Ser and Estar
Español 1: Capítulo 6
Conjugating “ser”
 Ser
is know as an irregular verb because it
does not follow the normal pattern or
steps for conjugation.
 These are the conjugations of ser in the
present tense:
Soy
Eres
Es
Somos
Sois
Son
Conjugating “estar”
 Estar
is an irregular “yo” verb and it also
has important accent marks to
remember.
 The conjugations of estar in the present
tense are:
Estoy
Estás
Está
Estamos
Estáis
Están
Using “ser”
 Both
ser and estar mean “to be”, but they
have different uses.
 Use ser to:
 Identify
people and things (relation)
Ricardo es mi amigo.
 Say
where they are from (origin)
Es de Venezuela.
 Describe
someone or something
(characteristic) (occuption)
Ricardo es un profesor y es alto y gracioso
 Give
the day, date, and time
Es martes. Es el 18 de febrero. Son
las ocho y media.
When using “ser”, remember “DOCTOR”
Date
Occupation
Characteristic
Time
Origin
Relation
Using “estar”
 Estar
also means “to be”. We use it to:
 Say
where someone is
Ella está en la casa.
 Say
where something is located
Las papas fritas están al lado del catsup.
 Ask
and say how people are doing (emotion,
condition)
¿Cómo estás?
 Talk
Estoy mal. Estoy enferma (sick).
about ongoing actions
Estoy preparando (cooking) la cena.
When using “estar”, remember “PLACE”
Position
Location
Action
Condition
Emotion
When talking about food
 Both
ser and estar can be used to
describe foods and drinks.
 Use ser to describe what foods and drinks
are normally like
¿Qué es el flan? ¿Cómo es?
What is flan? What is it like?
Es un postre y es riquísimo.
It is a dessert and it is delicious
 To
say how something looks, tastes, or
feels at a particular moment, use estar
¿Cómo está tu sopa?
How is your soup?
Está horrible. Está frío.
It’s horrible. It’s cold.
Decide si las personas hablan a) de las
características de un plato o b) del sabor
(taste) en un momento específico.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
La sopa de verduras es buena para ti.
¡Ay! ¡Qué caliente está la sopa!
Me gusta el flan de la tía Elena. Está rico.
No me gusta el atún. Es muy salado.
Preparan muy bien la salsa aquí. Está
deliciosa, ¿verdad?
No nos gusta la salsa. Es muy picante.
¿Quieres probar mi sándwich? Está rico.
Carla, tu nueva amiga por correspondencia,
acaba de (just finished) escribirte. Completa el
párrafo con el verbo correcto entre paréntesis.
Luego di por qué se usa ser o estar.
Hola, ¿cómo _______ (eres / estás)? _______ (Soy /
Estoy) Carla. _______ (Soy / Estoy) de Chicago. Y
tú, ¿de dónde _______ (eres / estás)? Hoy _______
(es / está) lunes. _______ (Son / Están) las diez de
la mañana y mis compañeros y yo _______ (somos
/ estamos) en la clase de español. La profesora
_______ (es / está) la señora Gómez. La clase de
español _______ (es / está) un poco difícil, pero
me gusta.
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