Taller de Periodismo Ciudadano
Organizado por
Proyecto: Medios sociales interactivos para la integración,
intercambio de conocimientos, empoderamiento y
aprendizaje informal (ISABEL)
ISABEL es un proyecto europeo iniciativa del
programa lifelong learning y financiado por la
Comisión Europea
Objetivos de ISABEL
Emplear las nuevas tecnologías para el
empoderamiento de colectivos y comunidades .
Fortalecer los vínculos sociales e interculturales,
promoviendo que las comunidades se relacionen
entre sí.
Dar voz y protagonismo a las comunidades.
10 socios de 6 países europeos
Entidad promotora
Consorzio ABN,
ITALIA
Entidades socias
Semplicittà S.p.a.,
ITALIA
MRS consultancy,
INGLATERRA
Universidad de
Salamanca, ESPAÑA
Documenta,
ESPAÑA
Artemisszió Alapítvány,
HUNGARY
People's Voice Media,
INGLATERRA
PERSPEKTIVwechsel,
ALEMANIA
Fundación INTRAS,
ESPAÑA
OPAL LTD,
TURQUIA
Objetivos del taller
Proporcionar a los miembros de las Asociaciones de
Inmigrantes los medios necesarios para que produzcan
de manera independiente contenidos que cuenten
historias sobre sus propias vidas y planteen temas que
sus asociaciones puedan enfrentar. Al final del taller,
cada participante debe tener un vídeo contando algo
acerca de sus experiencias vitales.
Mejorar las habilidades de comunicación de los
participantes dotándoles de las herramientas necesarias
para que sus voces sean escuchadas.
Fomentar el diálogo entre las diferentes asociaciones
de inmigrantes.
Programación y contenido del taller
Sesión 1
Introducción a periodismo ciudadano
¿Qué es un periodista ciudadano?
Beneficios comunitarios e individuales de un periodista
ciudadano
Introducción a las mejores prácticas de un periodista
ciudadano.
Sesión 2
a) Como contar una historia
Preguntas claves del periodismo
Principios de la historia
Escribir mi primera historia
b) Actividades :
Historias de palabras al azar
Mi historia, eventos importantes
Utiliza tu blog para contar ¿Quién soy? ¿Qué puedo
hacer? ¿Qué me gustaría hacer?
Sesión3
a) ¿Porqué fotografia?
b) Introducción a Picasa
c) Actividad Picasa
Sesión 4 y 5
a) Introducción a Movie Maker
b) Producir un vídeo
c) Editar vídeo (Movie Maker)
d) Subir vídeo realizado a Youtube: canal isabelproject
e) Evaluación curso
SESIÓN 1
¿Qué es un periodista
ciudadano?
Un periodista ciudadano es el
que produce contenidos de
forma regular y los comparte
en internet.Estos pueden ser:
Pensamientos o reflexiones
de su vida
Informaciones sobre
sucesos que tienen lugar en
su entorno
Temas que le afecten
Algunos deciden trabajar solos,
otros prefieren compartir
ideas con otros periodistas
ciudadanos.
Beneficios individuales y comunitarios de un
periodista ciudadano
Beneficios individuales
• Habilidades en los
medios de comunicación
• Contar historias
• Tener una voz
• Conocer nueva gente
• Generar confianza y
orgullo
• Bueno para el currículo
• Divertirse!!
Beneficios comunitarios
• Buenas nuevas noticias
• Destacar el trabajo de los
grupos o asociaciones
• Promoción de eventos de
la comunidad o
asociación
• Unir asociaciones
• Compartir recursos
• Sensación de bienestar
Prácticas para el ejercicio del periodismo
ciudadano
Seguridad
Permanecer seguro como periodista ciudadano
Mantenerse seguro en el exterior
Mantenerse seguro online
Mantenerse seguro utilizando el equipo
Consentimiento
¿Cuándo y cómo?
Periodismo ciudadano en España
En España el primer proyecto de periodismo ciudadano
surgió en el año 2005, en Asturias, El Comentario TV.
La iniciativa fue obra del periodista Juan Vega. En la
actualidad, esta página web ya cuenta con más de
500.000 páginas vistas al mes y 50.0000 usuarios
únicos
Ejemplos web de periodistas ciudadanos
Sitios web españoles que promocionan el periodismo
ciudadano. Existen muchas experiencias como éstas en
todo el mundo y algunos de estos proyectos incluso
pagan a quienes envían sus noticias
•
•
•
•
http://www.20minutos.es/
http://www.canalsolidario.org/
http://bottup.com/
http://www.elcomentario.tv/
SESIÓN 2
Como contar una historia
Escribe tu primera noticia
1. Encuentra algo sobre que
escribir
2. Haz tus entrevistas
3. Elige las mejores frases
4. Informa, informa, informa
5. Se objetivo y justo
6. Escribe un buen titular
7. Después del titular
estructura el resto de la
historia
8. Di de donde has obtenido la
información
9. Encuentra una imagen para
tu noticia
10. Empieza una noticia
continúa.
Como contar una historia
Estructura de pirámide invertida
Información que debe ser dada para que la
comunicación sea exitosa
Información adicional que es útil
pero no básica
Es bueno si lo
tienen
Quien
Qué
Por qué
Dónde
Cuándo
Estructura de una noticia
Titular:
La vuelta al mundo en ochenta días
Ejemplo:
Entrada:
Dos intrépidos pilotos estadounidenses
han conseguido dar la vuelta al mundo
sin hacer escalas ni repostar, a bordo
del avión “Voyager”.
Cuerpo:
Desarrollo detallado de la noticia
¿Quién?
¿Qué?
¿Cómo?
Como contar una historia
Consejos para contar una historia
• Decide qué historia quieres contar
• Quién, porqué, dónde y cuándo
• Engancha con una buena introducción
• Claridad y simplicidad
• Estructura piramidal invertida
• Has tu historia diferente
• Historia coherente
• No asumas que los lectores conocen tu historia
• En películas asegurar que la imagen y el sonido estén
coordinados
Consejos para hacer una entrevista
Al principio:
• Presentarnos.
• Averiguar con cortesía el tiempo disponible.
• Explicar que tomaremos notas.
• Hacer alguna pregunta general para estimular el diálogo
y establecer el marco de desarrollo de la entrevista.
Consejos para hacer una entrevista
Desarrollo de la entrevista
• Haz preguntas claras y sencillas
• Evita respuestas del tipo sí/no
• Haz preguntas introducidas por “háblame sobre…”
• Evita que el interlocutor se salga del tema, pero sin
interrumpir
• Muestra atención: el interlocutor sabrá valorarlo.
• Dirige la entrevista, pero de forma muy flexible
• Permite que sea él el que responda no tu
• No superar el límite de tiempo establecido
Actividades
como contar una historia
Historias de palabras al azar (actividad en parejas)
Mi historia, eventos importantes
Utiliza tu blog para contar ¿Quién soy? ¿Qué puedo
hacer? ¿Qué me gustaría hacer?
SESIÓN 3
¿Por qué fotografía?
Las fotografías pueden ser utilizadas para complementar
una historia escrita, contar una historia solo con fotos,
ser importadas por medio de un programa de edición de
vídeo acompañado por la música que queramos o
sencillamente para contar y recordar sucesos de
nuestras vidas.
¿Por qué fotografía?
Actividad: ¿Por qué fotografía?
Programa de edición de fotos (Picasa)
A divertirnos editando nuestras fotos!
SESIÓN 4 y 5
Produce tu
propia película
y súbela a
Youtube!!
Gracias por tu participación!!!
Agradecimientos a
El Ayuntamiento de Santander por
facilitarnos las instalaciones para la
realización del taller.
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Diapositiva 1 - Isabel's Virtual Learning Buses | A travel