ENRICHMENT:
 No
technology.
 Reading or homework only.
 Not a social hour.
 Come in and sit where you will not be
tempted to talk.
Los meses del año


enero
febrero

marzo

abril
Los meses del año
 mayo
 junio

 julio
 agosto
Los meses del año
 septiembre
 octubre

 noviembre
 diciembre
¿Qué mes es?
marzo
diciembre
mayo
enero
¿Qué mes es?
febrero
noviembre
julio
octubre
¿Qué mes es?
junio
abril
septiembre
agosto
¿Qué día es?
Tuesday
martes
Wednesday
miércoles
Thursday
jueves
Monday
lunes
Sunday
domingo
Saturday
sábado
Friday
viernes
¿Qué día es hoy?
¿Qué día es mañana?
Los días de la semana

lunes = Monday


martes = Tuesday


Comes from the Roman god, Mars
miércoles = Wednesday


Comes from Luna which means moon
Comes from the Roman god, Mercury
jueves = Thursday

Comes from the Roman god, Jupiter (Jovian is the adjective for Jupiter
deriving from the Latin root.)

viernes = Friday

Comes from the Roman god, Venus.
Los días de la semana

sábado = Saturday


Comes from the Hebrew word, Sabbath, which means “day of rest”
domingo = Sunday

It is the latin word meaning “The Lord’s Day”
Agenda: 15/09/2015
Review: -Días de la semana
-Meses del año
Preguntas nuevas (New questions)
-¿Cuál es tu estación favorita?
-¿Qué tiempo hace?
Watching the FLIP: Sr. Jordan
¿Qué hora es?
-
Content Objective: Students will review previously learned vocabulary. They will also
learn new vocabulary: weather and season.
Language Objective: Students will apply the learned material in conversational form.
¿Qué tiempo hace?
Hace buen tiempo.
Nieva.
Hace frío.
Hace mal tiempo.
Hace mal tiempo.
Tormenta.
Hace viento.
Hace frío.
Hace calor.
Llueve.
Hace frío.
Hace sol.
Hace calor.
Las estaciones: ¿Cuál es tu estación
favorita?

la primavera

el otoño
el verano
el invierno
¿Qué hora es?

Watch the flip.
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Agenda: 14/09/2015