Plan de clase
Fecha:
Asignatura: TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Nombre del profesor: Luís Ignacio
Valderrama Gutiérrez
Tema: Ley de Ohm
Tiempo estimado: T-P horas: 1
Hora: 10-11 lugar: salón 111.
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Logro: El estudiante estará en la
capacidad de interpretar los conceptos
y distintas ecuaciones de la ley de
ohm. Para aplicarlos en la plática.
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Indicadores de logro:
- Domina los conceptos básicos de la ley de
ohm.
- El estudiante estará en la capacidad de
desarrollarlas distintas ecuaciones de la ley
de ohm.
- Verifica la ley de Ohm por medio de
medidas de voltaje V, corriente I, y
resistencia R, para un conductor lineal u
ohmico.
- realiza practicas sobre la ley de ohm.
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Objetivo:
- conocer, verificar y aplicar los
conceptos de la ley de ohm.
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Competencias:
Competencia interpretativa:
El estudiante identificara y reconocerá las variables de voltaje,
corriente y resistencia de la ley de ohm.
Competencia argumentativa:
El estudiante estará en la capacidad de diferenciar cada una de las
ecuaciones de la ley de ohm
Competencia prepositiva:
El estudiante estará en la capacidad de plantear nuevos métodos y
estrategias para el desarrollo de la ley de ohm.
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Desarrollo del tema:
1. Historia:
El científico Georg Simon Ohm,
mientras
experimentaba
con
materiales
conductores,
como
resultado de su investigación, llegó a
determinar que la relación entre
voltaje y corriente era constante y
nombró a esta constante resistencia.
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¿Que es tensión o diferencia de
potencial?
Es una magnitud física que impulsa a
los electrones a lo largo de un
conductor en un circuito cerrado.
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¿Que es corriente eléctrica?
Es el flujo de portadores de carga
eléctrica, normalmente a través de un
cable metálico o cualquier otro
conductor eléctrico, debido a la
diferencia de potencial creada por un
generador de corriente.
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¿Que es resistencia eléctrica?
Es la oposición que encuentra la
corriente eléctrica para circular a
través de dicha sustancia. Su valor
viene dado en ohmios, se designa con
la letra griega omega mayúscula (Ω), y
se mide con el Óhmetro.
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La ley de Ohm, define una propiedad
específica de ciertos materiales por la
que se cumple la relación:
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Sin embargo, la relación
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La intensidad de la corriente eléctrica que
circula por un dispositivo es directamente
proporcional a la diferencia de potencial
aplicada e inversamente proporcional a la
resistencia del mismo, según expresa la
fórmula siguiente:
En donde, empleando unidades del Sistema internacional:
I = Intensidad en amperios (A)
V = Diferencia de potencial en voltios (V)
R = Resistencia en ohmios (Ω).
El Circuito muestra la Ley de Ohm:
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Metodología:
presentación de los conceptos,
diagramas y las formulas de la ley de
ohm.
Realización de ejemplos.
Práctica en el laboratorio.
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Estrategias: motivar a los
estudiantes mediante el desarrollo del
tema.
Recursos
Recursos humanos: estudiantes y
docente.
Recursos materiales: guía de
laboratorio, aula, tablero, etc.
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Evaluación:
El estudiante estará en capacidad de
definir los conceptos de la ley de ohm,
y aplicar los formulas de la misma.
(Respuesta múltiple).
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ley de Ohm