El Hombre:
identidad y sentido
Las metas de la
madurez
EL HOMBRE:
IDENTIDAD Y SENTIDO
METAS DE LA MADUREZ
INTERIORIDAD
CONCIENCIA
ENCARNACIÓN
LIBERTAD
CORPOREIDAD
VOCACIÓN
COMUNIDAD
MISIÓN EXISTENCIAL
COMPROMISO
TRASCENDENTE
CONCIENCIA
Dimensión fundamental de la persona.
Por ella, el hombre se descubre y actúa como sujeto.
Fuente responsable de sus acciones.
Organo del sentido de la vida.
Toma de conciencia: primer paso hacia la liberación
y la madurez.
Tarea de la educación: promover la toma de
conciencia.
LIBERTAD
•
•
•
•
Libertad profunda…
…se refiere al definirse y…
…disponer el hombre sobre sí mismo.
Capacidad de disponer de sí para hacerse
a sí mismo en cada elección y ejecución…
• …al hacer algo se esta haciendo a sí
mismo.
LIBERTAD
LIBERTAD
DON Y TAREA
“HACER ALGO”
“HACERSE”
EDUCAR
PERFECCIÓN
TÉCNICA
PERFECCIÓN
ÉTICA
AUTOLIBERACIÓN
PULSIONES
INTERNAS
PULSIONES
EXTERNAS
OBRAR EL BIEN
CORPOREIDAD
“El hombre emerge
dentro de la
naturaleza con la
dignidad de persona
porque el principio
vital que lo anima es
el espíritu” (EyPV,
43).
CORPOREIDAD
CONDICIONAMIENTOS
ORGÁNICOS
GRADO
DE SALUD
VIRTUALIDADES
TEMPERAMENTO
ACEPTAR
ESQUEMA
CORPORAL
PROBLEMAS
DE ENFERMEDAD
EL PROPIO
SEXO
LA RAZA
COMUNIÓN
"El hombre es, en efecto, por su íntima
naturaleza, un ser social y no puede vivir
ni
desplegar
sus
cualidades
sin
relacionarse con los demás". (GS. 12)
DIMENSIÓN
COMUNITARIA
APRENDIZAJE
EDUCACIÓN
APERTURA
VIRTUDES
CONVIVENCIA
RESPUESTA
MADUREZ
DIÁLOGO
VALORACIÓN
DEL OTRO
PACIENCIA
TOLERANCIA
MISIÓN DE AMAR
PARTICIPACIÓN
CORRESPONSABILIDAD
VERACIDAD
SOLIDARIDAD
FIDELIDAD
GRATITUD
VOCACIÓN
VOCACIÓN
VALORES
VOCACIÓN HUMANA
IMAGEN DIRECTRIZ
VOCACIÓN CRISTIANA
CONDUCTA
VOCACIÓN CRISTIANA
ESPECÍFICA
EDUCACIÓN
AXIOLÓGICA
SENTIDO DE DIOS
• “Si educar es ayudar al hombre para que
descubra la clave profunda de su ser y su
destino y colaborar para que pueda darle
una respuesta responsable, la educación
más verdadera y profunda es la que
trabaja como pedagogía del sentido de
Dios”
(EyPV, 68).
•Bibliografía:
Equipo Episcopal de Educación.Educación y Proyecto de Vida.Oficina del libro.- Buenos Aires.- 1985.-
•Presentación: Pablo Garegnani.-
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El Hombre: identidad y sentido