Del Liderazgo Personal
al
Liderazgo Público!
Por Erick Guillén, MBA
Liderazgo
“Es influencia, esto es, el arte o
proceso de influir en las personas
para que se esfuercen voluntaria y
entusiastamente en el cumplimiento
de metas grupales”
Líder
 “El
líder inspira y arrastra, es el hombre o
la mujer que encarna la visión hacia la que
camina el proyecto, es aquel a quien
todos siguen porque inspira confianza y
entusiasmo.”
Poder vrs autoridad
 Muchas
veces, el liderazgo se confunde
con poder y autoridad. El poder es “la
capacidad de forzar o coaccionar a
alguien para que éste, aunque preferiría
no hacerlo, haga tu voluntad debido a tu
posición o tu fuerza”.
 Por el contrario, autoridad es “el arte de
conseguir que la gente haga,
voluntariamente, lo que tu quieres debido
a tu influencia personal”.
Rasgos Intelectuales
 No
se necesita una gran inteligencia
“lógico matemática”
 Sino mucha inteligencia práctica
 Gran visión, capaz de ver “el bosque y no
solo el árbol”
 Capacidad de anticiparse a los
acontecimientos
Aptitud
 Aptitud:
Capacidad, habilidad…
 Se ha demostrado que no es lo más
importante.
 No es si la persona tiene la capacidad o la
habilidad, sino como le saca provecho.
 Cuantas veces personas brillantes,
talentosas tienen una vida mediocre o
miserable...?
Aptitudes
 Algunas






aptitudes deseables:
Correcta expresión oral y escrita
Apertura a las ideas de los otros
Saber adecuar tareas y personas
Mantener la cohesión del equipo
Propiciar un alto nivel de empuje
Enfocar las situaciones de manera peculiar
Un 80% de éxito está en
la
A C T I T U D!
Actitud
 El
líder se destaca por ser un gran
trabajador.
 Él va delante de los demás.
 Frente a los obstáculos mantendrá una
actitud flexible y constructiva.
 Pragmático y realista
 Perfeccionista? “Lo perfecto es enemigo
de lo bueno…”
 Evita los perjuicios
10 Formas para lograr actitud
mental positiva
 La
manera como nos despertamos
 Ser agradecidos
 Tener una expectativa positiva
 Nunca juzgar el día por el clima
 Cuidar el cuerpo, arreglarnos.
10 Formas para lograr actitud
mental positiva
 No
dejarse afectar por las cosas fuera de
nuestro control
 La manera como saludamos
 Como nos expresamos de los demás y de
nosotros mismos
 Desarrollar una visión del futuro
 Comprométase
Inteligencia Emocional
Por qué es más importante la
INTELIGENCIA EMOCIONAL
que el COEFICIENTE
INTELECTUAL (CI)?
Emoción
 “Un
sentimiento y sus pensamientos
característicos, a estados psicológicos y
biológicos y a una variedad de tendencias
a actuar”
 “Cualquier
agitación y trastorno de la
mente, el sentimiento, la pasión; cualquier
estado mental vehemente o excitado”.
Emociones Primarias

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


Dolor
Miedo
Ira
Tristeza
Alegría





Sufrimiento
Ansiedad
Resentimiento
Depresión
Alteraciones del
placer
Dominio de las EMOCIONES
 Consecuencia:
“tomar control de sus
emociones y así empezar concisamente y
deliberadamente a reformar la experiencia
diaria de vivir.”
La esencia de la
Inteligencia Emocional
 Conocer
las propias emociones
 Manejar las emociones
 La propia motivación
 Reconocer las emociones de los demás
 Manejar las relaciones
Los Siete hábitos de la
Gente Altamente Efectiva

Victoria Privada




Victoria Pública




Sea Proactivo
Empiece con un fin en mente
Primero lo primero
Piense en ganar-ganar
Procure primero comprender... Y después ser
comprendido
Sinergice
Afile la sierra
Interacción personal y
comunicación



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


Busquemos un trato persona a persona
Tratemos de encontrar lo que tenemos en
común
Liberémonos de nuestros prejuicios
Valoremos la integridad de otras personas
Pongámonos en los zapatos de los demás
Ante una agresión, procuremos aclarar las
cosas
Evitemos discusiones
Elemento vital para la
buena comunicación:
¡Escuchar!
Lo que los seguidores esperan de
usted!
 Ser

Es digna de confianza, veraz, ético y leal a
sus principios. Debe ser evidente en la
conducta del líder.
 Ser

Honesto:
Progresista:
Capacidad de mirar al futuro. Buena
orientación e interés por le mañana. Deben
saber a donde van. Claridad de objetivos y
rumbo. Visión de largo plazo
Lo que los seguidores esperan de
usted!
 Ser

Entusiasta, enérgico y positivo en cuanto al
futuro. Inspirar una Visión Compartida.
Entusiasmo y pasión revelan el grado de
compromiso.
 Ser

Inspirador
competente
El líder debe ser capaz y efectivo. Con
antecedentes de logros anteriores. Conocer
el negocio y tener competencia técnica
Las Cinco Prácticas fundamentales del
Liderazgo Ejemplar
 Desafiar
el proceso
 Inspirar una visión compartida
 Habilitar a otros para actuar
 Servir de modelo
 Brindar aliento
Desafiar el proceso





Corren riesgos
Son pioneros, avanzan hacia lo desconocido
Amigos del cambio, de la innovación, de hacer
diferente las cosas.
Reconocen las buenas ideas de los demás
La clave que abre la puerta a las oportunidades
es el aprendizaje: “los líderes aprenden
conduciendo, y aprenden mejor cuando
conducen en medio de obstáculos”
Desafiar el proceso
 Compromisos:


Salir a la búsqueda de oportunidades que
presenten el desafío de cambiar, crecer,
innovar y mejorar
Experimentar, correr riesgos y aprender de
los errores que se producen
Inspirar una visión compartida
 Tener
un sueño: visualizarlo, imaginarlo.
 Confiar en que el sueño se puede lograr
 Visión clara del futuro
 Contagiar a los demás: Visión compartida
 “En cierto sentido los líderes viven sus
vidas hacia atrás”
 Conocer a sus seguidores y hablar en su
idioma.
¡Ponga fuego en su
corazón!
¡Eso es contagioso!
Inspirar una visión compartida
 Compromisos


Imaginar un futuro edificante y ennoblecedor
Reunir a otros en torno a una visión común
apelando a su valores, intereses, esperanzas
y sueños
Habilitar a otros para actuar
 El
liderazgo en un esfuerzo de equipo
 “Un líder es quien hace que otros se
conviertan en líderes”
 La prueba del “nosotros”
 Sentido de pertenencia
 Delegar y empowerment
 El liderazgo es una relación fundada en la
confianza.
Habilitar a otros para actuar
 Compromisos


Fomentar la colaboración mediante la
promoción de metas cooperativas y la
generación de confianza
Fortalecer a las personas mediante la cesión
de poder, la posibilidad de elección, el
desarrollo de la competencia, la adjudicación
de tareas críticas y el ofrecimiento de apoyo.
Servir de modelo





“Los títulos se otorgan, pero el respeto sólo se
gana a través de la propia conducta” (Autoridad)
“Nunca le pediré a nadie que hiciese algo que
yo no estuviera dispuesto a hacer primero”
“Los líderes sirven de modelo a través del
ejemplo personal y la consagración a la tarea”
Cuestión de principios y valores
“Mi hechos gritan tan alto que mis palabras no
se escuchan”
Servir de modelo
 Compromisos


Dar el ejemplo comportándose en forma
coherente con los valores compartidos
Obtener pequeños triunfos que promuevan el
progreso firme y generen compromiso.
Brindar aliento
 El
camino a la cima es agotador y muchos
desean renunciar de camino
 El líder brinda aliento para seguir adelante
 Pueden ser grandes o pequeños gestos
 Los líderes deben conseguir que la gente
se sienta capaz de alcanzar las metas
Brindar aliento
 Compromisos


Reconocer las contribuciones individuales al
éxito de cualquier proyecto
Celebrar los éxitos del equipo en forma
regular
Características Ideales de un Líder







Valor inquebrantable
Autocontrol
Justo
Decidido
Planificador
Comprometido
Personalidad
agradable








Comprensivo
Asume toda la
responsabilidad
Coopera
Proactivo
Perseverante
Educado
Buenos hábitos
Persistente
Características Ideales de un Líder

Toma decisiones
 Corre Riesgos
 Se asocia con
triunfadores
 Entusiasta





Tolerante
Honesto
Moderado
Sensato
Trabaja en equipo
Tome la decisión de ser un
Líder, pero primero
empiece por su vida!
¡Muchas Gracias!
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www.eguillen.com
Bibliografía
 El
desafío del liderazgo: Cómo obtener
permanentemente logros extraordinarios.
De Jim Kouzes y Barry Posner
 Los Siete Hábitos de la Gente Altamente
Efectiva. De Stephen R. Covey.
 La inteligencia Emocional. De Daniel
Goleman
 Cuestión de Dignidad. De Walter Riso.
Bibliografía
 Las
12 Habilidades Directivas Claves. De
Antonio Valls
 Sino está roto, RÓMPALO. Robert J.
Kriegel y Louis Patler.
 El Rinoceronte. Scott Alexander
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