LA FAMILIA COMO OBJETO DE ESTUDIO
I.
DR. LEONTE GARZA GARZA.
JEFE DE DEPTO. CLINICO.
UMF 39 IMSS.
INTRODUCCION.
El interés de la medicina por el estudio
sistemático y científico de la familia, se debe, en
gran medida, al enfoque ecológico del proceso
de salud y enfermedad. Con este enfoque, el
individuo deja de ser visto como ente
exclusivamente biológico y cobran interés los
factores psicológicos y sociales, muchos de los
cuales se generan en la propia familia y afectan
en una u otra forma a la salud del individuo.
LA FAMILIA COMO OBJETO DE ESTUDIO.
A raíz de que se precisó que la familia afecta la
salud de los individuos y con ello a la sociedad,
la ciencia médica la retoma como objeto de
estudio. De ahí que el personal de salud en
general, y el médico familiar en particular,
enfrenten ahora el problema de tener que
modificar un modelo de atención basado en un
enfoque biológico en otro tipo integrador en el
que se considera al individuo como unidad
biopsico-social.
EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO DE
FAMILIA.
 No obstante que la agrupación de los seres humanos con fines
de convivencia y reproducción son tan antiguas como la especie
no es hasta 1861 cuando Bachofen inicia el estudio científico de
la familia y, con ello, un intento de aclarar su historia, definirla y
tipificarla a través del tiempo.
 La palabra "familia" proviene de la raíz latina famulus, que
significa sirviente o esclavo doméstico. En un principio, la familia
agrupaba al conjunto de esclavos y criados propiedad de un solo
hombre. En la estructura original romana la familia era regida
por el pater, quien condensaba todos los poderes, incluidos el de
la vida y la muerte, no sólo sobre sus esclavos sino también sobre
sus hijos.
CONCEPTO DE FAMILIA:
El Diccionario de la Lengua Española señala
que, por familia, se debe entender "al grupo de
personas que viven juntas bajo la autoridad de
una ellas. Número de criados de uno, aunque
no vivan dentro de su casa. Conjunto de
ascendientes, descendientes, colaterales y
afines de un linaje." En esta definición, en la
cual están reunidas tres acepciones de lo que
se debe entender por familia, se esboza ya
una cierta jerarquización y distribución del
poder dentro del seno familiar.
DEFINICIONES DE FAMILIA:
 Organización de Naciones Unidas (ONU):
 Grupo de personas del hogar que tienen cierto grado de
parentesco por sangre, adopción o matrimonio, limitado por lo
general al jefe de familia, su esposa y los hijos solteros que
conviven con ellos.
 Organización Mundial de la Salud (OMS):
 A los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado
determinado por sangre, adopción y matrimonio.
El grado de parentesco utilizado para determinar los límites de la
familia dependerá de los usos a los que se destinen los datos y,
por lo tanto, no puede definirse con precisión en escala mundial.
DEFINICIONES DE FAMILIA:
 Salvador Minuchin (Escuela estructural sistémica):
• Es un grupo natural que en el curso del tiempo ha
elaborado pautas de interacción; estas constituyen la
estructura familiar, que a su vez rige el funcionamiento
de los miembros de la familia, define su gama de
conductas y facilita su interacción recíproca.
 Gabriel Smilkstein (Creador del APGAR Familiar):
• Grupo psicosocial conformado por el paciente y una o
más personas, niños y adultos, en los cuales hay un
compromiso entre los miembros de cuidarse unos a
otros y nutrirse emocional y físicamente compartiendo
recursos como tiempo, espacio y dinero.
DEFINICION DE FAMILIA SEGÚN EL
CONSENSO NORTEAMERICANO:
La familia es un grupo de 2 o más
personas que viven juntas y están
relacionadas unas con otras, por lazos
consanguíneos de matrimonio o
adopción.
DEFINICION DE FAMILIA SEGÚN EL
CONCEPTO CANADIENSE:
La familia es el grupo compuesto por
un marido, una esposa, con o sin hijos,
o un padre o madre con uno o más
hijos, que viven bajo el mismo techo.
DEFINICION DE FAMILIA:
 Lo hasta aquí señalado sirve como marco de referencia para
ayudar a la medicina familiar a conceptualizar y definir mejor al
grupo llamado familia. Intentar una nueva definición no es fácil y
resulta un tanto artificial. ya que pudiera no ser muy aplicativa en
un contexto determinado. Aún con estas restricciones,
consideramos que a los médicos familiares nos es de gran ayuda
contar con un concepto básico de nuestro objeto de estudio, y
con este propósito podemos definir a la familia como "un
grupo social primario formado por individuos unidos por
lazos sanguíneos, de afinidad o de matrimonio, que
interactúan y conviven en forma más o menos permanente
y que en general comparten factores biológicos,
psicológicos, y sociales que pueden afectar su salud
individual y familiar."
COMPONENTES DE LA FAMILIA:
 Desde un punto de vista amplio podemos decir
que la familia está constituida por los siguientes
componentes:
 Miembros Individuales: Las familias están
constituidas por personas con necesidades de
salud específicas para cada una de ellas.
 Vivienda y Entorno físico: Las familias
desarrollan sus actividades cotidianas en el
contexto de una vivienda y entorno que pueden
funcionar como elementos protectores de la
salud familiar, o por el contrario pueden
representarles riesgos.
 Grupo Familiar: La dinámica que se desarrolla
al interior de la familia, y se traduce por las
relaciones entre los miembros, es el gran
determinante de los desempeños positivos o
negativos de los miembros individuales y de la
familia como un todo.
COMPONENTES DE LA FAMILIA EN EL CONTEXTO
DE LA DINAMICA FAMILIAR:
LA FAMILIA COMO UN SISTEMA:

I.
II.
III.
La familia es un sistema, que a su vez se compone de
subsistemas, mismos que son:
Subsistema conyugal ( papá y mamá).
Subsistema paterno-filial ( padres e hijos).
Subsistema fraternal ( hermanos).
TIPOLOGIA FAMILIAR:





Respecto a la tipología de la familia, hay diversos criterios para
clasificarla; entre ellos se pueden citar los siguientes:
Desde el punto de vista de su integración, la familia puede
clasificarse como integrada, semiintegrada o desintegrada.
Desde el punto de vista de sus hábitos y costumbres y
patrones de comportamiento, puede clasificarse como
tradicional o moderna, o bien tipificarse como rural y urbana.
Si analizamos a la familia con un enfoque psicosocial y
basándonos en la dinámica de las relaciones intrafamiliares,
puede clasificarse en funcional y disfuncional.
Finalmente, la familia puede denominarse nuclear o extensa en
función de los elementos que la constituyen.
CLASIFICACION DEMOGRAFICA POBLACIONAL:


1.
2.
3.
4.
De acuerdo con los censos poblacionales de 1970 a 1990 en México
se definió como población urbana a aquella con más de 2500
habitantes, y rural a la que tenía menos de esta cantidad.
Según un artículo de la revista “Problemas del desarrollo”, revista
latinoamericana de economía ( Vol. 37, num.147, octubre-diciembre
2006) hay 4 tipos de poblaciones según el número de habitantes de
las localidades:
Rural: menos de 5000 habitantes.
Mixta-rural: de 5000 a 10 000.
Suburbana ?
Mixta-urbana: de 10 000 a 15 000.
Urbana: más de 15 000 personas.
CARACTERISTICAS TIPOLOGICAS DE LA FAMILIA:
G.
Composición: nuclear, extensa, compuesta.
Desarrollo: tradicional o moderna.
Demografía: urbana, suburbana, rural.
Ocupación: campesino, empleado, profesionista.
Integración: integrada, semiintegrada, desintegrada.
Jerarquía: nivel de autoridad que gobierna en la familia; autoritaria,
indiferente, negligente, indulgente, permisiva, recíproca con autoridad.
Límites: reglas que delimitan a las jerarquías; claros, difusos o rígidos.
H.
Comunicación: directa, enmascarada o desplazada.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
* Características útiles para determinar la funcionalidad familiar,
según Satir.
DE ACUERDO CON EL DR. IRIGOYEN CORIA, DEPTO.
MEDICINA FAMILIAR UNAM, LA CLASIFICACION DE LA
FAMILIA DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIAL ES:

1)
2)
3)
4)
Clasificación de la familia desde el punto de vista social:
Con base en su desarrollo: A) Moderna; B) Tradicional; C) Arcaica o
primitiva. ( En nuestro medio, un 40% corresponde al modelo moderno, un
50% al tradicional y un 10% al arcaico).
Con base a su demografía: A) Urbana; B) Rural. (En nuestro medio, la
proporción es de un 40% rural y un 60% urbana).
En base a su integración: A) Integrada ( los cónyuges viven juntos y
cumplen sus funciones); B) Semiintegrada ( los cónyuges viven juntos, pero
no cumplen adecuadamente sus funciones); C) Desintegrada ( aquella en la
cual falta alguno de los cónyuges, por muerte, divorcio, separación o
abandono).
Desde el punto de vista tipológico: A) Campesina; B) Obrera; C)
Profesional ( de acuerdo a la ocupación de uno o ambos cónyuges).
TIPOLOGIA FAMILIAR: (IRIGOYEN)




Según el desarrollo:
Moderna: se refiere a la familia en la que la madre
trabaja en iguales condiciones que el padre o
aquella sin figura paterna donde la madre trabaja
para sostener la familia.
Tradicional: es aquella en la que el padre en el
único proveedor de sustento para la familia y la
madre se dedica al hogar y a los hijos.
Arcaica: su prototipo es la familia campesina que se
sostiene con los productos de la tierra que trabajan.
TIPOLOGIA FAMILIAR: (IRIGOYEN)




Según su demografía:
Rural: habita en el campo y no cuenta con todos los
servicios intradomiciliarios (agua potable, luz
eléctrica, drenaje, etc.).
Suburbana: tiene las características del medio rural
pero está ubicada dentro de medio urbano.
Urbana: se encuentra en una población grande y
cuenta con todos los servicios.
TIPOLOGIA FAMILIAR (IRIGOYEN)




Según su integración:
Integrada: ambos conyugues viven en la misma
casa y cumplen con sus funciones respectivas.
Semi integrada: ambos conyugues viven en la
misma casa pero no cumplen adecuadamente sus
funciones.
Desintegrada: los conyugues se encuentran
separados.
TIPOLOGIA FAMILIAR (IRIGOYEN)





Por su composición:
Nuclear: cuenta con esposo, esposa con o sin hijos.
Seminuclear: (monoparental) solo cuenta con un
conyugue, e hijos.
Extensa: conyugues e hijos que viven junto a otros
familiares consanguíneos, por adopción o afinidad.
Extensa compuesta: los anteriores que además
conviven con otros sin nexo legal (amigos,
compadres, etc.)
TIPOLOGIA FAMILIAR (IRIGOYEN)






Por su ocupación:
Este tipo de familia se refiere a la ocupación del padre o del
jefe de familia, puede definirse como campesina, obrera,
comerciante, empleada, etc.
Por sus complicaciones:
Interrumpida: aquella en la que la unión conyugal se disuelve
ya sea por separación o divorcio.
Contraída: cuando fallece uno de los padres.
Reconstruida: se aplica a la familia en la que uno o ambos
conyugues tuvo una pareja previa.
ESQUEMA DE LA FAMILIA NUCLEAR (
FAMILIOGRAMA):
ESQUEMA DE LA FAMILIA EXTENSA ( EXTENDIDA):
TIPO DE FAMILIA:
El tipo de familia es la categorización de ésta
en función de sus miembros presentes, la cual
es importante dado que ellas determinan las
interacciones posibles y el contexto en el que
se encuentra inmerso la familia.

TIPOS DE FAMILIAS:
A continuación se describen los tipos de familia
más comunes en la actualidad, debiéndose
notar que utilizamos el término padre en su
acepción plural para referirnos al padre o a la
Madre.
 Familia Nuclear:
Familia con dos adultos cónyuges que ejercen
el rol de padres y viven con sus respectivos
hijos, sean estos biológicos -incluyendo a la
fertilización in vitro - o adoptivos.
 Familia Extendida:
Familia con más de dos generaciones
conviviendo en el hogar, esto es, por lo menos
existe un padre de otra persona que es padre
a su vez (viven desde abuelos hasta nietos).

TIPOS DE FAMILIAS:
Familia Nuclear Ampliada:
Familia nuclear que vive con miembros
adicionales (amigos, tíos/hermanos, primos
etc).

TIPOS DE FAMILIAS:

Pareja sin hijos: familia con 2 adultos cónyuges que por
voluntad propia, imposibilidad de procrear, o por su etapa en el
ciclo de vida, no tienen ni han tenido hijos en común.
TIPOS DE FAMILIAS:
Familia Monoparental:
Familia con un solo padre y su(s) hijo(s)
(pudiendo tratarse de un padre soltero,
separado/divorciado o viudo).

TIPOS DE FAMILIAS:
Familia Binuclear:
Familia desintegrada en la que parte de los
niños de la familia original se queda con padres
diferentes ( vínculo intenso a través de los
hermanos).

TIPOS DE FAMILIAS:
Familia Reconstituida:
Familia en la que dos adultos previamente
separados o divorciados se hacen cónyuges,
y por lo menos uno de ellos tiene hijo(s) de su
compromiso anterior que lleva a vivir al hogar
común, pudiendo tener o no nueva
descendencia.

EQUIVALENTES FAMILIARES:

1.
2.
3.
4.
5.
Grupo de arreglos de convivencia entre personas- al margen
de la relación de cónyuges- en los que los miembros cumplen
el criterio básico del compromiso y el cuidado y protección
económico-afectiva; no hay relación de consanguinidad.
Algunos ejemplos de equivalentes familiares son los
siguientes:
Familia con persona sola.
Cohabitación de grupos de personas.
Comunidades religiosas o militares.
Relaciones homosexuales estables.
Adulto(s) homosexual( es) con hijo(s) adoptado(s).
CAMBIOS Y TENDENCIAS DE LOS TIPOS DE
FAMILIAS:

1)
2)
3)
4)
Las nuevas tendencias de los grupos de familias se están
desplazando hacia:
La familia formada por un solo padre o madre y los hogares
encabezados por mujeres.
El aumento de la edad promedio para el primer matrimonio de las
mujeres y el nacimiento de los hijos, lo que retrasa la formación de
las primeras familias.
El mayor ingreso de las mujeres en la fuerza laboral con cambios en
los roles de género dentro de la familia.
El tamaño de la familia y del hogar ha disminuido.
FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA
1)
Socialización: Favorecer el desarrollo de la identidad personal
ligada a la identidad familiar, de manera que asegure la
integridad psíquica y se facilite el adiestramiento de los
miembros de la familia en las tareas de participación social y el
enfrentamiento de nuevas experiencias. Transformar a los
individuos dependientes y ligados a la madre en seres
independientes, con actitudes, pensamientos y habilidades
propias, capaz de aportar algo nuevo y valioso a la sociedad
en la que se desenvuelve, estimulando aprendizaje, iniciativa y
realización creativa. Moldear el rol sexual condicionado por la
imagen de integridad y madurez de los padres. También puede
entenderse como transformar en un tiempo determinado, a una
persona totalmente dependiente de sus padres en un individuo
autónomo, con "independencia" para desarrollarse en la
sociedad.
FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA

2) Cuidado: Proveer a los miembros de la familia
de alimento, vestido, seguridad física y apoyo
emocional, atención a la salud y demás
satisfactores para un adecuado desarrollo físico y
mental, incluyendo las actividades recreativas
culturales y educacionales que toda persona
requiere. La protección biopsicosocial incluye la
satisfacción sexual de la pareja.
FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA

3) Afecto: Entendido como amor, cariño,
entrega, comunión espiritual entre los
miembros de la familia y su expresión grupal
e individual. Definido como el objeto
fundamental de "transacción dentro de la
familia"
FUNCIONES BASICAS DE LA FAMILIA

4) Reproducción: Proveer nuevos miembros a la
sociedad, previa decisión consciente y responsable
de perpetuación de los hijos.

5) Estatus: Determinar la posición sociocultural de
sus integrantes, de manera tal que la familia
perpetué sus tradiciones, así como las
circunstancias y valores de sus miembros mas
viejos para trasmitirlas a los jóvenes.
DISFUNCIONES FAMILIARES





Cuidado: Esquema de inmunizaciones incompleto, deficientes hábitos
alimentarios, detecciones incompletas o no efectuadas, mala higiene personal,
violencia intrafamiliar,
Afecto: mala adaptación conyugal, unión marital entre adolescentes, hijos
sobreprotegidos, dependencia emocional de la pareja a sus familias de origen.
Socialización: ausencia de uno de los padres, toxicomanías, desempleo o
inestabilidad laboral, delincuencia, problemas legales, conflictos con las
familias de origen, prostitución, huida del hogar, retraso escolar.
Reproducción: pareja en edad reproductiva sin MPF, embarazo no deseado o
no planeado, abortos espontáneos o provocados, disfunción sexual,
infertilidad, embarazo en adolescentes, excesivo numero de hijos.
Estatus: inestabilidad laboral, enfermedades relacionadas con la pobreza,
dependencia económica de las familias de origen, separación o divorcio,
incapacidad laboral, cambios repentinos en el nivel socioeconómico, diferentes
expectativas entre los padres e hijos, cambios frecuentes de domicilio o
ciudad.
VALORANDO LA FUNCIONALIDAD
FAMILIAR: APGAR.
CUESTIONARIO APGAR FAMILIAR:
REDES DE APOYO SOCIAL PARA LA FAMILIA



* Redes Naturales: Familia, compañeros trabajo,
estudios, creencias o culto, amigos, vecinos, etc.
* Redes Organizadas: Voluntariado institucional,
grupos de apoyo y autoayuda y ayuda profesional.
Los Recursos familiares son el apoyo o la ayuda
que la familia proporciona ante las necesidades de
cualquier miembro de la unidad familiar, utilizando
todos los medios disponibles para este fin.
CICLO VITAL FAMILIAR.

El estudio del ciclo de vida de una familia permite
al médico familiar analizar genéricamente la
historia natural de la familia, desde su formación
hasta su disolución. Ello permite prever una serie
de fenómenos ( crisis normativas y no
normativas) que pueden afectar la salud familiar
y poder anticiparse a ellos, mediante la
planificación de guías anticipadas.
FASES DEL CICLO VITAL FAMILIAR SEGÚN
GEYMAN ( 1980):





1- Fase de matrimonio: se inicia con consolidación del vínculo matrimonial,
concluyendo este ciclo con la llegada del primer hijo.
2- Fase de expansión: momento en que a mayor velocidad se van incorporando
nuevos miembros a la familia ( la familia se dilata, se “expande”).
3- Fase de dispersión: según algunos investigadores, esta fase se identifica por el
hecho de que todos los hijos asisten a la escuela y ninguno se encuentra trabajando;
se va preparando el camino para la independencia de los hijos mayores, que ahora
son adolescentes.
4- Fase de independencia: los hijos han formado nuevas familias y la pareja va
quedando con “nido vacío”; esta fase suele durar entre 20 y 30 años.
5- Fase de retiro y muerte: se identifican 4 problemas comunes en esta fase; a)
incapacidad para laborar ( por enf. Crónico-degenerativas), b) desempleo, c)
agotamiento de los recursos económicos; d) las familias de los hijos casados están en
expansión, sin poder darles recursos a sus padres, abandonándolos en sus hogares o
recluyéndolos en asilos.
Etapas del ciclo vital familiar según Duvall ( 1971):
Etapa:
Descripción:
I
Comienzo de la familia ( "nido sin usar")
II
Familia con hijos ( hijo mayor hasta 30 meses)
III
Familia con hijos preescolares ( hijo mayor entre 30 meses y 6
años)
IV
Familia con hijos escolares ( hijo mayor entre 6 y 13 años)
V
Familias con adolescentes ( hijo mayor entre 13 y 20 años)
VI
Familias en " despegue" ( desde que se va el primer hijo hasta que
lo hacen todos)
Dispersión
Independencia
VII
Familias maduras ( desde el " nido vacío" hasta la jubilación)
VIII
Familias ancianas ( desde la jubilación hasta la muerte de ambos
esposos)
Retiro y
muerte
Matrimonio
Expansión
Dispersión
REPRESENTACION ESQUEMATICA DEL CICLO VITAL
FAMILIAR:
TAREAS DEL DESARROLLO, AJUSTES Y CAMBIOS NECESARIOS
EN LA FAMILIA Y PROBLEMAS QUE PUEDEN PRESENTARSE EN
CADA ETAPA DEL CICLO VITAL DE LA FAMILIA:


En cada etapa del ciclo vital familiar hay una serie de tareas
de desarrollo correspondientes que los miembros de la
familia deben cumplir para mantener la funcionalidad
familiar; asimismo, la familia debe hacer cambios para
adaptarse a los posibles desafíos de cada etapa, y el hecho
de no poder cumplir con estas tareas y ajustes puede dar
lugar a crisis familiares.
El conocimiento de estas tareas, cambios y posibles
problemas de las etapas del ciclo de vida familiar permite al
médico familiar anticiparse y evitar en lo posible la
aparición de una crisis en la familia, y si ésta ya ocurrió,
puede intervenir trabajando con la familia en la orientación
para tratar de resolver estos problemas y minimizar su
efecto; esto se logra con un plan de acción mediante guías
anticipatorias.
ESCALA DE SITUACIONES VITALES GENERADORAS DE ESTRÉS (
ESCALA DE HOLMES-RAHE MODIFICADA):

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
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
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



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








1- Fallecimiento de la pareja.
2- Divorcio o separación.
3- Encarcelamiento.
4- Fallecimiento de allegados.
5- Enfermedad o accidente.
6- Inicio de vida en pareja.
7- Despido.
8- Cuidar de otra persona.
9- Jubilación.
10- Enfermedad de allegados.
11- Embarazo.
12- Trastornos sexuales.
13- Nacimiento en la familia.
14- Reajuste en el trabajo.
15- Cambios en la economía.
16- Discusiones con la pareja.
17- Hipoteca o préstamo.
18- Hijo o hija que se va de casa.
19- Problemas con los suegros.
20- Rendimiento excepcional.
21- Cambios en el trabajo de la pareja.
22- Comienzo o final de la escuela.
23- Cambios en las condiciones de vida.
24- Revisión de hábitos de vida.
25- Problemas con el jefe o jefa.
26- Cambios de residencia, trabajo o escuela
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS QUE PUEDEN
PRESENTARSE EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de formar pareja:
Tareas y cambios familiares
necesarios; desafíos de la
etapa:1) Compromiso con un
sistema nuevo; 2) Acordar roles y
metas; 3) Negociar la intimidad;
4) Reordenar las relaciones (
familia extensa y amigos); 5)
Establecer relaciones
mutuamente satisfactorias.
Problemas que pueden
presentarse: 1) Disfunciones
sexuales; 2) Infertilidad; 3)
Síntomas inespecíficos ( cefalea,
lumbalgia, cansancio).
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS
POSIBLES EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de ser padres:
Tareas y cambios familiares
necesarios; desafíos de la etapa:
1) Integrar a un nuevo miembro;
2) Ajustar la pareja al trío; 3)
Negociar roles parentales; 4)
Restringir la vida social; 5)
Reordenar las relaciones con la
generación de los abuelos.
Problemas que pueden
presentarse: 1) Llanto del niño;
2) Problemas de alimentación; 3)
Tensión marital; 4) Infidelidad; 5)
Síntomas varios, sobre todo en la
madre.
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS
POSIBLES EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de crecimiento de los
hijos:
Tareas y cambios familiares
necesarios; desafíos de la etapa:
1) Crianza, 2) Lograr un
equilibrio entre el hogar y el
mundo exterior ( escuela,
amigos); 3) Ensayar la
separación; 4) Promover la
diferencia y el desarrollo del
subsistema fraterno ( hermanos).
Problemas que pueden
presentarse: 1) Niños fuera de
control; 2) Enuresis y encopresis;
3) Celos; 4) Síntomas varios (
cefalea, dolor abdominal).
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS
POSIBLES EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de hijos adolescentes:
Tareas y cambios familiares
necesarios; desafíos de la etapa: 1)
Alterar la flexibilidad de los límites; 2)
Lograr un equilibrio entre el control y
la independencia; 3) Permitir al
adolescente entrar y salir de la familia.
Problemas que pueden presentarse:
1) Salidas nocturnas y huidas del
hogar; 2) Rechazo a la escuela y
ausencias sin permiso; 3) Violencia
familiar, trastornos alimentarios,
problemas sexuales, embarazos no
planeados; 4) Síntomas en los padres
( cefalea).
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS
POSIBLES EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de hijos que se
emancipan:
Tareas y cambios familiares
necesarios; desafíos de la etapa:
1) Irse y dejar ir; 2)
Reestructurar la relación entre los
padres y los hijos, 3) Padres:
empezar a construir una “nueva”
relación y llenar el “nido vacío”;
4) Hijos: irse del hogar e
independizarse.
Problemas que pueden
presentarse: 1) Desacuerdo
marital; 2) Crisis de la mitad de
la vida; 3) Divorcio.
TAREAS, CAMBIOS, DESAFIOS Y PROBLEMAS
POSIBLES EN EL CICLO VITAL FAMILIAR:



Etapa de familia en la vida tardía:
Tareas, cambios familiares necesarios
y desafíos de la etapa: 1) Aceptar el
cambio generacional de los roles; 2)
Enfrentarse con la enfermedad o
muerte de los padres o abuelos; 3)
Aprender a ser abuelos; 4) Adaptarse
a ser jubilado o pensionado; 5)
Reponerse a la muerte del cónyuge.
Problemas que pueden presentarse:
1) Duelos patológicos; 2) Depresión;
3) Demencia; 4) Falta de apego a las
prescripciones médicas 5) Abandono
de los hijos y falta de apoyo social.
CICLO VITAL FAMILIAR.

Cuando la familia no logra realizar
las tareas de desarrollo en la
etapa correspondiente, o no se
adapta a los cambios requeridos
por su evolución, entonces puede
ocurrir una crisis familiar, que
puede ser normativa (cambio
esperado, ejemplo: nacimiento de
un
nuevo
miembro)
o
no
normativa (cambio inesperado,
ejemplo: hospitalización de un
miembro).
LA FAMILIA COMO OBJETO DE ESTUDIO I.
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