CLASE
SOCIAL
GÉNERO
CULTURA
DISCAPACI
DAD
EXCLUSIÓN
Trabajo
Infantil
Educación
Doméstica
Evangelización
Ocultamiento
SEGREGACIÓN
Escuela popular Escuelas
separadas
Escuelas
puente
Escuelas
especiales
INTEGRACIÓN
Comprehensivi
dad
Compensatoria
Integración
Coeducación
Fdez Enguita
(1997) y
Parrilla (2002)
Davis Giddy
• “Sin embargo, por muy hermoso que
pueda parecer proporcionar educación a
las clases trabajadoras de los pobres,
sería perjudicial para su moral y
felicidad; les enseñaría a despreciar su
suerte en la vida (…) los capacitaría para
leer panfletos (…) los haría insolentes
con sus superiores…”
•CRISIS
ECONÓMICA DE
LOS 70’S
• REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
• CAMBIOS EN LA ORGANIZACIÓN
EMPRESARIAL
•“TODOS CONTRA
TODOS”
Lawrence Summers
• “Siempre pensé (…)que los países de
África están demasiado poco
contaminados; la calidad del aire,
probablemente, es excesiva e
innecesaria, en comparación con Los
Ángeles o México D.F.”
Chomsky, 1999
• “…batalla por las mentes de los hombres,
adoctrinándolos en el cuento del
capitalismo, hasta que sean capaces de
repetir el cuento con notable fidelidad”
• Y…..¿ENTONCES?
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