PERFECTO
Los tiempos perfectos son los que expresan una acción
acabada.
Yo construí una casa
(en ese tiempo pasado, la acción está terminada, es decir,
la casa ha quedado construida.).
Los tiempos imperfectos son los que expresan una acción
IMPERFECTO en curso, no acabada.
Yo construía una casa
(en ese tiempo pasado, la acción no ha finalizado, es decir,
la casa todavía se está construyendo.)
Tiempos que expresan aspecto
perfecto
Pretérito perfecto simple y todos los
tiempos compuestos, tanto del modo
indicativo como del subjuntivo
Tiempos que expresan aspecto
imperfecto
Todos los tiempos simples del modo
indicativo y subjuntivo, excepto el
pretérito perfecto simple de indicativo
VOZ ACTIVA
El sujeto realiza la acción
VOZ PASIVA
El sujeto no realiza la acción, Una conferencia ES
sino que la recibe.
DADA por mí
Yo DOY una
conferencia
Las formas no
personales del
verbo son
aquellas que
no admiten
ningún
pronombre
personal (yo,
tú, él,
nosotros,
vosotros o
ellos) como
sujeto.
INFINITIVO (-AR, -ER, IR). Simple
CANT-AR , BEB-ER, RE-ÍR
Compuesto
GERUNDIO (-ANDO, IENDO)
HABER CANTADO
Simple
AM-ANDO, BEB-IENDO
Compuesto
HABIENDO AMADO
PARTICIPIO (-ADO, -IDO, SO, -TO, -CHO)
CALLADO,
IMPRESO.
SALIDO,
VISTO,
HECHO,
• El infinitivo puede aparecer en la oración
como sustantivo, y realizar las mismas
funciones que éste.
• El comer es una satisfacción
• El gerundio puede realizar la función de
adverbio.
• Salió de la escuela cantando
• El participio puede realizar la función de
adjetivo.
• Los niños parecen cansados

Hay unos cuantos verbos (alrededor de setenta) que, junto al participio
regular (o débil) poseen otro fuerte.



















atender (atendido y atento),
abstraer (abstraído y abstracto),
bendecir (bendecido y bendito),
convencer (convencido y convicto),
corregir (corregido y correcto), despertar (despertado y despierto),
difundir (difundido y difuso),
elegir (elegido y electo), eximir (eximido y exento),
freír (freído y frito), imprimir (imprimido e impreso),
insertar (insertado e inserto),
hartar (hartado y harto),
manifestar (manifestado y manifiesto),
proveer (proveído y provisto),
prender (prendido y preso),
recluir (recluido y recluso),
soltar (soltado y suelto),
sujetar (sujetado y sujeto),
sustituir (sustituido y sustituto),
teñir (teñido y tinto) y
torcer (torcido y tuerto)
 La
forma débil (la primera en los ejemplos
presentados) funciona siempre como verbo. Es
la que ha de utilizarse en los tiempos
compuestos, en la pasiva con ser, en algunas
perífrasis verbales con tener o llevar más
participio.



He bendecido el agua de ese pilar
Hay que tener bendecido eso.
El agua fue bendecida
 La
forma fuerte, por el contrario, funciona solo
como adjetivo, es decir, no puede formar
tiempos compuestos ni voz pasiva.

El agua bendita de ese pilar es usada en los bautizos
 Es
incorrecto, por tanto, el uso de la forma
fuerte del participio para formar los tiempos
compuestos. No podemos decir



El profesor nos ha atento con amabilidad (sino nos ha
atendido);
Me has convicto (sino me has convencido);
El perro se ha suelto de la cadena (sino se ha
soltado).


Solamente tres verbos, en español actual, son
excepcionales:
Freír, imprimir y proveer (¡ojo! no prever), porque se
produce vacilación en el uso de los participios.

En el caso de proveer, las dos formas (proveído y
provisto) se utilizan indistintamente en la formación de
los tiempos compuestos (he proveído / he provisto) y de
la pasiva (es proveído / es provisto)


Un poco distinto es el caso de freír, donde son
intercambiables las formas freído y frito en su uso como
verbo (aunque hoy es más frecuente la forma frito).


Los alimentos proveídos estaban en mal estado / los alimentos
provistos estaban en mal estado).
Como adjetivo solo se usa la forma frito (una bolsa de patatas
fritas y no una bolsa de patatas freídas).
También hay vacilación en los usos del los participios del
verbo imprimir.
Como verbo son aceptables las dos formas (imprimido e
impreso),
 Como adjetivo se prefiere la forma impreso (una imagen
impresa frente a una imagen imprimida).


Hubieron
La forma verbal hubieron es la que corresponde a la tercera persona
del plural del pretérito perfecto simple o pretérito de indicativo
del verbo haber: hube, hubiste, hubo, hubimos, hubisteis,
hubieron.

USOS CORRECTOS:
hubieron terminado, hubieron comido, hubieron salido. Este tiempo
indica que la acción denotada por el verbo ha ocurrido en un
momento inmediatamente anterior al de otra acción sucedida
también en el pasado:
Cuando todos hubieron terminado, se marcharon a sus
casas; Apenas hubieron traspasado el umbral, la puerta se cerró
de golpe.
 Como
forma de la tercera persona del
plural del pretérito perfecto simple o
pretérito de indicativo de la perífrasis
verbal haber de + infinitivo, que denota
obligación o necesidad y equivale a la más
usual hoy tener que + infinitivo:

El director y su equipo hubieron de recorrer
muchos lugares antes de encontrar los
exteriores apropiados para la película.
USO INCORRECTO:
No se considera correcto el uso de la forma
hubieron cuando el verbo haber se
emplea para denotar la presencia o
existencia de personas o cosas, pues con
este valor haber es impersonal y, como
tal, carece de sujeto y se usa solo en
tercera persona del singular.
1. Hubieron muchos voluntarios para
realizar esa misión.
2. No hubieron problemas para entrar al
concierto;
3. Debe decirse Hubo muchos voluntarios
para realizar esa misión o No hubo
problemas para entrar al concierto.

 Usos
correctos del gerundio
 Regla 1: El sujeto del gerundio tiene que
coincidir con el sujeto de la oración
principal.
 Regla 2. La acción del gerundio tiene que
realizarse al mismo tiempo o antes que la
acción del verbo principal.
 Regla 3: La acción que expresa el gerundio se
tiene que interpretar como una
circunstancia (de tiempo, de modo, de causa
o condición).
 Ana
come escuchando música.
 Nos lo informó el verbo comer, el cual está
conjugado en tiempo presente del Modo
Indicativo.
 El gerundio escuchando, por ser una forma
no personal del verbo, no informa quién
realiza la acción.

Ana come al mismo tiempo que escucha música,
es decir, se trata de acciones simultáneas.
 El
camión atropelló al niño jugando fútbol.
 Se podría suponer que el camión atropelló al
niño y que el mismo camión estaba jugando
fútbol, lo cual es impensable.
 Entonces, la manera de corregirlo es: El camión
atropelló al niño, quien estaba jugando fútbol.
 En
esta nueva oración se especifica que el niño
estaba jugando fútbol, y no el camión.
 El sujeto de estaba es el niño, el cual es el mismo
sujeto que adopta jugando.
 En
conclusión, cuando el sujeto del verbo
principal no coincide con el sujeto del gerundio,
se crea una confusión y el texto se torna
enrevesado.
 En
la oración Ricky Martín canta bailando, el
gerundio bailando no indica tiempo alguno, pero
se asume que comparte el mismo tiempo del
verbo principal canta. Se interpreta entonces
que el artista canta y al mismo tiempo baila.
 Llegó
llorando. Alguien llegó y al mismo tiempo
estaba llorando.
 Puede
ocurrir que la acción del gerundio sea la
causa, por lo cual suceda antes que la acción del
verbo principal. Ésta, que es la consecuencia,
se manifiesta posteriormente. El siguiente
ejemplo ilustra lo antes expuesto:
 La
mujer adelgazó comiendo espárragos.
 Aquí
existe una relación de causalidad, en la
que alguien se dedicó a comer espárragos con
el propósito de adelgazar y aunque el efecto
no fue simultáneo, efectivamente ocurrió.
 Otro
ejemplo interesante es el siguiente:
Aumente su capital, ahorrando en la cuenta
Suprema del Banco Internacional. Usted
deposita su dinero en una cuenta de ahorros y
al final de cada mes, aumenta su capital. Por
supuesto que ello jamás ocurrirá durante la
acción de depositar.
 ¿Es
Usted un Abusador?
 Un gerundio estará mal utilizado cuando la
acción que indique suceda después de la
expresada por el verbo principal, es decir, sin
coincidir con el tiempo de la referida acción. El
gerundio de posterioridad es absolutamente
inaceptable.
El hombre entró, dando un portazo.
 Permítaseme decirle que si esa pobre criatura
sobrevivió, al menos debe estar hospitalizada, con
contusiones generalizadas, por cuanto las acciones
fueron simultáneas (entrando y dando el portazo).

Al usar un gerundio para expresar una acción,
necesariamente se estará hablando de otra acción,
la del verbo principal, las cuales deben estar
relacionadas.
 El papel del gerundio sólo se remitirá a introducir
acciones que indiquen circunstancias (en qué
momento, dónde, de qué modo, por qué razón, en
qué condiciones se produce la acción del verbo
principal).
 En otras palabras, el gerundio actúa como
complemento circunstancial de tiempo, lugar,
modo, propósito, tal como se ilustra a continuación:

Me lo explicó viendo la película.
Me lo dijo sonriendo.
 Jugando fútbol, Ronaldinho se rasgó un tendón.
 Vistiéndote así, encontrarás admiradores.


 Los
siguientes usos, por incorrectos,
distorsionan la intención comunicativa y nos
colocan en riesgo de formar parte de una
hipotética legión de abusadores lingüísticos:
 Estudió
mucho, aprobando las materias.
 Lanzó el vaso, volviéndolo añicos.
 El juez promulgó una ley prohibiendo fumar en
áreas comunes
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Verbos irregulares - Escribiremos`s Blog | Un blog