Jugar en el arenero
Experiencia de niños y niñas de 2-3 años, con
niños y niñas de 1-2 años y 3-4 años
Escuela Infantil Duende. Curso 2013/14
Jugar en el arenero es descubrir con sus
iguales las posibilidades de la materia,
en este caso de la arena, un elemento
natural que les encanta y con el que
pueden realizar acciones diversas.
Esta propuesta es una oportunidad de
responder de manera natural a la acción
de exploración e investigación de niños y
niñas, en una zona diferente que además
puede ser compartida con otros,
empezando con los más pequeños.
Los niños y niñas del grupo amplían su
experiencia de juego en el exterior, en un
espacio definido dónde entran en relación
con otros, empezando con los de 1-2 años.
Se observan unos a otros, imitan la acción y
se comunican a través del gesto y la palabra
Comparten una misma actividad y esta se prolonga en el tiempo, haciéndolo
en pequeño grupo
Se continúa la actividad con niños/as de
3 años, interactuando con los de 2-3 años.
Son propuestas interesantes y motivadoras,
bien por el tipo de actividad como por el
interés compartido
Llenamos los botes con arena y los
tiramos con Ángela.Le he
enseñado los molinillos a Ángela y
ella jugaba con las palas
Cloe con Nicolás
Aparecen distintas situaciones de aprendizaje en los contactos con otros
niños y niñas de edades cercanas (más mayores y más pequeños)
Los mas mayores realizan acciones en las que colaboran otros más pequeños
al darles la oportunidad de estar juntos y de que esto pueda ocurrir
Marcos : Hemos jugado mucho y
hemos hecho botes de comida y
zanahorias
Intervienen libremente y repiten
sus acciones sin que los adultos
intervengan, sólo lo hacen como
observadores y para animar y
recordar las pautas acordadas
Observan sus propias acciones y descubren nuevas posibilidades, así como otras
cualidades y propiedades
Alba
Siro: Yo no ayudaba a los niños
pequeños porque ellos sabían hacerlo
Alba: Andrea y yo haciendo una tarta
Marcos
Les enseñe a hacer botes de arena que
eran comida y jugaba con Cloe y les
teníamos que ayudar. Nosotros hemos
llenado botes y ellos han echado tierra
en los molinillos
Una experiencia gratificante , de
relación y de aprendizaje entre
pequeños y mayores.
Una actividad sencilla , dónde viven
nuevas sensaciones y emociones, se
recrean en sus propias acciones y
disfrutan compartiéndolas con los
demás.
Cloe
Hemos jugado también con los molinos
Marco
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