Los complementos directos e
indirectos
Direct Object Pronouns
(D.O.P.’s) and
Indirect Object Pronouns
(I.O.P.’s)
Focus questions:
• What do you
remember
about Direct
and Indirect
Object
pronouns?
¿Recuerdas?
1.What is a direct object?
2.Which are the direct object
pronouns in Spanish?
3. What is an indirect object?
4. Which are the indirect object
pronouns in Spanish?
¿Recuerdas?
5. Where do you place the pronouns?
6. When you have a direct and indirect
object pronoun in the same sentence,
which one comes first?
7. What happens to the indirect
pronouns le & les in front of lo, los,
la and las?
These verbs
take D.O.P.s !
These verbs take
I. D.O.P.s !
1.Buscar: to look for 1. Hablar – to talk to
2.Esperar: to wait for Yo le hablo a Ud.
3.Escuchar: to listen 2. Dar – to give
Yo les doy la tarea
to
a Uds.
4. Mirar: to look at
5. visitar: to visit
Los complementos directos o
Direct Object Pronouns
(D.O.P.’s)
• They tell who or what receives the
action of the verb.
Example: Do you wash the dishes?
Yes, I wash them.
• So, instead of repeating…the
dishes…we use the word them.
Direct object pronouns?
Me
nos
Te
(os)
Lo/la
los/las
D.O.P. Ejemplos:
-Ella
pone el mantel
Ella lo pone.
-Yo lavo los platos
Yo los lavo.
-Mi padre prepara la cena.
Mi padre la prepara.
- Marta me habla.
PLACEMENT OF OBJECT PRONOUNS
I. Before the conjugated verb &
negative commands
1.Los tengo en mi mochila. (los
libros)
2.¡No los ponga en la mesa! (los
libros)
PLACEMENT OF OBJECT PRONOUNS
- Attached to infinitives
3. Quiero comprarlas. (las flores)
Las quiero comprar.
- Attached to participles
4. Estoy sembrándolo. (el jardín)
Lo estoy sembrando.
Attached to affirmative commands
5. ¡Diga la verdad! ¡Dígala!
Now, it is your turn to replace the
DOP’s in the sentences.
.
1. Yo tengo que hacer la tarea.
2. Mi hermana va a comer la cena.
3. Mario y Justino están comiendo las
zanahorias.
4. Nacho no tiene el libro.
5. Ella seca los platos
6. ¡Escuchen a la profesora!
Las respuestas
1. Yo tengo que hacerla.
2. Mi hermana va a comerla.
3. Mario y Juan están
comiéndolas.
4. Nacho no lo tiene.
5. Ella los sesa
6. ¡Escúchenla!
Los complementos indirectos o
IOP’s
• They answer the questions to whom
or for whom.
Example: Ana bought gifts for her
friends.
She bought gifts for them.
• So, instead of repeating…her
friends…we use the word them.
What are the indirect object
pronouns?
Me (to, for me)
Nos (to, for us)
Te (to, for you)
Os (to, for you
guys)
Le (to, for
him/her/you)
Les (to, for
them, you all)
Ejemplos:
El mesero dio la cuenta a Laura.
El mesero le dio la cuenta a
ella.
Yo compré un regalo para mi
amigo.
Yo le compré un regalo.
Direct object and indirect object
When a direct and indirect
pronoun appear in the same
sentence, the indirect object
pronoun is always placed before
the direct object and both
precede the conjugated verb.
Carlos te regala la pulsura.
Carlos te la regala
I Do!
-Mis padres me van a enviar
dinero.
-Mis padres me lo van a enviar.
Note that the indirect object
precedes the direct object.
Think “indirect, direct object”:
I DO!
Direct object and direct object
The indirect object
pronouns le and les
change to se in front
of the direct object
pronouns lo, la, los
and las.
La profesora le dio
un examen a él.
La profesora se lo
dio.
An example, please.
Yo envié una
carta a mi
hermano.
Yo se la envié.
Note how the “le” changes
to “se”; you can’t say “le
la” because both objects
start with an “l.”
Ahora…vamos a practicar
1. Tú diste el pan a nosotros.
2. Yo recomendé los tomates a Uds.
3. Mi amiga Juana sirvió la pasta
a su familia.
4. Nosotros preguntamos la hora
a la maestra.
5. Carlos y Pedro dijeron el precio
a ti.
Las respuestas…
1.Tú nos lo diste.
2.Yo se los recomendé.
3.Mi amiga Juana se la sirvió.
4.Nosotros se la preguntamos.
5.Carlos y Pedro te lo dijeron.
Remember:
• LE & LES CHANGE TO SE
IN FRONT OF LO, LOS & LA, LAS
El mesero dio la cuenta a Laura.
El mesero se la dio.
• Yo compré un regalo para mi
amigo.
• Yo se lo compré.
REPLACING WITH 2 PRONOUNS
1.Tú nos diste el pan.
Tú nos lo diste.
2. Yo les recomendé los tomates
Yo se los recomendé.
3. Mi amiga Juana le sirvió la
pasta.
Mi amiga Juana se la sirvió.
•
•
•
•
•
Práctica:
Raúl está buscando a sus amigos.
los (____
Raúl está buscándo____.
Los
está buscando)
La Sra. Baker espera a la Sra.
McCormack.
la espera.
La Sra. Baker _____
Alicia, ¡Escucha a tu hermana!
la
Alicia, ¡Escúcha____!
Práctica:
Fill in the missing IOP
1. El señor Ruiz ____
le compra un perro a
Jaime.
les habla a dos señores en el
2. Raquel ____
tren.
3. Raquel ___
le compra un billete al agente
de viajes.
les lee un cuento a sus hijos.
4. Carlos ___
Práctica:
Fill in the missing IOP
1. Raquel _____
les habla a los cantantes en el
taller.
2. Teresa _____
le da consejos a Raquel.
3. Pedro no ____
le da buenas noticias a
Raquel.
4. Raquel ____
les explicó la situación a los
Ruiz.
Práctica: Fill in the appropriate object pronoun.
DOP or IOP (careful!)
1. Tomás mira a su hija. Tomás ______
la
mira.
las tiene.
2. Juan tiene las fotos. Juan _____
3. El perdió el partido. El _____
lo perdió.
4. Amalia escribió una carta a Carlos.
Amalia ____
le escribió una carta.
5. Arturo presta los discos a Tito. Arturo
_____
le presta los discos.
Práctica: Fill in the appropriate object pronoun.
6. Yo siempre digo la verdad a mis padres.
siempre ____les
digo la verdad.
Yo
7. Escuchamos a la profesora de español.
_____
La escuchamos.
8. La madre cantó una canción a sus hijos.
La madre _____
les cantó una canción.
9. Yo mando una carta a mi abuelo.
_____lemando una carta.
10.Tú invitas a tu primo a la fiesta. **whoooo?
lo invitas a la fiesta.
Tú ______
Yo
Práctica: Contesta las preguntas con
“No”.
1.
2.
3.
4.
¿Ves a Juan?
¿Ves la revista People?
¿Viste a Rosa y Juana?
¿Viste los libros?
1. No, no lo veo.
2. No, no la veo.
3. No, no las vi.
4. No, no los vi.
contesta las preguntas con “Sí”.
1. ¿Visitarías el Museo del
Prado?
1. Sí, lo visitaría.
2. ¿Siempre escuchas a tus
padres?
2. Sí, siempre los
escucho.
3. ¿Donaría dinero a los pobres?
3. Sí, lo donaría.
1. ¿Juegas al fútbol americano?(sí)
Sí, lo juego.
2. ¿Harás tu tarea esta noche?(no)
No, no la haré.
3. ¿Reciclarán Uds. los periódicos?(sí)
Sí, los reciclaremos.
4. ¿Conoces a mi amiga Margarita?(sí)
Sí, la conozco.
5. ¿Tienen Uds. las llaves?(no)
No, no las tenemos.
6. ¿Encontrará Raquel su cartera?(sí)
Sí, Raquel la encontrará.
7. ¿Tiene Raquel el certificado de
nacimiento de Angel Castillo?(sí)
Sí, Raquel lo tiene.
8. ¿Pintó Goya las escenas horribles?(sí)
Sí, Goya las pintó.
Focus question:
• Think
• Pair
• Share
Focus questions:
• What additional
knowledge did
you gain about
Direct and
Indirect Object
pronouns?
¡Terminamos!
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