Español 202
¡Bienvenidos!
Voluntarios
LaEl
El
danza
La
El
compositor
escenario
flamenco
ballet
ópera
moderna
Voluntarios
Página 462 Aplicación 14-9
Tu vida personal.
Paso 1: Indica tus actividades y experiencias.
MODELO:
Venir a esta universidad: 2010
Estudiar español: seis meses
No limpiar mi apartamento: dos semanas
Voluntarios
Página 462 Aplicación 14-9
Tu vida personal.
Paso 2: Ahora escribe oraciones completas usando hace que. Piensa
en si la acción ya pasó o si todavía continúa para determinar que
tiempo del verbo debes usar: el presente o el pretérito.
MODELO:
Venir a esta universidad: 2010  Hace… años que vine a esta universidad.
Estudiar español: seis meses  Hace seis meses que estudio español.
…
Ahora en Grupos de dos o tres
Página 462 Aplicación 14-9
Tu vida personal.
Paso 3: Finalmente, túrnense para hacerse y responder a preguntas
usando hacer que …+ el presente o pasado.
MODELO:
E1: ¿Cuánto tiempo hace que …?
E2: Hace … años que…
Gramática nueva
En español 101 aprendimos el uso de la frase verbal ir
+ a + infinitivo para expresar algo en futuro. Es
importante recordar que podemos usar la misma frase
verbal en la 1ª persona plural para sugerir que vamos a
hacer alguna actividad juntos. Hoy vamos a usar el
presente del subjuntivo para expresar lo mismo en el
imperativo. Miremos unos ejemplos de esta
construcción:
Vamos
Estudiemos
a estudiar
el español.
el español.
We are going to study Spanish.
Let´s study Spanish.
Cuando estudiamos los mandatos formales del
semestre pasado, también aprendimos que usamos los
pronombres reflexivos y los de objeto después del
verbo conjugado en los mandatos afirmativos usando
esta ecuación : Verbo + Oi + (Pr) + Od
Estudiemos
Estudiemoslo
el español.
Let´s
Let´s
study
study
Spanish.
it.
Recuerda que cuando usemos la negación,
necesitaremos poner los pronombres de objeto y
pronombres reflexivos antes del verbo conjugado
usando esta ecuación:
Negación + Oi + Pr + Od + Verbo
No lo Estudiemoslo
estudiemos ahora.
Let´sLet´s
not study it.
it now.
Voluntarios
¿Cómo se dice en español. . .
No,
eat
...?...?
readit!it!
eat pizza!
Let’slet’s
readnot
a book!
. Let’s
. .Let’s
? walk!
Long form:
Short form:
¡No,
nono
la lo
comamos!
¡No,
leamos!
¡Vamos a leer un libro!
¡Vamos
¡Vamosaacaminar!
comer pizza!
¡Caminemos!
¡Comamos pizza!
¡Leamos un libro!
¡Vamos a practicar!  ¡Practiquemos!
Voluntarios
Página 464 Aplicación 14-10
Una gira de la orquesta sinfónica.
Paso 1: Lee la conversación y subraya los mandatos con la forma de
nosotros.
Director:
¡Oye,
Luis! Hagamos
nuestrosen
planes
el año de
quedos
viene.
¿Hacemos
Gerente: Es
verdad,
pero pensemos
los para
beneficios
giras.
A ver,
una gira porllevar
Europa
o vamos
esta avez
a Sudamérica?
podremos
nuestra
música
una
variedad de públicos; conocerán el gran
talento
de Vamos
la sinfónica;
podremos
conprobable
música nueva.
¡Hagámoslo,
es
Gerente:
a planear
dos experimentar
giras. Es muy
que nos
inviten a las
una
gran ciudades
oportunidad!
grandes
de los dos continentes. Leamos las últimas reseñas en el
periódico.
público
pidiéndonos
paradisponibles
el año que viene.
Director: El
¡Ay,
Luis! está
¡Vamos
a ver enmás
quéconciertos
fechas están
los grandes
teatros
de Pero
Europa
y detenemos
Sudamérica!
Y no nos olvidemos
que nuestro
público aquí
Director:
antes
que considerar
el presupuesto.
Revisémoslo
con
en
EE. UU.
espera
que presentemos
varios conciertos también.
cuidado
antes
de hacer
lila decisión definitiva.
Gerente: Bueno, primero escojamos las piezas que serán parte de nuestro
repertorio. Después lleguemos a una decisión sobre las fechas. Y finalmente,
contratemos a los solistas. ¡Será una gran temporada!
Voluntarios
Página 464 Aplicación 14-10
Una gira de la orquesta sinfónica.
Paso 2: Ahora contesta las preguntas, basándote en la conversación
anterior.
1. ¿Qué quieren hacer el Director y el Gerente General?
2. ¿Cuántas giras quiere hacer el Gerente General? ¿Adónde? ¿Y el Director?
3. ¿Cuáles son algunos de los beneficios de hacer dos giras? ¿Y una desventaja?
4. ¿Qué tienen que hacer antes de llegar a una decisión final?
Ahora en Grupos de dos o tres
Página 464 Aplicación 14-11
En un ballet.
Decidan entre ustedes cuáles de estas acciones deben hacer durante una función
de ballet y cuáles no deben hacer. Usen mandatos de nosotros.
MODELO:
fumar en el auditorio ¡No fumemos en el auditorio!
pedir el programa Pidamos el programa. / Pidámoslo.
Voluntarios
Página 465 Aplicación 14-12
Este fin de semana.
Paso 1: Forma mandatos de nosotros afirmativos y negativos de las
frases a continuación. Crea un mandato original al final.
MODELO:
cantar en un concierto de jazz
Cantemos / No cantemos en un concierto de jazz.
Ahora en Grupos de dos o tres
Página 464 Aplicación 14-11
Este fin de semana.
Paso 2: Ahora decidan entre ustedes qué quieren hacer este fin de semana.
Usen los mandatos de nosotros que formaron en Paso 1 y justifiquen sus
opiniones para llegar a una decisión mutua.
MODELO:
E1: Vamos a un concierto de jazz.
E2: ¡Ay, por favor! No me gusta el jazz. ¡ No vayamos!
E1: Entonces, ¿qué hacemos?
La composición
Si la
Es
importante
sección de
asegurarse
tecnologíade
delque
periódico
las películas
era más
sonhasta
apropiados
la fecha,
antes
leía el
de tomar los
periódico
más.
niños pequeños para verlos.
Rule – With
Remember
“si” (if,then)
to useclauses,
the subjunctive
use the combination
after impersonal
of conjugations
statements.ofGender
the
agreement
present
/ future
is necessary
or the imperfect
to maintain
of throughout
the subjunctive
the sentence.
/ conditional,
The personal
depending
a ison
necessary
your
message.
if placing a human in the direct object position of a sentence.
Es importante asegurarse de que las películas sean apropiadas antes de
Si la sección de tecnología del periódico estuviera más hasta la
tomar a los niños pequeños para verlas.
fecha, leería el periódico más.
Si la sección de tecnología del periódico está más hasta la
fecha, leeré el periódico más.
C
O
N
C
L
U
S
I
Ó
N
¿Cómo decimos estas frases?
Let’s eat it (the hamburger.)
Let’s not give it (the book) to
them.
Se Terminó la Clase
¡Recuerden!
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Gramatica nueva - Imperativo de nosotros