaron
directamente, por el temor a que se desatara una
guerra nuclear. Sin embargo, el conflicto alcanzó a
todo el planeta
DIVISIÓN DEL MUNDO: MURO DE
BERLÍN



Durante este periodo las
fuerzas se enfocaron en
los conflictos de las zonas
más o menos alejadas de
las superpotencias (Asia,
América Latina, África)
Las estrategias utilizadas
fue el acoso constante
(propaganda, espionaje,
ayuda económica, etc.)
El armamento fue
utilizado para “disuadir”
al enemigo de un posible
ataque directo



Las potencias extendieron
su modelo a otros países
(voluntariamente o a la
fuerza)
Se creó la imagen de una
gigantesca “cortina de
hierro” que separaba los
dos modelos y que
encontró su expresión
concreta en la
construcción del muro de
Berlín (1961)
Este muro dividió a
Alemania en oriental o
democrática (comunista)
y occidental o federal
(capitalista)
ALIANZAS ESTRATÉGICAS
Ambas potencias buscaron consolidar sus respectivos bloques:
Doctrina Truman (EE. UU)
 Oposición a la expansión
de la influencia soviética
a través de ayuda a los
países que se resistían al
comunismo

Creación de la OTAN
(Organización del Tratado
del Atlántico Norte),
creada en 1949 e
integrada por EE. UU
Canadá y los países de
Europa occidental
Pacto de Varsovia (URSS)
 Oposición a la expansión
de la influencia capitalista
a través de Apoyo e
integración de tipo
económico y militar


Firmado en 1955
Integrado por la URSS y
los países comunistas de
Europa del Este
Movimiento de países no alineados o neutrales (especialmente del
Tercer Mundo): Yugoslavia, India, Egipto, etc.
LA CARRERA ARMAMENTISTA

Aumento del número de
armamento disponible

Desarrollo de la tecnología
aplicada a la industria militar



Su objetivo era “asustar” al
enemigo con un contraataque
aún más destructivo (armas
nucleares)
Lo anterior comenzó cuando la
URSS consiguió experimentar
con su primera bomba atómica
en 1949
La carrera armamentista estuvo
acompañada de la carrera
espacial, para acrecentar el
poder de EE. UU y la URSS
sobre el mundo
UNA SUPERPOTENCIA EN CRISIS


-
o
Muerte de Stalin, 1953: algunos gobiernos comunistas
intentaron llevar reformas para democratizar sus
países (Polonia, Checoslovaquia – “Primavera de
Praga”- y Hungría)
1980: la economía soviética cayó bruscamente debido
al elevado gasto militar (carrera armamentista), lo
que trae como consecuencia:
Desabastecimiento de bienes de consumo
Mortalidad y mala alimentación
Retraso tecnológico
Crisis política
Descontento de la clase media y miembros del Partido
Comunista y del Estado
Era necesario realizar una reforma
REFORMAS EN LA URSS


1985: Mijail Gorbachov es
nombrado secretario de
Partido Comunista
Pone en marcha una serie
de reformas políticas y
económicas:
a)
Perestroika o
Reestructuración:
reconstruir la economía a
través de mecanismos de
la economía de mercado
b)
Glasnot o Transparencia:
ampliar la libertad de
información y opinión


Comenzó un acercamiento con EE. UU y una
política de desarme, dando comienzo a la
superación de la Guerra Fría
Estas medidas hicieron que Gobachov recibiera
en 1990 el Premio Nobel de la Paz
Cumbre en Ginebra entre Reagan y Gorbachov, noviembre de 1985
Descargar

GUERRA FRIA